经纬网判读ppt课件.ppt

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1、经纬网的基本知识与判读,一:经纬线的基本特点:,二、几条特殊的经纬线 :,1、高、中、低纬的分界线:2、五带的分界线:3、东西半球的分界线:4、东西经的分界线:,四、 经纬网应用:,一)、利用经纬网确定经纬线和地理坐标(位置),1 确定经纬线,关系法:侧,俯视及各种光照图上,相互平行的是纬线,不平行的(相交于一点极点)是经线如下图(L是_,S是_)数值法:斜方格经纬网(如左图,结合数值定经纬,经线值可大于180,纬线度值不能大于90),横线代表纬线,纵线代表经线(侧视图),2、定经纬度 1) 定南北纬:a通过自转方向定南北半球,定出南北纬 b数值的递变规律:向北增大的为北纬,向南增大的为南纬

2、2)定东西经:结合自转方向:东经向东递增,西经向西递增 3、对跖点(关于地心对称的点): 经度互补,东西经相反;纬度数相等,南北纬相反 ;,练习1)、,注意:回归线、极圈有时用虚线表示,同一副图中相邻纬线、经线间隔相同。,二)、利用经纬网确定方向,1 东西方位的确定:-劣弧原则,A、根据经度值确定方向,1)、两点同是东经,则数值大的在东面,小的在西面。2)、两点同是西经,则数值大的在西面,小的在东面。3)、两个相比较的地点分别为东经和西经:(取决经度和)两地经度和180,东经度在东面;西经度在西面两地经度和 180,西经度在东面;东经度在西面和= 180,不分东西。,A,B,C,D,E,N,二

3、)、利用经纬网确定方向,1 东西方位的确定:-劣弧原则,B、在纬线圈的劣弧上,根据地球自转的方向判断,1)、北极点是地球上最北地点,南极则相反。越接近北极点的越北,反之越接近南极点的越南。如A和D2)、根据纬度值确定,2 南北方向的判定:,A,B,C,D,N,60N,20N,20S,60S,同是北纬?同是南纬?一北一南?,1、图中,C点在D点的何方?,强化练习:,强化练习:,下列四幅图中,甲地在乙地西北,丙地在丁地东南的是,三)、球面两地间最短距离,判断甲与乙、C与D之间的最短距离为哪段弧?,1、依据:地球表面大圆的劣弧最短。,三)、球面两地间最短距离,即过两点的大圆的劣弧最短。,2、最短距离

4、方向的判定:,A、两点在同一经线圈上:,B、两点在同一纬线圈上:,同在北半球:,N,S,赤道,70N,110E,120E,同在北半球:先看南北方向:先向北,再向南再看东西方向,从A到B的最短距离:先向东北,然后向东南方向。,N,S,赤道,从A到B的最短距离:先向东南,然后向东北方向。,70S,110E,120E,同在南半球:先看南北方向:先向南,再向北再看东西方向,俯视图,经过两点的大圆的劣弧部分形状可视为两点间的直线(如图)。,注意:,南岭山水制作,【练习】从甲地(70 N,80 E)到乙地(70 N,150 E),若不考虑地形因素,则两地之间最近的走法是: A、向正东走 B、先向东南,再向

5、东北 C、先向东北,再向东南 D、向东北走,四)、计算实际距离,1在同一经线上任何两点的距离=纬度差*111KM2在同一纬线上任何两点的距离=经度差*111*cosaKm,思考:长度相同的两条经线段所跨的纬度差是否相同? 在不同纬度上,长度相同的两纬线段所跨的经度 差是否相同?,纬度越低,经度差越小纬度越高,经度差越大,1、一个人从内乡高中出发,依次向正西、正北、正东、正南各走50千米,他最后停留的地点位于内乡高中的: A.正东 B.正西 C.正南 D.正北2.一个人从内乡高中出发,依次向正南、正西、正北、正东各走50千米,他最后停留的地点位于内乡高中的:A.正东 B.正西C.正南 D.正北,

6、思考:经纬度间隔相同的网格,实际范围的大小与纬度高低的关系?,五)、利用经纬网比较面积和比例尺,在经纬网地图上,根据经纬线组成的网格可大致判断区域面积的大小。,纬度越高,表示的实际范围越小;纬度越低,表示的实际范围就越大。,在纬度大致相同的情况下,区域所跨的经纬度越多,表示的范围就越大;反之亦然。,沙丘是在风力作用下由沙粒聚成的沙堆。迎风坡凸而平缓 ,背风坡凹而较陡。主要分布在新疆、甘肃和内蒙古的西北部。,沙丘,特殊地貌的判读:,下图为等高线表示一种风力堆积的地表形态。读图回答。图示地区的盛行风向是A东北 B西北 C东南 D西南,梯田等高线图表现为梯田田埂处等高线较密,田面平坦等高线稀疏。是治

7、理坡耕地水土流失的有效措施,蓄水、保土、增产作用十分显著。,15若图2所示地区有古长城经过,你认为最可能的位置是 A B C D,图中各点为实测高程点,数值为高程,单位为米,其中点A为该图示区域的最高点。请依据各点的高程,采用绘制等高线地形图的方法,绘制40米等高线,读等高线地形图,图中等高距为200m,据图中信息回答题。,等高线地形图中,集水方向垂直于等高线,由高值指向低值,(3)当地政府大力提倡植树造林,a河、b河流域采取了不同的植树造林模式(如图a,图b)。判定能够产生更大环境效益的模式并叙述其理由。,(3)b b河流域绿化带平行于等高线与坡面径流方向垂直,因而涵养水源保持水上的作用更大

8、一些。,34、若将立体透视图转绘成等高线图,则甲、乙、丙、丁四图中转绘正确的是 A、甲 B、乙 C、丙 D、丁35、上题中的等高线图表现的是哪种地形( ) A、火山锥 B、高原 C、山地的鞍部 D、盆地,火山,黑龙江镜泊湖火山,冲积扇或台地,1、五大类地形类型的判读:高原、山地、丘陵、盆地、平原,等高线地形图判读:,读图思考五大类地形类型在等高线地形图中的特征?,五大类地形类型的判断:,盆地 平原丘陵山地高原,海拔200米以下,等高线稀疏,海拔高度较大,相对高度小,等高线边缘密集,中部稀疏,中高周低,平均海拔500米以上,相对高度100米以上,等高线弯曲密集,平均海拔500米以下,相对高度100米以下,等高线弯曲较和缓,地势四周高中间低,四周等高线较密集中间等高线较稀疏,判断A处地形类型,平原,判断上图中A、B处地形类型,A,B,C,A 盆地,B 高原,C,说出A、B、C三地所在地形区的主要地形类型。,A:高原 B:山地 C:平原,(2009山东)图6为我国某地区地形图,右上方小图是图6中C地实测高程点分布图(单位:m)读图回答题。(1)指出图6中主要的陆地地形类型,低山丘陵,等高线地形图中分析地形特征:,什么地形为主,主要地形区分布;地势起伏、高低;沿海地区还要说明海岸线(轮廓)特征(平直还是弯曲),

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