鄂教版科学五年级下册《金属》课件.ppt

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1、,五年级 科学 下册,金 属,五年级 科学 下册金 属,你知道吗?,金属是我们经常见到的一类物质,那么你知道哪些金属的名称呢?金、银、铜、铁、锡、锌、铅、镁 ,你知道吗?金属是我们经常见到的一类物质,那么你知道哪些金属的,铝,铝,铜,铜,铁,铁,猜想与假设: 铜丝,铁丝和铝丝它们有哪 些共同的特点呢?,一切推理都必须从观察与实验得来。 -伽利略 (意大利),猜想与假设: 铜丝,铁丝和铝丝它们有哪,实验二:把一端置于热水中1.实验器材:烧杯,开水,铜丝,铁丝,铝丝,木棍等。2.实验步骤:把铜丝,铁丝,铝丝,木棍,竹棍的一端置于热水中,约1分钟后,用手摸一摸,有什么感觉?3.记录实验现象:,实验二

2、:把一端置于热水中,实验一:连接到电路上1.实验器材:电池两节,电池座,带小灯泡的灯座,导线,铜丝,铁丝,铝丝,木棍等。2.实验步骤:将导线,小灯泡与电池相互连接,然后将铜丝,铁丝,铝丝和木棍接入电路中。3.记录实验现象:,实验一:连接到电路上,实验三:用砂布打磨1.实验器材:砂纸,铜丝,铁丝,铝丝等。2.实验步骤:将铜丝,铁丝,铝丝分别用砂纸打磨,观察打磨后的材料。3.记录实验现象:,实验三:用砂布打磨,实验四:用小锤敲砸1.实验材料:铜丝,铁丝,铝丝,硬物体等。2.实验步骤:将铜丝,铁丝,铝丝分别放在硬物体上用小锤敲砸,看看有什么变化?3.记录实验现象,实验四:用小锤敲砸,鄂教版科学五年级

3、下册金属课件,做 法,现 象,材料名称,灯泡发亮,灯泡发亮,灯泡发亮,另一端变热,另一端变热,另一端变热,有光泽,有光泽,有光泽,变长变宽,变长变宽,变长变宽,把一端置于热水中,连接到电路上,用砂纸打磨,用小锤 敲打,做 法现 象材料名称灯泡发亮灯泡发亮灯泡发亮另一端变热另一,铜铁铝共同特点,容易导电,容易传热,有金属光泽,容易延展,铜铁铝共同特点容易导电容易传热有金属光泽容易延展,锌制品,锌制品,铅制品,铅制品,锡箔纸,锡焊机,锡制品,锡箔纸锡焊机锡制品,小小科学家,你能根据金属的特点(如铁丝易延展),设计制作一件作品,把自己的设想写(或画)出来吗?,小小科学家 你能根据金属的特点(如铁丝易延展),,金属之最,地球上含量最多的金属铝 人体中含量最高的金属钙 世界年产量最高的金属铁 导热性最好的金属银 硬度最高的金属铬 熔点最高的金属钨 熔点最低的金属汞,金属之最 地球上含量最多的金属铝 人体中含量最,

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