绝对值和相反数ppt课件.ppt

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1、,初中数学七年级 上册 (苏科版)绝对值与相反数(3),复习:,什么叫绝对值?什么叫相反数?,数轴上表示一个数的点与原点的距离,叫做这个数的绝对值。,的两个数叫做互为相反数(opposite number)。,符号不同,绝对值相等,2.3,5,10.5,小试牛刀:,说出下列各式的意义并化简:,6,5,10.5,0,一个数的绝对值与这个数 本身或它的相反数有什么关系?,想一想:,0,绝对值的化简法则,正数的绝对值是,负数的绝对值是,0的绝对值是,它本身;,它的相反数;,0。,符号表示,小组讨论:,不画数轴,如何求一个数的绝对值?,1.先判断给出数是正数、负数还是0;,2.根据绝对值的化简原则求得

2、绝对值的值。,例5.求下列各数的绝对值: +6,-3,-2.7,0,解:,=,6,3,2.7,0,=,=,=,正数的绝对值是它本身。,负数的绝对值是它的相反数。,0的绝对值是0。,1.填空:,(1) 的符号是 ,绝对值是 ;,(2) 10.5 的符号是 ,绝对值是 ;,(4) 符号为“-”,绝对值是9的数是 ;,(3) 绝对值为 的数是 ;,(5) 符号为“+”,绝对值是0.37的数是 ;,议一议,互为相反数的两个数的绝对值相等,互为相反数的两个数的绝对值有什么关系?,绝对值相等的两个数关系 。,小组讨论:,如何比较两个数的大小?,(1)2 与 0,(2)-2 与 0,(3)2 与 -2,(4

3、)-2 与-4,(5) 2 与4,正数0,负数0,正数负数,两个正数,离原点越远的数越大。,两个负数,离原点越远的数越小。,不画数轴,如何比较两个正数、两个负数的大小?,小组讨论:,两个正数,绝对值大的正数较大。,两个负数,绝对值大的负数反而小。,例1.,比较-9.5与-1.75的大小。,解:, -9.5 =,9.5,-1.75 =,1.75,9.5,1.75, -9.5 -1.75,两个负数,绝对值大的反而小。,先判正负,再用法则。,2.比较下列各组数的大小:,(1)-12.3 -12,(3) -8 -8,(2)-(-2.75) -(-2.67),(4)-0.4 -(-0.4),3、有理数a

4、、b在数轴上如图,用 、= 或 填空 (1)a_b , (2) |a|_|b| , (3)a_-b, (4)|a|_a , (5) |b|_b,4、如果|x|=|-2.5|,则x=_5、绝对值小于3的整数有_个,其中最小的一个是_,试一试:,1.如果字母a表示一个数,则 a 表示什么? a 一定是正数吗? -a表示什么 ? -a 一定是负数吗?,2.如果a= a,则a可以是正数吗?可以是0吗?可以是负数吗?,3.如果a= - a,则a可以是正数吗?可以是0吗?可以是负数吗?,小结:,1.正数的绝对值是 ,负数的绝对值是 ,0的绝对是 。,2.一个数的绝对值是 数。,3.两个正数, 大,两个负数, 反而小。,4. a=,a,-a,( a 是正数或0时),( a 是正数或0时),

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