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1、2、5、3的倍数的特征练习课,数学 五年级下册第二单元第5课时,引入练习,妈妈在花店买了一些马蹄莲和郁金香。,找您13元。,给您100元。,2、5的倍数，都只要判断哪个数位上的数就可以了？,3的倍数怎样判断呢？,个位上的数。,2的倍数的特征：个位上是0、2、4、6、8.5的倍数的特征：个位上是0或者5.,3的倍数的特征：每个数位上的数相加，和是3的倍数，这个数就是3的倍数。,1.,分层练习,你能否一眼看出下列各数一定有一个什么因数(1除外)，为什么？2940、305、850、723、9981、332、351、1570,2940、305、850、1570含有因数5,因为：个位是0或者5.,294
2、0、723、9981、351含有因数3,2940、850、332、1570含有因数2,因为：个位是0、2等.,因为：每个数位上的和是3的倍数.,2.,分层练习,什么是奇数和偶数？,奇数：个位上的数不是2的倍数的数。,偶数：个位上的数是2的倍数的数。,3.,下列数中，哪些是奇数？哪些是偶数？,33 98 355 0 123 881 8089 1000 988 565 3678 677,奇数有：33、355、123、881、8089、565、677,偶数有：98、0、1000、988、3678,分层练习,4.(1)在8，35，96，102，3.2，111，840，1060，14中，奇数有( )，偶
3、数有( )，是3的倍数有( )，是5的倍数有( )，同时是2、5、3的倍数有( )。,(2)最大的三位偶数是( )，最小的两位奇数是( )。,(3)同时是2、3、5的倍数的最大三位数是( )，最小三位数是( )。,分层练习,35、111,8、96、102、840、1060、14,96、102、111、840,35、840、1060,840,998,11,990,120,自主检测,1.妈妈在花店买了一些马蹄莲和郁金香。,找您13元。,给您100元。,自主检测,你能很快地帮妈妈判断找回的钱对不对吗？,能，不对。,自主检测,5的倍数的和是（5的倍数）,3的倍数的和是（3的倍数）,2的倍数的和是（2的
4、倍数）,小结：,自主检测,2.下面的说法正确吗？说一说你的理由。,（1）个位上是3，6，9的数，都是3的倍数。,答：（1），因为3的倍数与个位上的数无关，而与各个数位上的和有关。,自主检测,2.下面的说法正确吗？说一说你的理由。,（2）个位上是1，3，5，7，9的数，都是奇数。,（2），因为不能被2整除的数是奇数，这些数都不能被2整除。,自主检测,2.下面的说法正确吗？说一说你的理由。,（3）在全部整数里，不是奇数就是偶数。,（3），因为每相邻的两个数总有一个是偶数，有一个是奇数。,自主检测,3.,2237（组）1（人）,312（人）,答：至少再来2人才能正好分完。,自主检测,4.从下面四张数
5、字卡片中抽出三张，按要求组成3位数。,奇数_,偶数_,2的倍数_,5的倍数_,3的倍数_,403,435,345,453,543,305,503,405,304,340,430,534,354,350,530,504,450,540,304,340,430,534,354,350,530,504,450,540,340,430, 350,530, 450,540,435,345,305,405,435,345, 453,543, 405,534,354,504,450,540,5.（1）既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小两位数是（ ）。 （2）既是2的倍数，又是3的倍数的最小三位数是（ ），最大三位数是（ ）。,自主检测,30,102,996,谢谢大家！,
