《愚溪诗序》ppt课件.ppt

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1、,愚溪诗序 柳宗元,柳宗元(773819)字子厚,河东解(山西运城县解州镇)人,世称柳河东,参加王叔文集团的政治革新,失败后被贬为永州司马,又迁柳州刺史,世称柳柳州。与韩愈一道倡导古文运动,同被列为“唐宋八大家”而并称“韩柳”。所作散文峭拔矫健,说理透彻。主要作品有:童区寄传段太尉逸事状 捕蛇者说等;山水游记有永州八记;寓言散文有三戒(黔之驴临江之糜永某氏之鼠)著有柳河东集。代表作是小石潭记捕蛇者说。,作者介绍,公元805年就是顺宗李诵永贞元年,王丕、王叔文、柳宗元等人入主朝廷,发动了一场政治革新运动,把矛头直指豪门贵族、藩镇、宦官,做了一些对人民有益之事。由于主客观的原因,这场运动只维持了1

2、46天,便被宦官勾结豪门贵族镇压下去。结果顺宗李诵被迫让位给太子宪宗李纯。李纯上台后,杀了王叔文,逼死了王丕,柳宗元也是因此被贬到永州做司马的。柳宗元到了永州,为了排遣他淤积在心中的愤懑不平,写了一组寄情山水的诗。,写作背景,灾难也给了他一份宁静,使他有足够的时间与自然相晤,与自我对话。于是他进入了最佳写作状态,中国文化拥有了“永州八记”和其他篇什,华夏文学又一次凝聚出了高峰性的构建。 -余秋雨文化苦旅.柳侯祠,永州:在今湖南省。著名的九嶷山耸峙在它的南面,盘绕它北面的是衡山余脉,绵亘在西南的是五岭山脉,奔腾的湘江和潇水在其境内汇合,因此全州山陵起伏,丘壑幽深,河流纵横,衬托着一块块田野,风景

3、非常美丽。,序跋:序也作“叙”或称“引”。类似今之“引言”“前言”,是说明书籍著述或出版意旨,编次体例和作者情况的文体,也可以包括对作家作品的评论和对有关问题的研究阐发。 “序”一般写在书籍或文章前面,可以记叙,可以议论,可以说明,这种“序”也叫“书序”。 “跋”一般列于书后。 赠序:是古人专为送亲别友而写的文章。以表惜别、祝愿、劝勉之意。宴集序:古人宴集时,常常一同赋诗,诗成后公推一人作序,是为宴集序,如王羲之的兰亭集序。,文体知识,愚溪诗序 拓展阅读,柳宗元永州八记钴姆潭记 钴姆潭西小丘记,始得西山宴游记,小石潭记,袁家渴记 石渠记 石涧记 小石城山记,愚溪诗序是柳宗元为八愚诗写的序,说明

4、作诗的缘由。“八愚”的总根是“愚溪”,所以用愚溪诗序命名。只是,当年柳氏写的八愚诗早已佚失,而这篇序却一直传诵。除了篇末一句,这篇序也可以作为柳宗元写的山水游记一例来看待。它和柳宗元著名永州八记一样,借山水来抒发胸中的抑郁,把叙事,议论,抒情揉合在一起,行文曲折多变,吞吐万端,是柳宗元在柳州的刻意之作。,古文观止评论此文:通篇就一“愚”字点次成文,借愚溪自写照,愚溪之风景宛然,自己之行事亦宛然。前后关合照应,异趣沓来,描写最为出色。,唐才子传称柳宗元的山水游记:“天才绝伦,文章卓伟,一时行辈,咸推仰之。”,五岭,注意下列生字的注音,谪潇水上 负土累石幽邃浅狭.塞其隘 智者乐也.又峻急多坻石 不

5、能兴风雨.寂寥而莫我知也不可以不更也 .有悖于事漱涤万物超鸿蒙,混希夷,灌水之阳有溪焉,东流入于潇水。或曰:冉氏尝居也,故姓是溪为冉溪。或曰:可以染也,名之以其能,故谓之染溪。予以愚触罪,谪潇水上。爱是溪,入二三里,得其尤绝者家焉。古有愚公谷,今予家是溪,而名莫能定,土之居者,尤齗齗然,不可以不更也,故更之为愚溪。,“愚溪”三易其名,称“冉溪”是以为之命名,称“染溪”是以为之命名,作者称其为“愚溪”则是以 为之命名。,居者姓氏,溪水功用,居者性格特点,作者把这条溪水命名为“愚溪”的原因是:(请用原文语句回答), 两个“名”的用法 两个“家”的用法,第一段,典故“愚公谷”,愚公谷:在今山东省临淄

6、县西。据说苑政理篇记载: 齐桓公外出打猎,在山谷中遇见位老翁,便问他这个山谷叫什么名字,老翁回答说叫愚公谷。齐桓公又问取名的来由,老翁说:由于他的母牛生了头牛犊养大后卖了,又买了匹小马驹。有个少年说牛不能生马,这马肯定不是他的,硬把马驹拉走了。后来他没有去告状,邻居因此都说他愚蠢,称他为愚公,并把他所在的山谷取名为愚公谷。齐桓公回去后把这件事告诉了管仲。管仲说,这并不是老翁愚蠢,而是政治不明的结果。老翁知道判案不公,即使打官司也打不赢所以只得让少年拉走马驹。,柳宗元在这里表面上借以说明山水可因人的特点而重新命名,实际暗示他自称愚人和给溪水命以愚名,也都是由于当时社会黑暗的结果。,典故理解,愚溪

7、之上,买小丘,为愚丘。自愚丘东北行六十步,得泉焉,又买居之,为愚泉。愚泉凡六穴,皆出山下平地,盖上出也。合流屈曲而南,为愚沟。遂负土累石,塞其隘,为愚池。愚池之东为愚堂。其南为愚亭。池之中为愚岛。嘉木异石错置,皆山水之奇者,以予故,咸以愚辱焉。,叙出“八愚”,紧扣文题。,第二段,划线句翻译: 由于我的缘故,都用“愚”字(对它们进行命名),使它们受到了屈辱。,夫水,智者乐也。今是溪独见辱于愚,何哉?盖其流甚下,不可以溉灌。又峻急多坻石,大舟不可入也。幽邃浅狭,蛟龙不屑,不能兴云雨,无以利世,而适类于予,然则虽辱而愚之,可也。,翻译划线句: 既然这样,那么,即使用愚来命名它,使它受到屈辱,也是可以

8、的啊!,第三段,3. 以“愚”命名的原因?,其流甚下,不可以灌溉,峻急多坻石,大舟不可入,幽邃浅狭,蛟龙不屑,无以利世,适类于予,无以利世,适类于予,宁武子“邦无道则愚”,智而为愚者也;颜子“终日不违如愚”,睿而为愚者也。皆不得为真愚。今予遭有道而违于理,悖于事,故凡为愚者,莫我若也。夫然,则天下莫能争是溪,予得专而名焉。,引用论语公冶长话的意思: 宁武子在国家治理得好时便非常聪明能干,在国家政治腐败时,便装做愚笨的样子。他的聪明别人可以学到,而他装傻的本领,别人是学不到的。引用论语为政话的意思: 我整天给颜回讲学,颜回从来不提相反的意见,好象个愚蠢的人。但我回去考察他私下的言行,发现他不但完

9、全理解,而且有所发挥,颜回并不笨。引用这两个例子意在说明: 宁武子属于有智慧的人装傻;颜回是明智而装作愚蠢的人;他们都不能算真正的笨人。,第四段,4. 柳宗元为什么说自己很愚蠢?,宁武子:邦无道,智者为愚,颜回:终日不违,睿着为愚,柳宗元:遭有道而违于理、悖于事,不是真愚,比他们更愚,溪虽莫利于世,而善鉴万类,清莹秀澈,锵鸣金石,能使愚者喜笑眷慕,乐而不能去也。予虽不合于俗,亦颇以文墨自慰,漱涤万物,牢笼百态,而无所避之。以愚辞歌愚溪,则茫然而不违,昏然而同归。超鸿蒙,混希夷,寂寥而莫我知也。于是作八愚诗,纪于溪石上。,漱涤万物:冲洗万物。这里指作者善于观察选择,能反映事物的真情实貌,就如同用

10、水冲刷掉万物表面的灰尘一样。茫然:渺茫,模糊不清的样子。昏然:昏暗不清的样子。超:这里是超越的意思。希夷:指看不见,听不着,不能感知的空虚寂静的状态。“莫我知”:没有人理解我; 不能感觉到自己的存在。划线句的意思:用我的愚诗来歌颂愚溪,我们就茫茫然不相分离,昏昏然同归一处,混沌一片,空虚寂静,物我交融得感不到自己的存在。,第五段,4. 柳宗元为什么说自己很愚蠢?,宁武子:邦无道,智者为愚,颜回:终日不违,睿着为愚,柳宗元:遭有道而违于理、悖于事,不是真愚,比他们更愚,5. 柳宗元真的很愚蠢吗?,名愚实智,善鉴万类清莹秀澈锵鸣金石,以文墨自慰漱涤万物牢笼百态,溪不愚,人不愚,心,其流甚下,不可以

11、溉灌,峻急多坻石,大舟不可入,幽邃浅狭,不能兴风雨,无以利世,适类于予,古:智而为愚 睿而为愚,今:违于理 悖于世,善鉴万类清莹秀澈锵鸣金石,漱涤万物牢笼百态无所避之,溪愚,人,愚,“不愚 ”何以谓“愚 ”?,对当时朝廷忠奸不分、智愚不分,埋没人才的嘲讽。,对自己怀才不遇、被贬远方的愤慨。,愚,溪,溪 丘 泉 沟池 堂 亭 岛,无以利世,其流甚下,不可以灌溉峻急多坻石大舟不可入幽邃浅狭,不能兴风雨,人,适类于予,以予故,咸以愚辱焉,予愚公宁武子 颜子,遭有道 违于理 悖于世智而为愚睿而为愚,不合于俗,善鉴万类 清莹秀澈铿鸣金石,漱涤万物 牢笼百态无所避之,同“愚”相怜痴心不改,愚溪诗序(柳宗元

12、),托物言志正话反说,文言知识归纳1、通假字: 于是作八愚诗,纪于溪石上。(纪:通“记”。)2、古今异义: 灌水之阳有溪焉。(阳:河流的北边,山的南边。今常用义为太阳,日光。) 盖其流甚下,不可以灌溉。(可以:古义“可”,可以;“以”,用来,译为“可以用来”;今义表示可能或表示许可。) 能使愚者喜哭眷慕,乐而不能去也。(去:古义“离开”;今义常理解为与“来”相对。),3、一词多义:名之以其能。动词,命名。而名莫能定。名词,名称。或曰:冉氏尝居也。动词,居住。得泉焉,又买居之。动词,拥有、占有。无以利世,而适类于予。动词,好像。溪虽莫利于世,而善鉴万类。名词,万物。愚泉凡六穴共故凡为愚者,莫我若

13、也。 凡是,愚溪之上,买小丘,为愚丘(叫做,动词 )遂负土累石,塞其隘,为愚池(筑成,动词 )愚池之东,为愚塘(是,动词 )智而为愚者也(假装,动词)皆不得为真愚(算作,动词)故凡为愚者(称作,动词)夫水,智者乐 也( 爱好、喜好,动词,yo)乐而不能去也(快乐、高兴,动词,l),4、词类活用东流入于潇水。 方位名词作状语,向东。故姓是溪为冉溪。 名词用作动词,起名。自愚丘东北行六十步 方位名词作状语,朝东北。得其尤绝者家焉 名词用作动词,安家。名之以其能 名词用作动词,命名。牢笼百态,而无所避之。 名词用作动词,包罗。皆出山下平地,盖上出也 名词作状语,向上。咸以愚辱焉 形容词的使动用法,使

14、受辱。,智而为愚者(形容词作名词,聪明人)然则虽辱而愚之(形容词作动词,用愚来称呼)宁武子“邦无道则愚”(形容词作动词,装愚、装傻、装糊涂)睿而为愚者也(形容词作名词,明知的人)无以利世(使动用法,“使得利”)溪虽莫利于世(形容词作动词,有力、有好处),文言知识归纳5、虚词:所有予以愚触罪,谪潇水上。因 盖其流甚下,不可以灌溉。用予虽不合于俗,亦颇以文墨自慰。凭灌水之阳有溪焉 助词。得其尤绝者家焉兼词,相当于“于之”予得专而名焉 代词,它。东流入于潇水。到予虽不合于俗,亦颇以文墨自慰。对于于是作八愚诗,纪于溪石上。在灌水之阳有溪焉 结构助词,的土之居者,尤齗齗然 助词,定语后置的标志。故谓之染

15、溪。 代词,它。,6、文言句式,皆山水之奇者(判断句)夫水,智者乐也(判断句)宁武子“邦无道则愚”,智而为愚者也(判断句)溪虽莫利于世(介宾结构后置、状语后置句)莫我知也(宾语前置)莫我若也(宾语前置)寂寥而莫我知也(宾语前置)今是溪独见辱于愚(被动句)今予家(于)是溪(省略句),始得西山宴游记,自余为谪人,居是州,恒惴栗;其隙也,则施施而行,漫漫而游。日与其徒上高山,入深林,穷回溪;幽泉怪石,无远不到。到则披草而坐,倾而醉,醉则更相枕以卧。意有所极,梦亦同趣。觉而起,起而归。以为凡是州之山有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特。今年九月二十八日,因坐法华西亭,望西山,始指异之。遂命仆过湘江,

16、缘染溪,斫榛莽,焚茅,穷山之高而止。攀援而登,箕踞而遨,则凡数州之土壤,皆在衽席之下。其高下之势,岈然 然,若垤若穴,尺寸千里,攒蹙累积,莫得隐;萦青缭白,外与天际,四望如一。然後知是山之特出,不与培为类。悠悠乎与灏气俱,而莫得其涯;洋洋乎与造物者游,而不知其所穷。引觞满酌,颓然就醉,不知日之入,苍然暮色,自远而至,至无所见,而犹不欲归。心凝形释,与万化冥合。然後知吾向之未始游,游於是乎始,故为之文以志。是岁元和四年也。,拓展阅读,小石潭记 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀

17、,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,怡然不动,倏尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。,说明本文是永州八记的第四篇。山水本是客观存在的。但山水游记却往往反映出作家的感受、情趣、思想乃至政治态度。本文写美景长期湮没、无人过问,流露了作者对现实 社会的不满和身世之感。他欣赏小石潭的清幽,但又说“其境 过清,不可久居”,正表现出他从事政治改革遭到挫折以后所产生

18、的那种既想退隐但又不甘寂寞的矛盾心情。,拓展阅读,拓展阅读,雨后晓行独至愚溪北池宿云散洲渚,晓日明村坞。高树临清池,风惊夜来雨。予心适无事,偶此成宾主。, 宿云:昨夜的乌云。明:照亮。 “高树”二句的意思是:高大的树影倒映在明净的池面上,狂风吹散了昨夜的雨云。 适:恰好。无事:指心情舒畅。偶:相遇而彼此投合。此:指雨后所见的景物。这最后二句的意思是我今天正好心情舒畅,见此美景,情投意合,如同宾客遇到了好客的主人。,冉溪少时陈力希公侯,许国不复为身谋。风波一跌逝万里,壮心瓦解空缧囚。缧囚终老无余事,愿卜湘西冉溪地。,陈力:贡献才力。公侯:古代五等爵位中最高的两级。这里指创建公侯般的业绩。许国:为国家献身、效力。为身谋:为自己打算。风波一跌:指在政治革新的风波中遭到失败。跌:失足、挫折。逝万里:指被贬到遥远的永州。逝:去。缧囚:囚犯。缧:捆犯人用的绳子。卜:选择。,拓展阅读,课后练笔作文一:自选一无名景(有名),按自己个性、经历、特点等,给它取名,从若干个角度来写这一景,把个人的东西寄托进去,长短不拘。作文二:“扬州八怪”郑板桥有一句名言:聪明难,糊涂难,由聪明转入糊涂更难。有许多人把这句话作为自己的座右铭,有的是装糊涂给自己捞好处,有的是表面糊涂而内心如明镜,只是迫于无奈,不得不糊涂。柳宗元是怎样的?现代人又是怎样做的?请结合现实,写一段文字,阐明自己的观点。(200字左右),

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