《第六章第五节法治思维ppt课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第六章第五节法治思维ppt课件.pptx（40页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、第六章 尊法学法守法用法,第一节 社会主义法律的特征和运行第二节 以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系第三节 建设中国特色社会主义法治体系第四节 坚持走中国特色社会主义法治道路第五节 培养法治思维第六节 依法行使权利与履行义务,第五节 培养法治思维,一、法治思维及其内涵二、尊重和维护法律权威三、怎样培养法治思维,一、法治思维及其内涵,（一）法治思维的含义与特征,（二）法治思维的基本内容,（一）法治思维的含义与特征,法治思维是指以法治价值和法治精神为导向，运用法律原则、法律规则、法律方法思考和处理问题的思维模式。法治思维是一种融法律的价值属性和工具理性于一体的特殊的高级法律意识。,法治思维的含
2、义,（一）法治思维的含义与特征,法治思维的特征,（一）法治思维的含义与特征,法治与人治区别,（二）法治基本内容,（二）法治基本内容,法律至上是指在国家或社会的所有规范中，法律是地位最高、效力最广、强制力最大的规范。,案例分析绿皮车“无烟诉讼”案宣判：法院判决铁路局在相关列车取消吸烟区法院认为，哈尔滨铁路局具有承运人义务，设置吸烟区必然导致车内环境降低，尽管设置在通风处，但烟依然会飘散到列车其他地方，此外，该列车是全车禁烟，设置吸烟区的行为违法，法院对李华的上述诉讼请求予以支持。最终法院判决哈尔滨铁路局30天内在K1301次车上取消吸烟区拆除烟具。,法律至上,（二）法治基本内容,法律是约束权力最
3、大的笼子，也就是要把权力关进笼子里。在我国，国家权力是人民的，即一切权力为民所有；国家权力是为人民服务的，一切权力为民所用。,权力制约,（二）法治基本内容,社会的政治利益、经济利益和其他利益在全体社会成员之间合理、公平分配和占有。公平正义主要包括权利公平、机会公平、规则公平和救济公平。,公平正义,劳动立法对劳动者的倾斜保护，体现权利公平第三十七条劳动者提前三十日以书面形式通知用人单位，可以解除劳动合同。劳动者在试用期内提前三日通知用人单位，可以解除劳动合同。第四十七条经济补偿按劳动者在本单位工作的年限，每满一年支付一个月工资的标准向劳动者支付。六个月以上不满一年的，按一年计算;不满六个月的，向
4、劳动者支付半个月工资的经济补偿。,（二）法治基本内容,对公民权利的法律保障，具体包括公民权利的宪法保障、立法保障、行政保护和司法保障。,权利保障,第二条被告人除自己行使辩护权外，有权委托律师作为辩护人。 适用简易程序、速裁程序审理的案件，被告人没有辩护人的，人民法院应当通知法律援助机构派驻的值班律师为其提供法律帮助。摘自2017年10月最高人民法院 司法部 关于开展刑事案件律师辩护全覆盖试点工作的办法,（二）法律基本内容,做一件事情，往往需要按照一定的程序，只有按照程序做，才能防止主观任性、无序混乱。表现在程序的合法性、中立性、参与性、公开性、时限性等方面。,正当程序,二、尊重和维护法律权威,
5、（一）法律权威的含义,（二）尊重和维护法律权威的重要意义,（一）法律权威的含义,法律权威是指法律在社会生活中的作用力、影响力和公信力，是法律应有的尊严和生命。,（二）尊重和维护法律权威的意义,树立法律权威，就是树立党和人民共同意志的权威；捍卫法律尊严，就是桿卫党和人民共同意志的尊严。法律权威是国家治理的坚实基础和关键。尊重和维护法律权威，就是尊重和维护人民的根本利益和其他合法权益的具体实践，也是尊重和保障人权的具体实践。,案例导入我不是潘金莲,村妇李雪莲怀二胎后，为躲避计划生育而与丈夫假离婚。岂料丈夫假戏真做，很快就移情别恋，与别的女人结婚。深感冤屈的李雪莲找法院理论，但法院根据人证物证判定离
6、婚有效。假离婚的判决还是没有逆转，前夫不仅不承认假离婚，还指她在婚前已非处女之身，给她扣上“潘金莲”的帽子。为了自证不是潘金莲，她踏上十年的上访之路，年年上京告状，年年地方官员要防她。故事就围绕着上访与截访的攻防展开。,学习法律知识,（三）尊重和维护法律权威的基本要求,正确理解法律的方法,威尼斯富商安东尼奥为了成全好友巴萨尼奥的婚事，向犹太人高利贷者夏洛克借债。夏洛克不要利息，但若逾期不还，要从安东尼奥身上割下一磅肉，最后巴萨尼奥的未婚妻鲍西娅假扮律师出庭，以所割的一磅肉必须正好是一磅肉，不能多也不能少，更不准流血。使夏洛克因无法执行恰好割一磅肉而败诉。,掌握法律方法,正确运用法律的方法,讨论
7、：债务人迟延履行债务，怎么办？,掌握法律方法,1、立法讨论,参与法律实践,2、行使监督权,参与法律实践,参与法律实践,3、旁听司法审判,公开审理的案件，公民可以旁听；根据法庭场所和参加旁听人数等情况，需要时，持人民法院发出的旁听证进入法庭。旁听人员必须遵守下列纪律：（一）不得录音、录像和摄影；（二）不得随意走动和进入审判区；（三）不得发言、提问；（四）不得鼓掌、喧哗、哄闹和实施其他妨害审判活动的行为,4、模拟法庭、法律诊所、法律辩论,参与法律实践,养成守法习惯,案例分析高校女硕士掏出学生证要求处罚“半价”,守住法律底线,案例分析偷税漏税,大学生如何培养法治思维？请联系实际谈谈你的看法。,学 习 思 考,本课结束,Thanks!,
