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1、苏少版初中美术 七年级下册,关注你、我、他,用语言描述好朋友的模样或用笔简单勾勒他(她)最有意思的一个表情、一个动作或是某个局部。,他是谁？,请你来描述一下他的外貌,试着用画笔为他画张像吧,我遇到的问题：从哪儿入手？五官的比例是怎样的？用什么方法画？怎么把人物画得生动？,儿子铅笔 徐悲鸿（1895-1953）,与毕沙罗互画的肖像习作 炭笔,老房东 炭笔 徐明华 （1932- ）,邻居小江 炭笔 陈丹青 （1953-）,夫人 油画 苏天赐 （1922）,我们来看看国内外画师是如何用画笔来记录身边熟悉的人?,多彩的人生是我们绘画的源泉,想一想上面的这些作品它们又分别采用了哪些表现形式？作者是如何来
2、取材的？,同学们：,头部是一个人最具特征的部位,人物头部的特征主要是通过脸型、五官、和发式来表现出来的，而艺术作品又往往通过人物面部的刻画来揭示人的内心世界。,人物特征最突出的地方在哪里?,头部 特征,脸型,五官,发式,请你来分析一下小女孩的头部特征,第一印象：鹅蛋形的脸型、小嘴巴、大眼睛、一对长辫子；,第二印象：凝视前方的眼神和紧闭的嘴唇，表现倔强的个性。,人 物 的 各 种 脸 型 特 征,观察幼儿和成年人的头部，你会发现.他们的眼睛位置有什么不同之处？,幼儿眼睛通常在头部12以下处,成年人眼睛通常在头部12处,发际,眉弓,鼻底,下颌,上停,中停,下停,五眼,三停五眼,三停五眼 眼在头部的
3、二分之一处。眼长= 两眼间距离= 鼻宽。 三停：发际线至眉线= 眉线至鼻底线= 鼻底线至颏(k)线。 五眼：如图所示。从头部左边轮廓到左眼外眼角的宽度= 左眼宽度= 两眼间距离的宽度= 右眼宽度= 右眼外眼角到头部右边轮廓的宽度。,比较两个人物之间的区别,眼睛是心灵的窗户,五官的刻画对形象塑造很重要，作画时要集中精力看准对象的五官大小位置及个性特征抓住结构，达到既反映个性特征，又生动传神的效果。,请仔细观察，随着观察角度的改变，人物五官所呈现的变化！,人物表情主要是通过人的眉毛、眼睛和嘴巴的变化来实现的。,表情,画人笑，眉开眼弯嘴上翘；画人哭，眉掉眼垂嘴下落；画人怒，垂眼落嘴眉皱掉。,笑,哭,怒,请根据口诀来画画看,看看同龄人作品：,关注你我他,身边熟悉的人很多，父母、自己、朋友、同学，给他们画个肖像吧！,1、抓住人物特征：表情、性格2、注意人物脸部五官的比例关系3、可运用多种工具、方式进行表现,练习,选择其中一幅临摹（也可选择书本中的图片）,仔细体会画者的用笔技巧及传达的人物特征（特别注重脸型的刻画）。,
