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1、功、功率、机械能 复习,要点1：杠杆,练习1：如图所示，o是杠杆的支点，请画出力的力臂，并用字母表示出来,找出下列各图中动力和阻力，并画出杠杆力臂。,O,F1,F2,L1,L2,练习,练习1：如图表示出了人的前臂曲肘的情况，并标出了支点的位置 ，当手握重物时，肌肉受到的拉力约是物重的8倍，由可以看出人的这一肌肉杠杆属于( ) A、省力杠杆 B、费力杠杆 C、不省力也不费力杠杆 D、既省力又可省距离的杠杆,B,F=1总,总,滑轮组绕线法 （奇动偶定法）,（1）当n为奇数时，采用_法。,下结动滑轮,（2）当n为偶数时，采用_法。,上结定滑轮,甲 乙,甲图：n=_乙图：n=_,5,4,2、不计滑轮摩
2、擦，当水平向右拉力F5N时，物体m恰能匀速向右运动，求：物体所受地面的摩擦力大小。,m,F 5 N,F=5N,m,f=_,f=_,2.5N,10N,3、搬运工人常用的一种搬运重物的方法，从图中能看出搬运工人运用了哪些物理知识？,F,动滑轮省力;,以滚动代替滑动减小摩擦。,滑轮组,实验表明，使用滑轮组拉重物时，若动滑轮重和摩擦不计，动滑轮被几股绳子拉住，所用的力就是物体与接触面摩擦力的几分之一。即,如图所示，拉力F的大小等于。,如图所示，物体A重G80N，在F60N拉力下匀速前进，此时物体A受到的摩擦力等于N。（滑轮自重及绳子与滑轮的摩擦不计）,.,1:竖直方向上有一对平衡力N和G,2:水平方向
3、上有一对平衡力T和f,G=N=80N,T=f=120N,因为,所以,f=2F=120N,综合分析得：,120N,练习1：如图所示，质量为2kg的物体在水平力F的作用下，在水平地面上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的读数为1.5N，则拉力F为_N，物体与水平地面的摩擦力为_N。(弹簧测力计和滑轮的重力不计),1.5,3,要点3：轮轴与斜面,1、轮轴：由一个轴和一个大轮组成的机械，轮轴的实质是一个可以连续旋转的杠杆。原理如图所示：,练习：如图所示,若在大轮上用了50N的力刚好能匀速提起水桶,测得大轮半径与小轮半径之比为6:1,则水和桶的总重力至少有多大?,2、斜面：如图所示，如果斜面很光滑，没有摩擦
4、，斜面长是斜面高的几倍，沿斜面向上对重物的推力就是重物的几分之一，即：,一、功1做功的两个必要因素： 一是作用在物体上的力， 二是物体在这个力的方向上通过的距离。2功的计算公式：W = FS。3功的单位：焦耳。4正确理解物理学中“功”的意义。 下面的三种情况没有做功 （1）物体受到力的作用，但没有通过距离（2）物体不受外力，由于惯性做匀速线运动（3）物体通过的距离跟它受到的力的方向垂直,知识结构,二、机械效率1有用功、额外功、总功： 有用功：利用机械做功时，对人们有用的功； 额外功：对人们没有用，但又不得不做的功； 总功：有用功加额外功是总共做的功。2机械效率的定义： 有用功跟总功的比值叫做机
5、械效率。3机械效率的公式：因为有用功总小于总功，所以机械效率总小于1。,要点4：机械效率:,1、有用功？额外功？总功？,练习：用水桶从进中提水时，对哪些物体做的功是有用功，哪些是额外功？哪些是总功？水桶掉到进里，将水桶捞上来时，水桶内还有一部分水，对哪些物体做的功是有用功，哪些是额外功？哪些是总功？,2、机械效率有用功在总功中所占的比值：,三、功率 1定义：单位时间里完成的功，叫做功率。它是表示做功快慢的物理量。 2功率的计算公式 ： P = W / t = FS /t = FVt /t =FV 3功率的单位：瓦特。,四、机械能 1动能：物体由于运动而具有的能。 运动物体都具有的动能，质量越大
6、，速度越大，它的动能就越大。 2势能 重力势能：举高的物体具有的能。物体的质量越大，举得越高，它具有的重力势能就越大。 弹性势能：发生弹性形弯的物体具有的能。物体的弹性形变越大，它具有的弹性势能就越大。 3机械能：动能和势能统称为机械能。 4动能和势能之间可以相互转化。,E = m v2,E = m g h,W机 = w动 + w势,l功和功率：理解功和功率的概念，知道使用任何机械都不省功 2机械效率：了解什么是有用功、额外功和总功，理解什么是机械效率 3动能和势能：理解动能、势能的概念，了解动能、重力势能的大小各与什么因素有关并能解释简单的现象 4机械能及其转化：理解动能和势能的相互转化，能
7、解释一些向关动能、重力势能、弹性势能之间相互转化的简单物理现象,中考要点,注意：机械效率的取值范围是_；,知道为什么吗？,练习：用三种方法把砂子运动上三楼，如图所示，根据图中数据算出三种方法所做有用功的大小均为_；其中一种方法做的总功最多，等于_；其中有一种方法机械效率最大，是_。,（1）这三种方法的目的都是要把重100N的物体提高6m，所以这三种方法的有用功大小相等，都等于： W有 = G沙 h = 100N 6m = 600J；,（2）这三种方法所做的有用功相同，所以，其中做额外功最多的，总功就最大；第一种方法，分别对人、桶都做了功，所以第一种方法总功最大， W总 = W额 + W有 =（
8、G人+G桶）h + 600 J =（400N+20N） 6m + 600J = 3120J；,（3）这三种方法所做的有用功相同，所以，其中总功越大，机械效率就越小，第一种方法中，总功最大，它的机械效率就最低，而第三种方法的机械效率最高。,3、简单机械的机械效率计算：,通常人所用的拉力作的功都是总功。,例：用如图所示滑轮组将一个重为5000N的物体提升到3m高处，测得绳子自由端所用的拉力为1500N，在这个过程中，（1）做的有用功是多少？（2）总功是多少？（3）这个滑轮组的机械效率是多少？,解：（1）用这个滑轮组的目的是将重5000N的物体提高3m，所以把物体提高所做的功就是有用功，即 W有 =
9、 G h = 5000N 3m = 15000J。,（2）不论是将物体提高，还是把动滑轮提高，都是由绳子自由端所用的拉力来完成的，所以自由端所用的拉力所做功就是总功，即W总=FS，,人拉绳子移动多长的距离，才能使物体升高3m呢？,S = 4 h = 4 3m = 12m,所以：W总 = F S = 1500N 12m = 18000J,（3）,（4）动滑轮重为： G动 = F总 G物 = 4 1500N 5000N = 1000N,(5)若经过时间为10秒，则 有用功率为: P有 = W有/t = 15000J/10s =1500w 拉力功率为: P拉 = P总 = W总/t = 18000J
10、/10s = 1800w,(6)当提升的 货物越重时，该机械装置的机械效率不变吗？ 升高 如货物重5500N，请通过计算说明?,练习：在测定滑轮组机械效率的实验时，小兰同学忘了带刻度尺，现只有老师给提供的滑轮（包括线）、勾码和弹簧测力计，请你帮助小兰同学利用现有器材完成实验；要求（1）写出需要测量的物理量；（2）设计出实验记录表（3）写出机械效率的表达式。,分析（1）用现有器材，只能测出物体的重力（G）和绳子自由端所用的拉力（F）的大小，利用物体被提高的高度（h)与自由端所移动的距离(S)之间有:S=nh的关系，就可以计算出机械效率来。,例：矿井里有条长120m的坑道，两端高度差是20m，矿工
11、用4000N的力把一辆质量为1.8t的煤车从坑道底推到坑道口，这位矿工做的有用功是多少？做的总功是多少？坑道的机械效率是多少？（g=10N/kg),解：(1)：矿工的最终目的是将煤提升到20m的高处，所以:W = Gh = mgh = 1800kg 10N/kg x20m = 360000J,(2)：不论是有用功还是额外功都是矿工做的，矿工是通过推力来做功的，所以矿工所做的功就是总功，即：W总 = FL = 4000N120m = 480000J,难点提示1：探究影响机械效率的因素：,1、探究机械效率与动滑轮个数的关系时，要控制物体的重力不变。,2、探究机械效率与被提升物体的重力关系时，要控制
12、动滑轮的个数和绕法不变。,综合练习： 站在地面上的人用滑轮组把重960N的货物由地面匀速提升到4m的高处，所用时间为8s。人作用在绳子自由端的拉力为600N，（1）依据题意在图中画出绳子的绕法。（2）请根据已知条件设疑并解答。,例.一学生用100牛的力将重为50牛的足球沿水平方向踢出20米远，则该学生对球做的功是：A3000焦B1000焦 C2000焦D无法确定例.(05常州)关于力、距离、功与功率的关系，下列说法正确的是 A、力越大，功率越大； B、距离越长，功率越大； C、做功越多，功率越大；D、做功越快，功率越大。,l功和功率：理解功和功率的概念，知道使用任何机械都不省功,中考要点,c,
13、D,例、如图所示，在水平拉力F的作用下，物体A以0.1米/秒的速度沿水平面匀速运动了5秒钟，已知物体A重100牛，物体A所受摩擦力是物重的0.2倍，不计滑轮重及滑轮的摩擦，拉力F的功率是瓦。,考点练习,4,1马用300牛的水平拉力，拉着重为5000牛的车，在2分钟内沿水平路面前进了100米，则拉力做功焦耳，地面对车的支持力做功焦耳，马拉车的功率是瓦。 3用动滑轮提升一个重物，若用的力是100牛，重物在0.5秒内匀速上升0.6米，不计滑轮重，则拉力做功的功率为( ) A300瓦B240瓦 C120瓦 D100瓦,考点练习,30000,0,250,B,5.（05莆田）一块水田面积为2400m2 要
14、灌平均0.1m深的水。不计水渗透的损失，求：（1）所灌水的体积。（2）所灌水的质量。（3）若这些水是用水泵(抽水机)从距水田2m深的水渠中抽上来的，水泵至少要做多少功？（4）若水泵的功率为 2.4kw，抽这些水要用多长时间？（水1.0 x103kg/m3,g=10N/kg）,考点练习,2机械效率：了解什么是有用功、额外功和总功，理解什么是机械效率,中考要点,例.用如图所示的滑轮组，将重为600牛的物体匀速上拉2米，所用拉力为200牛。若摩擦及绳子重不计，请求出你能求出的物理量。相信自己的能力,考点练习,例有甲、乙两台机器，甲机器的机械效率是80%，乙机器的机械效率是60%，那么下列说法正确的是
15、：A甲机器一定比乙机器省力B甲机器的功率一定比乙机器的功率大C甲机器工作时的有用功一定比乙机器多D以上说法均不正确,考点练习,1.(05金华)利用动滑轮提升货物，动滑轮重为20N，绳与动滑轮间的摩擦及绳子重不计。第一次把重为100N的货物匀速提升，这个过程动滑轮的机械效率为1；第二次把重为200N的货物匀速提升，这个过程动滑轮的机械效率为2。则( ) A、12； B、12； C、12； D、1和2的关系无法确定。,A,考点练习,2.（05莆田）一个滑轮组经改进后提高了机械效率,用它把同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前相比( )A、有用功减少，总功减少；B、有用功增加，总功增加；C、有用
16、功不变，总功不变；D、有用功不变，总功减少。,D,考点练习,3.（05海门）如图所示，小明用滑轮组提升一重为810N的摩托车，所用的拉力是180N，绳子自由端被拉下1.2，有用功是 J，小明所做的总功是 J，额外功是 J，动滑轮的重力为 N（摩擦及绳子重不计 ），此滑轮组的机械效率为 。,168,216,270,77.78,考点练习,4.(05福州课改区)如图所示，斜面高为1m，长为3m，工人用400N沿斜面方向的力将重为840N的箱子推到车上。在这过程中工人做的有用功是_J，机械效率是_。,840,70,中考要点,3动能和势能：理解动能、势能的概念，了解动能、重力势能的大小各与什么因素有关并
17、能解释简单的现象 4机械能及其转化：理解动能和势能的相互转化，能解释一些向关动能、重力势能、弹性势能之间相互转化的简单物理现象,例：下面哪种情况动能、重力势能都是增加的：A跳伞员张开伞后，匀速下降B汽车沿斜坡匀速向下行驶C电梯从楼下加速上升D列车在平直轨道上匀速行驶,考点练习,1(05无锡)以同样速度行驶的大卡车和小轿车， 的动能大，所以在同样的道路上，不同车型的限制车速是不同的，大卡车的最大行驶速度应比小轿车 （填“大”或“小”） 2(05扬州课改区)汽车在匀速爬坡的过程中，动能 ，重力势能 ，机械能 。（填“增大”、“不变”或“减小”） 3(05佛山)“神舟五号”载人飞船成功返航，实现了中国人几千年的“飞天梦”，当飞船减速着陆时，航天英雄杨利伟的( ) A动能增加，重力势能减少 B动能不变，重力势能减少 C动能减少，重力势能不变 D动能减少，重力势能减少 4“跳远”是一项常见的体育运动。跳远运动员在比赛中都是先助跑一段距离后才起跳，这样做( ) A.增大了跑远运动员的惯性 B.减小了跳远运动员的惯性 C.增大了跳远运动员的动能 D.减小了跳远运动员的动能,大卡车,小,不变,增大,增大,D,C,考点练习,6(05台州)小明分别沿三条路径滑到地面(如图所示)，在不考虑空气阻力和摩擦的情况下，滑到地面时速度最大的路径是( ) A1 B2 C3 D都一样,A,再见,
