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2、大的蚂蚁团,漂在水面,在微风的吹动下向前滚动着,没有一只蚂蚁松手,最后他们安全地抵达了陆地,分散开来,开始重建家园。,蚂蚁的故事,很久以前,在一块小陆地上住着一群小蚂蚁,他们快乐的生,(一)假如有蚂蚁不想在最外边,而是想在里边最安全,那样的话,还会有那样紧密的蚂蚁团吗? (二)假如有更多的蚂蚁这样想,还会有蚂蚁团吗?,想一想?,(一)假如有蚂蚁不想在最外边,而是想在里边最安全,那样的话,,这个故事给了我们哪些启发?,思考,这个故事给了我们哪些启发?思考,团结凝聚力量,团结带给我们希望,团结凝聚力量团结带给我们希望,你喜欢在团结友爱的班级里生活吗?,?,你喜欢在团结友爱的班级里生活吗??,我是小
3、法官,我是小法官,部编版小学语文一年级上册团结友爱主题班会1-PPT课件,我是小法官,我是小法官,我是小法官,我是小法官,案例 一天,冰冰伤心地哭了,因为他学骑自行车时,不小心摔下来,把脸摔花了,所以,朋友们给她起了一个外号“大花脸”。同学们在开心地玩耍,冰冰走过来说:“朋友们,我能和你们一起玩儿吗?”“啊!大花脸来了!大家快跑!”糖糖带头说着,小朋友们都纷纷离开了。,我是小法官,案例,判断:糖糖的做法对吗?,我是小法官,?,假如你是糖糖你会怎么做?,判断:糖糖的做法对吗?我是小法官?假如你是糖糖你会怎么做?,团结友爱 以礼待人,团结友爱 以礼待人,活动: 请四组同学,每组四人,准备一张纸,平
4、铺在地上,四人站在纸上,若有人一只脚踏出纸的范围就视为犯规,则该组被淘汰,再将纸对折放在地上,四人重新站在纸上,同样有人一只脚出界则该组就被淘汰,再将纸对折,重复以上过程。,活动: 请四组同学,每组四人,准备一张纸,平铺在地上,四人站,活动: 请四组同学,每组四人,准备一张纸,平铺在地上,四人站在纸上,若有人一只脚踏出纸的范围就视为犯规,则该组被淘汰,再将纸对折放在地上,四人重新站在纸上,同样有人一只脚出界则该组就被淘汰,再将纸对折,重复以上过程。,活动: 请四组同学,每组四人,准备一张纸,平铺在地上,四人站,活动: 请四组同学,每组四人,准备一张纸,平铺在地上,四人站在纸上,若有人一只脚踏出
5、纸的范围就视为犯规,则该组被淘汰,再将纸对折放在地上,四人重新站在纸上,同样有人一只脚出界则该组就被淘汰,再将纸对折,重复以上过程。,活动: 请四组同学,每组四人,准备一张纸,平铺在地上,四人站,一、要懂得谦让。在别人不小心触犯你时,应该懂得谦让,给别人说对不起的机会,避免引发冲突。二、不要随意戏弄他人。当你戏弄别人的时候,你虽然得到了快乐,但是这是把快乐建立在别人的痛苦之上。三、不要欺负弱小的同学。大家都是来学校学习的,不是到学校来称王称霸的,如果你总是欺负其他人,最终你将失去许多朋友。四、遇事应该冷静。不要冲动,有什么事应该讲清楚,不要吵架甚至动手。五、树立集体主义精神。班上每一位同学都是班集体的一员,你们每个人的行为都代表整个班的形象,所以每个人都应该注意自己的行为。,一、要懂得谦让。在别人不小心触犯你时,应该懂得谦让,给别人说,通过本次班会,你认为在班级中应该怎样做?,议一议,通过本次班会,你认为议一议,做个团结友爱的好孩子,做个团结友爱的好孩子,做个团结友爱的好孩子,做个团结友爱的好孩子,谢谢大家!,谢谢大家!,