部编版语文四年级下册习作例文课件.pptx

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1、部编 RJ四年级下册,习作例文 颐和园,颐和园构思巧妙,建筑精致,集我国园林艺术之大成,有“皇家园林博物馆”之称。作者不但把参观游览的顺序介绍得很清楚,而且,描写颐和园的语句也很优美。这节课,我们就来学习颐和园的一些写作方法。,1.进了顾和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。2.走完长廊,就来到了万寿山脚下。3.登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。4.从万寿山下来,就是昆明湖。5.游人走过长长的石桥,就可以去小岛上玩。,找出文中点明游览顺序的相关句子,读一读。,想一想,这些语句在文中起什么作用?,读第2自然段,思考:长廊有什么特点?作者按什么顺序来写的?,绿漆的柱子

2、,红漆的栏杆,一眼望不到头。这条长廊有七百多米长,分成二百七十三间。每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽。,这条长廊有七百多米长,分成二百七十三间。,作者按“下 上 外”的顺序,具体描写了长廊的长和美的特点。,走完长廊,就来到了万寿山脚下登上万寿山,读第3、4自然段,思考:作者按什么顺序来写的?找出相关的词句。,抬头一看站在佛香阁的前面向下望向东远眺,抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿,就

3、是排云殿。,想一想:作者是怎样描写景物的特点的?,1.一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上。2.站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。,游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。,正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。,这座石桥有十七个桥洞,叫十七孔桥;桥栏杆上有上百根石柱,柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子,姿态不一,没有哪两只是相同的。,读第5自然段,思考:作者主要介绍了什么景物?有什么特点?,朗读第1和第6自然段,说一说它们之间有什么关系?,北京的颐和园是个美丽的大公园。颐和园到处有美丽的景色,说也说不尽,希望你有机会去细细玩赏。,我们在写游记时,我们要先确定

4、游览路线,找准观察点;再抓住景物的特点进行详细描述。可以加入自己的想象及感情,并恰当地运用动词过渡、连接,使用恰当的修辞手法,使文章更生动、形象。,写作方法,1.按照一定的顺序写。(游览顺序)2.运用好过渡句,交待清游览顺序。3.抓住景物特点分层次写具体。4.选择有代表性的景物来写。,颐和园的对联,一径竹荫云满地 半帘花影月笼沙 颐和园月波楼对联虹卧石梁,岸引长风吹不断 波回兰桨,影翻明月照还空 颐和园十七孔桥对联月波潋滟金为色 风濑琤琮石有声 颐和园谐趣园知鱼桥对联,一、课外阅读。,公园的一角 我们踏着石级登上半山腰,迎面是圆形的喷水池,池中有一座假山。 假山上有崎岖小路,有悬崖峭壁,有精致

5、的楼阁和小巧玲珑的凉亭。假山上还有四个小喷水管,欢乐地喷着水花。秋风阵阵,水花随风飘洒而下,迷迷蒙蒙,像是给假山罩上一层薄薄的轻纱,景色迷人,就像仙境一般。,池中各色各样的金鱼鼓着一双双大眼睛,自由自在,有时潜入水草中,有时浮游到水面上,好像在听我们快乐的歌声。池中的水竹倒映水中,和蓝天白云的倒影构成一幅美丽的图画。围绕着喷水池种满了奇花异草,凤尾花扬起脸蛋,它的脸颊似火一样红,像是在热情地欢迎我们;鞭炮花像节日的礼花,在祝贺我们祖国繁荣昌盛,发达兴旺。 在喷水池的四周,有许多高大的树木:榕树、木棉、银槐等。这些绿树、红花映衬着假山喷泉,真是美丽极了。,1.“凤尾花扬起脸蛋,它的脸颊似火一样红

6、,像是在热情地欢迎我们”一句运用了( )的修辞手法。2.本文是按照( )顺序写的。3.本文详写了什么?略写了什么?这样写有什么好处?_,拟人,从中间到四周,详写了喷水池和池中的假山,略写了喷水池的四周。好处:详略得当,突出重点,更好地表达中心思想。,部编 RJ四年级下册,习作例文 七月的天山,天山是我国西北边疆的一条大山脉,连绵几千里,横亘塔里木盆地和准噶尔盆地之间,把广阔的新疆分为南北两半。天山终年积雪,盛夏景色宜人。作者不但把游天山的顺序介绍得很清楚,而且,描写的景色也很优美。这节课,我们就来学习七月的天山的一些写作方法。,1.进入天山,戈壁滩上的炎暑被远远地被抛在后边,迎面送来的雪山寒气

7、,会使你感到像秋天似的凉爽。2.再往里走,天山显得越来越美。3.走进天山深处,山色逐渐变得柔嫩,山形也逐渐变得柔美。,找出文中点明游览地点的相关句子,读一读。,想一想,这些语句在文中起什么作用?,朗读全文,思考:课文描写了哪些景物?主要采用什么方法写的?,蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。融化的雪水,从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来,像千百条闪耀的银链,在山脚汇成冲激的溪流,浪花往上抛,形成千万朵盛开的白莲。,作者把雪峰比喻为白缎子,云彩的影子喻为银灰色的花朵,说明雪山极白,连白云映在上面都显得发灰。“像千百条闪耀的银练”写出雪水动人的姿色,多像细长

8、的闪闪发光的银链;溪流抛起的浪花就像千万朵盛开的白莲。由此可以看出作者的想象是多么的丰富,比喻是多么的贴切。,沿着白皑皑群峰的雪线以下,是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林,密密的塔松像撑开的巨伞,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点细碎的日影。,“白皑皑”写出了雪峰终年积雪,“蜿蜒无尽”是说原始森林连绵不断,“重重叠叠”说明了枝叶的茂密,在这样的密林中,阳光只能是“漏”下,这里不用“照”字而用“漏”字,与“细碎的日影”相照应。作者精确的用词,把天山的特有风光逼真地展现在读者面前。,在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦锻那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。,马走

9、在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,显得格外精神。,虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?,作者整篇巧用过渡,移步换景。每部分都用丰富的想象,确切的比喻和恰如其分的形容等手法,把天山的独特美景具体地展现在人们眼前。如闻其声,如见其形。,写作方法,1.按照一定的顺序写。(游览顺序)2.运用好过渡句,交待清游览顺序。3.抓住景物特点展开细腻的描写。4.准确的用词、恰当的修辞方法。,天山天池,天山天池,古称“瑶池”,位于新疆昌吉州阜康市境内,博格达峰的北侧。在中国古代神话中,这里还是西天王母娘娘沐浴的地方。天池湖面海拔1910米,最深处达105米,湖面倒映着博

10、格达峰,周围云杉环拥,风景犹如仙境。景区内囊括了高山湖泊、湿地草甸、森林峡谷等自然景观。,一、课外阅读。,美丽的香山公园秋天的香山总是那么美丽,令人陶醉。早晨,我们乘车到香山游览。远远望见香山上深红一片,分不清哪里是坡,哪里是路。 一下车,我立即奔向山脚下,仰望香山,山上一片红色,好像熊熊的烈火在燃烧,又像天边飘落下来的一片云笼罩住整个山林。 我们爬到半山腰,近看黄栌树,那一片片红叶密密麻麻,地长在枝上,椭圆形的叶子,像一把团扇,颜色红得极艳,像是画家精心涂过的一样。这真是“霜叶红于二月花”啊!时不时飘落下来的落叶,更给山路铺了一条红通通的地毯,踩上去感到那么温柔,那么舒服。我们爬到山顶,眺望山下,满山火红。蜿蜒的盘山路,像条条玉带,环绕着美丽的香山。这时,我仿佛置身于一幅连绵不断的画卷中,真是“万山红遍,层林尽染”。,1.表明作者游览顺序的词语是_、_、_,所以本文是按照从( )到( )顺序写的。2. 本文主要采取了( )的修辞方法,找出一个这样的句子写下来。_,山上一片红色,好像熊熊的烈火在燃烧,又像天边飘落下来的一片云笼罩住整个山林。,山脚下,半山腰,山顶,比喻,上,下,谢 谢!,

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