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1、6 陶罐和铁罐,6陶罐和铁罐,陶罐,铁罐,兴奋 陶罐 羞耻 流逝,骄傲 傲慢 谦虚 懦弱,神气 恼怒 相提并论,理会 荒凉 惊讶 捧起,光洁 朴素 价值 住嘴,宫殿 掘开 接受 感到,我会读,铁罐的长处是( )，,陶罐的短处是( )，,坚固,易碎,所以（ ）看不起（ ），常常（ ）它。,铁罐,陶罐,奚落,小组合作学习：,1、读课文29自然段，用“”画出铁罐说的话，用“ ”画出陶罐说的话。2、圈出表现他们神态和动作的词语读一读，体会陶罐和铁罐的不同性格特点，并在旁边做上批注。,“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐 说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”,铁罐说的话:,“你敢碰我
2、吗？陶罐子！”铁罐傲慢地说。,“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。,“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”,（蛮不讲理地）,陶罐说的话：,“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。,“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说”,“何必这样说呢？”陶罐( )说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”,友善地,分角色练读对话,“你敢碰我吗？陶罐子!”铁罐傲慢地问。 “不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。 “我就知道你不敢，懦弱
3、的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。 “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说”,“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。” “何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！” “和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”,许多年过去了，陶罐和铁罐发生了什么变化？请自读课文1117自然段，用自己的话说说陶罐和铁罐最终结局。,教师寄语,人人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。,我想对铁罐说：,我想对陶罐说：,我想对自己说：,写一写,送给大家的话：,1、取人之长，补己之短。,2、寸有所长，尺有所短。,3、谦虚使人进步，骄傲使人落后。,毛泽东,假如铁罐还没有完全消失,经过这件事情后,他们之间又会发生什么事呢?写一篇寓言故事吧!,课后作业,
