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1、,25.1随机事件与概率(1),泸州十八中 范伦,课前激趣,九七班抽号器,25.1随机事件与概率(1),九年级（上）数学教材P126-129页,【学习目标】：1、理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念。2、感受随机事件发生可能性的大小。3、从事件的实际情形出发，会分析事件发生的可能性；4、能根据随机事件的特点，辨别哪些事件是随机事件，并在解决实际问题的过程中学会与他人的合作。,游戏规则,甲乙两名同学分别从A、B两盒子里摸出1个球，摸出红色球记1分，摸出白色球记0分，然后将球放回盒子，重复3次，得分高者获胜！,活动1,1、必然事件,在一定条件下必然发生的事件。,2、不可能事件,在一定条件下不可
2、能发生的事件。,3、随机事件,在一定条件下可能发生也可能不发生的事件。,理解概念,互助展示,指出下列事件中,哪些是必然事件,哪些是不可能事件,哪些是随机事件。,1、通常加热到100oc 时，水沸腾；2、篮球队员在罚球线上投篮一次，未投中；3、掷一次骰子，向上一面的点数是6；4、任意画一个三角形，其内角和是360o；5、经过有交通信号灯的路口，遇到红灯；6、射击动员射击一次，命中靶心;7、早上，太阳从西方升起;8、一个三角形的三边长为1cm、2cm、3cm。,（必然事件）,(随机事件）,（随机事件）,（不可能事件）,（随机事件）,（随机事件）,（不可能事件）,（不可能事件）,自主学习,阅读教材P
3、127-128页的问题1与问题2并思考其中问题,游戏规则,甲乙两名同学分别从A、B两盒子里摸出1个球，摸出红色球记1分，摸出白色球记0分，然后将球放回盒子，重复3次，得分高者获胜！,活动2,思考1：你从这个游戏中发现了什么？,随机事件发生的可能性是有大小的,思考2：你可以设计一个方案让这个游戏变得公平吗？,自主学习,阅读教材P128-129页的问题1与问题2并思考其中问题,1.判断下列事件中哪些是必然事件，哪些是不可能事件，哪些是随机事件。水中捞月 一箭双雕刻舟求剑 守株待兔拔苗助长 瓮中捉鳖,课堂检测,2.判断下列事件中，那些事情发生的可能性一样？那些不一样？（1）掷一枚质地均匀的骰子，出现
4、2点朝上或6点朝上的机会。（2）从装有4个红球，3个白球的袋中任取一球，取到红球或白球的可能性。（3）从一副扑克牌中任取一张，取到小王和黑桃3的可能性。（4）掷两枚骰子，出现的点数和是“2”与“5”的可能性。,（随机事件）,（随机事件）,（不可能事件）,（必然事件）,（一样）,（一样）,（不一样）,（不一样）,（不可能事件）,（不可能事件）,故事明理,1.本节课主要内容是随机事件的概念以及对随机事件发生可能性大小的理解;2.谈谈你对游戏公平的认识.,课堂小结,作业布置：,书本：1、书本，P134，第1题。,2.寻找现实生活中必然事件、不可能事件、随机事件。（1）在体育运动中寻找；（2）在文艺歌曲中寻找；（3）在气象自然中寻找；（4）在成语故事中寻找。,
