人教部编版母鸡ppt课件完美版.pptx

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1、谜 语一物不大两头翘,只有肚子没有腰,半斗粗粮半斗菜,换来一斗白元宵。(打一动物),部编 RJ四年级下册,14 母 鸡,老舍(18991966):原名舒庆春,字舍予,满族人。中国现代小说家、戏剧家,杰出的语言大师,新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。主要作品有:茶馆龙须沟骆驼祥子四世同堂等。,鸡:动物名。鸟纲,雉科家禽。喙短锐,有冠与肉髯,翼不发达,脚雄健。公鸡善啼、羽毛美艳,蹠有距,喜斗。母鸡58月龄开始产蛋,年产数不等。蛋重4070克,壳褐,浅褐或白色。孵化期2022天。寿命约20年。可分蛋用、肉用、蛋肉兼用及观赏用。,g da,w,w,疙瘩,欺侮,lng,聋子,可恶,zhu,啄食,

2、f,伏地,hng,哼着歌,t,啼叫,q,凄惨,警,戒,歪,咕,汤,掘,伏,啼,to,yn,b,zhng,d,j,f,jng,ji,wi,g,tng,ju,f,t,讨,厌,坝,忠,毒,绩,孵,恶,w(可恶 ),(恶心 ),(恶狠狠 ),忠厚:诚实,老实,善良。本课用拟人手法写出了鸭子的老实的性格。,母鸡总是欺侮忠厚的鸭子。,那如怨如诉的琴声让人不由得潸然泪下。,如怨如诉:好像很哀怨凄婉,又像在倾诉衷肠。形容声音悲切忧伤。本课指母鸡低沉拖长的叫声。,特种分队队员在对敌实施警戒。,警戒:部队为防止敌人突然袭击、敌方侦察员的潜入等而高度警备。本课指母鸡对周围的声响和动静非常关注。,默读课文,画出“我”

3、对母鸡态度前后变化的句子。(课后第1题),我一向讨厌母鸡。,我不敢再讨厌母鸡了。,根据态度变化,把课文分成两部分,你知道怎么分吗?,一向讨厌,不敢再讨厌,(1-3)自然段,(4-9)自然段,默读课文,说说为什么“我”一开始“讨厌母鸡”,后来却“不敢再讨厌母鸡了”?(课后第1题),听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院嘎嘎到前院,没完没了,而并没有什么理由,讨厌!有的时候,它不这样乱叫,可是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起了个小疙瘩来。,原因一:无病呻吟,你想到了用哪个词语来形容作者讨厌母鸡的原因?,原因一:无病呻吟,一起来听听母鸡无

4、病呻吟的叫声吧!,嘎嘎乱叫,没完没了,细声细气,如怨如诉,形容母鸡拉长音的叫声影响人的情绪,令人讨厌。,有的时候,它不这样乱叫,可是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起了个小疙瘩来。,品一品,拟人,用拟人的修辞手法完成句子。,1.母鸡在院子里( )地( )。2.母鸡在鸡窝里( )地( )。,悠闲,唱着歌,仿写,欢乐,散步,它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,趁其不备,狠狠地咬一口,咬下一撮儿毛来。,原因二:欺软怕硬,母鸡对公鸡和鸭子的态度让你想到了哪个词语?,到下蛋的时候,它差

5、不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。,原因三:拼命炫耀,讽刺了母鸡的炫耀。聋子本来是不怕吵的,作者用“就是聋子也会被它吵得受不了”,淋漓尽致地表达了讨厌母鸡的情绪。,夸张,一起来总结:“我”之前“一向讨厌母鸡”的原因。,讨厌,无病呻吟,欺软怕硬,拼命炫耀,分,总,13猫也运用了这种写法!,可是,我改变了心思,我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。,你能找到体现“我”之后对待母鸡态度变化的句子吗?,过渡段,它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。,一起来说说:“我”对母鸡态度前后变化的原因。,“我”一开始讨

6、厌母鸡是因为它无病呻吟、欺软怕硬又拼命炫耀,后来发现母鸡有了鸡雏后,变得负责、慈爱、勇敢、辛苦,成了一位伟大的鸡母亲,所以“我不敢再讨厌母鸡了”。,老舍先生用词很严谨,他写母鸡“负责、慈爱、勇敢、辛苦”,母鸡真的就是这样。结合课文内容说说。(课后第2题),不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听,挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。,勇敢、负责、辛苦,母鸡为了保护小鸡的安全,一直保持着高度的警惕,并且不畏任何强敌,随时准备作战,表现了这位鸡母亲的负责、勇敢与辛苦。,警戒

7、的母鸡,想象写话,母鸡听到什么东西响了一声,立刻警戒起来,咕咕地警告鸡雏,好像在说:“ ”,孩子们,不要跑远了,到妈妈身边来!,发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。,慈爱、辛苦、勇敢,比喻,让儿女吃食的母鸡,想象写话,发现了一点儿可吃的东西,母鸡咕咕地紧叫,好像在说:“ ” ”,孩子们,妈妈发现美味了,快来吃!,它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它还半蹲着,让他们挤在它的翅下、胸下,得

8、一点儿温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬到它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。,慈爱、辛苦,教小鸡啄食的母鸡,把小鸡护在翅下的母鸡,小鸡啄它也不哼的母鸡,在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。,勇敢、负责、辛苦,母鸡为了保护小鸡的安全,夜里也保持警惕。这段话具体描写了母鸡的叫声,我们感受到了鸡妈妈的勇敢、负责、辛苦。,它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。,这三句话都是在写母亲,对母亲的赞颂之情在逐句加深。作者为母鸡身上所表现出的母爱所震撼,认识到天地间所有的母亲都是英

9、雄。这是对普天下所有母亲的赞颂。,品一品,猫和母鸡都是老舍先生的作品。比一比,说说两篇课文在表达上有哪些相同和不同之处。 (课后第3题),比较母鸡和猫写法上的特点。,如何理解最后一句话“我不敢再讨厌母鸡了”?,我不敢再讨厌母鸡了。,母鸡,讨厌,尊敬,赞美英雄的母亲,媚俗,尽职尽责,课文以作者的情感变化为线索,描写了作者对母鸡由讨厌到喜欢的变化,表达了对对母爱的赞颂之情。,关于母爱的古诗,岁末到家 【清】蒋士铨爱子心无尽, 归家喜及辰。寒衣针线密, 家信墨痕新。,见面怜清瘦, 呼儿问苦辛。低徊愧人子, 不敢叹风尘。,描写母爱的古诗,1.母爱是人类情绪中最美丽的,因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间(

10、法国)2.母爱是世间最伟大的力量。(米尔)3.成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲她是失败时的伴侣。(郑振铎),描写母爱的名言,体会到因为海面上波涛起伏,船身前后晃荡,小高担心纸箱被损坏;另外纸箱里装着的小昆虫,在小高心中比什么都重要,他要保护它们。而且小高在晕船,身体极不舒服的情况下紧紧抱着纸箱的。)(2. 两年前,战士们来到荒芜人烟的小岛上,垒出“海岛田”撒下蔬菜籽、西瓜籽,由于没有昆虫授粉,一个西瓜也没有结。今年战士们用人工授粉,结出小瓜,谁知又被暴风雨袭击。那个唯一残存的小瓜在战士们精心的照料下,才结出了第一个大西瓜。体会到战士们为了西瓜的生长,付出了许多心血。它凝结着战士们建岛、爱岛的

11、深情。)(3. 好像一股甜丝丝的甘浆,流进了每个战士的心田。体会到这个西瓜是战士们对祖国、对小岛无限热爱的结晶,是战士们在艰苦的生活中创造出来的美好果实。)(4.我就不信,这些小精灵会不爱我们祖国的宝岛,会不愿在这里安居乐业。体会到战士相信小昆虫会在岛上愉快地生活、劳动。这段话充分地表明边防战士们早已作出了在海岛扎根的打算,并努力地在这里建设着自己的家园。同时,又反映出他们为保卫祖国而不怕艰苦,自觉在那“比大陆苦得多差得多”的环境中生活的高尚品质。)教学说明:教学过程中,学生谈到什么地方就一起体会那个地方,体会以学生所体会到的为主,体会表达出来后,让学生带着这样的体会读书,其它同学在这个同学理解的基础上可以补充自己的体会,加深理解,再集体朗读。(五)交流表达,朗读深化,归纳总结。,

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