《分数的初步认识》ppt课件.ppt

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1、九年义务教育人教版三年级数学,分数的初步认识,月饼,月饼,月饼,月饼,月饼,月饼,月饼,月饼,月饼,月饼,月饼,月饼,月饼,月饼,月饼,月饼,月饼,月饼,月饼,月饼,把1个月饼平均分给2个学生,月饼,怎么办呢?,把一个月饼平均分成两份,每份是这块月饼的一半,也就是这块月饼的,2,1,认识分数,2,1,平均分,取的份数,分的份数,( ),( ),( ),( ),( ),判断:下面哪些图形里的涂色部分是原图的 ,在( )里打。哪些不是在( )里打 ,请说说理由。,( ),没有平均分,没有平均分,3份,3,1,平均分,把一个蛋糕平均分成4份,每份就是它的,( 1 ),( 2 ),( 4 ),( 5

2、),下面哪个图里的涂色部分是 ,请选择正确题号。,4,1,( 3 ),把一个物体(或一个整体)平均分成几份,每一份就是这个物体的几分之一。,小结: 像 , , 这样的数,都是分数。,11.27 星期三 几分之一1、用分数表示下面图形的涂色部分(不画图),( ),( ),( ),( ),2、填空。(1)把一个苹果()切成四块,每块是这个苹果的()分之一,写作()。(2)八分之一写作( ), 读作( )。3.计算并验算: 706-297 356+639,1,9,分数各部分名称。,3,1,分数线,分母,分子,分母:表示把一个物体平均分成几份。,分子:表示把一个物体平均分成几份,取出其中的一份或几份。

3、,比一比,比一比,同样大的两个物体,平均分的份数越多,每一份就越小.平均分的份数越少,每一份就越大.,比一比,七分之一,九分之一,五分之一,六分之一,1.读一读,3,1,4,1,13,1,20,1,十三分之一,四分之一,二十分之一,三分之一,2.我来读,你来写,3.我是小法官:,1、把一根绳子剪成两段,每段是 。,2、把一个圆平均分成4份,就是 。,3、把一块正方形木板平均分成8 份,每份是它的 。,4.下面哪个图里的涂色部分能用分数表示,请写出来。,( ),( ),( ),( ),( ),110,12,14,15,5.在每个图里选上适当的部分涂上颜色表 示下面的分数。,6.填空,(1)把一个图形平均分成16份,每一份是整个图形的( ),如果平均分成20份,每一份是整个图形的( )。,(2)把一块蛋糕平均分成6份,每份是它的( ),(3),表示把一个整体平均分成( )份,取其中的( )份。,10,1,7.你能说出下面各分数所表示的意义吗?,把1个整体平均分成4份,表示其中的1份的数。,把1个整体平均分成6份,表示其中的1份的数。,8. 会变的正方形: 说出 在不同图形中分别用什么数表示?,

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