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1、,第一章 孕妇与胎儿第二节 生产方式介绍一、顺产二、剖宫产（剖腹产）,课时：30分钟课时目标：1、使同学们对剖腹产的选择条件有明确的认识；2、能够说出剖腹产手术的利与弊；3、掌握剖腹产儿的教育措施。,第一章 孕妇与胎儿,课时内容： 1、剖腹产的条件 2、剖腹产的过程3、剖腹产的利与弊4、剖腹产儿的教育措施,第一章 孕妇与胎儿,你了解剖宫产（剖腹产）吗？产妇选择剖腹产的原因：1、怕疼2、剖腹产的孩子聪明3、怕遭“两遍罪”,第一章 孕妇与胎儿,一、剖腹产的条件1、剖宫产是在不能自然分娩的情况下，采用手术措施，剖开腹壁及子宫，取出胎儿的方式。,第一章 孕妇与胎儿,一、剖腹产的条件（一）难产：产道、胎
2、儿、产力异常1、孕妇骨盆狭小或畸形2、胎位异常3、产前出血4、子宫有疤痕5、35岁以上高龄初产妇6、胎儿体重超过4000克（二）非难产：并发症,第一章 孕妇与胎儿,二、剖腹产的过程1、麻醉,第一章 孕妇与胎儿,2、手术,第一章 孕妇与胎儿,第一章 孕妇与胎儿,第一章 孕妇与胎儿,第一章 孕妇与胎儿,第一章 孕妇与胎儿,第一章 孕妇与胎儿,三、剖宫产利与弊（一）利：1、可以挽救母婴的生命；2、腹腔内有其他病症可一并处理；3、可以使产妇免于疼痛。,第一章 孕妇与胎儿,三、剖宫产利与弊：（一）利（二）弊1、对母亲的不利影响：（1）有可能出现并发症（2）会给子宫留下永久性的疤痕（3）避孕方面会受一定限
3、制（4）易患妇科疾病（5）费用高,第一章 孕妇与胎儿,三、剖宫产的利与弊：（二）弊1、对母亲的不利影响2、对婴儿的不利影响（1）婴儿可能肺功能不健全-窒息、湿肺,第一章 孕妇与胎儿,三、剖宫产的利与弊：（1）婴儿可能肺功能不健全-窒息、湿肺（2）感觉统合失调-本体感差大脑可以充分掌握自己身体的能力自然分娩-母婴共同参与剖宫产-母婴都是被动的,第一章 孕妇与胎儿,是指外部的感觉刺激信号无法在儿童的大脑神经系统进行有效的组合，而使机体不能和谐运作的现象。,四、对剖腹产儿的训练（一）大脑平衡功能的训练1、适当地摇抱孩子2、多训练爬行3、训练走平衡木、荡秋千、做旋转游戏,第一章 孕妇与胎儿,四、对剖腹产儿的训练（二）本体感的训练训练翻跟头、拍球、跳绳、游泳、打羽毛球（三）触觉训练不要限制孩子吃手；多玩水、沙子、土；赤脚走路，骑羊角球；用粗糙的毛巾擦拭身体http:/,第一章 孕妇与胎儿,资料：剖腹产过程图片,第一章 孕妇与胎儿,剖宫产的适应症：（一）难产：产道、胎儿、产力异常（二）非难产：并发症,剖宫产的适应症：（一）难产：产道、胎儿、产力异常（二）非难产：并发症,剖宫产的适应症：（一）难产：产道、胎儿、产力异常（二）非难产：并发症,剖宫产的适应症：（一）难产：产道、胎儿、产力异常（二）非难产：并发症,
