部编版小学语文二年级下册识字3“贝”的故事课件.pptx

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1、识字3 “贝”的故事,1.认识15个生字,1个多音字。会写9个生字。2.能够列举出一些用“贝”作偏旁的字,知道用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。(重点)3.了解常见的汉子偏旁的含义,感受汉字的趣味。(难点),学习目标,甲骨文的来历甲骨文是商朝(约公元前17世纪-公元前11世纪)的文化产物,距今约3600多年的历史。 商代统治 者迷信鬼神,其行事以前往往用龟甲兽骨占卜 吉凶,以后又在甲骨上刻记所占事项及事后应 验的卜辞或有关记事,其文字称甲骨文。 自清末在河南安阳殷墟发现有文字之甲骨,整整100年了,目前出土数量在15万片之上,大多为盘庚迁殷至纣亡王室遗物。 以出至殷墟,故又称殷墟文字;因所刻多

2、为卜辞,故又称贞卜文字。甲骨文目前出土的单字共有4500个,已识2000余字,公认千余字。它记载了三千多年前中国社会政治, 经济,文化等各方面的资料。是现存最早 最珍贵的历史文物。,我会认,甲(甲虫) 骨(骨头) 类(类别) 漂(漂亮),珍(珍贵) 饰(饰品) 品(作品) 随(随时),ji g li pio,zhn sh pn su,y sn b ci,易(容易) 损(损坏) 币(硬币) 财(财产),zhun pi gu pn,赚(赚钱) 赔(赔偿) 购(购物) 贫(贫困),多音字,k(贝壳)壳 qio(地壳) pio(漂亮)漂 pio(漂流),我会写,贝(贝壳),bi,壳(外壳),k,甲(甲

3、虫),ji,骨(骨头),g,钱(金钱),qin,币(硬币),b,与(与其),y,财(财产),ci,关(关门),gun,我会读,dng w bi k ji g wn,zhng ki yng zi k y,动 物 贝 壳 甲 骨 文,张 开 样 子 可 以,qin b qin ci yu gun,钱 币 钱 财 有 关,辨析词语,相同点:,不同点:,造 句:,宝贵 珍贵,两个词都有“贵重”的意思。宝贵是形容重要的事物,不可随便浪费。如时间、金钱、粮食等都能跟它扯上关系。珍贵是指贵重,值得珍爱和重视。 我们要珍惜宝贵的淡水资源。熊猫是一种十分珍贵的动物,是我国的国宝。,第一自然段:写“贝”字甲骨文是

4、怎么来的,是什么样子。第二自然段:解释了“贝”字的意义,写了带“贝”字旁的字的特点。,本文围绕“贝”讲了哪些内容?,本文围绕“贝”讲了“贝”的甲骨文字形的起源、贝壳的用途、用“贝”作偏旁的字的特点。,“贝”字是怎么来的?,“贝”是象形文字,是根据贝壳的样子画出来的,甲骨文的“贝”字画的就是贝类的两扇壳张开的样子。,古时候,人们认为贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。,“很漂亮,很珍贵”说明了什么?,“很漂亮,很珍贵”,说明贝壳在古人眼里是多么的美好,人们多么喜欢它。,你从“所以”“赚、赔、购、贫、货”体会出了什么?,“所以”是表示因果关系的关联词,进一步说明“贝”字旁的字的特点:与

5、钱财有关。“赚、赔、购、贫、货”,通过举例,更直接、形象地说明了这一点。,所以,用“贝”作偏旁的字,大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。,本文写了“贝”字的由来,以及贝字旁的字大多与钱财有关,让我们充分感受到了汉子的趣味和中国汉字文化的博大精深。,1.早期的文字都有两个来源:一个是图画,另一个是记号。由这两个来源创造出的字就是象形字和指事字。2.考古学家发现,我国最早期用刻画符号的方法记事产生于仰韶文化早期(公元前5000年公元前4300年),而公元前6000年的老官台文化则是最早出现的采用彩绘符号来进行记事的文化。3.甲骨文是中国已发现的古代文字中时代最早、体系较为完整的文字,距今3600多年。甲骨文又称为“殷墟文字”、“殷契,是殷商时代刻在龟甲兽骨上的文字。,知识拓展,照样子,写一写。钱(金钱)_( 针线 )漂(漂亮)_( 飘扬 )购(购物)_( 水沟 )财(财务)_( 木材 ),线,飘,沟,材,同学们, 再见!,

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