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1、第四节光与光合作用,第一课时,一、光合作用概述：,1、概念：,2、总反应式：,光能,叶绿体,绿色植物通过叶绿体，利用光能，把CO2和H2O转化成储存能量的有机物，并释放出O2的过程。,二、捕获光能的色素和结构,实验,绿叶中色素的提取和分离,1、提取的色素原理？2、分离色素的原理？,色素能溶解在有机溶剂无水乙醇,各种色素在层析液中的溶解度不同，溶解度大的则在滤纸上扩散的快。,3.方法步骤 纸层析法1）提取色素： 称取 剪碎 研磨（碳酸钙 二氧化硅 无水乙醇） 过滤（单层尼龙布）2）制备滤纸条：剪去两角（防止两边滤液 扩散速度太快），画铅笔线3）画滤液细线：细、直、齐，重复几次4）分离：用层析液，
2、液面不能淹没滤液细线,4、捕获光能的色素种类和含量,捕获光能的色素,类胡萝卜素,叶绿素,胡萝卜素,叶黄素,叶绿素a,叶绿素b,(占1/4),(占3/4),滤纸上色带的排列顺序如何？宽窄如何？说明什么？,（橙黄色）,（黄色）,（蓝绿色）,（黄绿色）,光合色素,种类,功能,吸收、传递和转化光能,特性,不溶于水，只溶解于有机溶剂,光合色素是不是只有类胡萝卜素和叶绿素？,叶绿体中的色素提取液,5、四种色素对光的吸收,叶绿素主要吸收_类胡萝卜素主要吸收_,蓝紫光,蓝紫光、红光,思考,1、树叶为什么是绿色？,2、P100拓展题2？,6、光合色素的分布场所：主要是叶绿体,第二课时,三、光合作用的探究历程（P
3、101102）,光合作用的具体过程是如何被人们认识和发现的哪？,糖类,CO2H2O （CH2O）O2,光能,叶绿体,光合作用的总反应式：,四、光合作用的过程：,1.过程分析,2. 环境条件改变时物质含量的变化,H2O,CO2,H,O2,酶,多种酶,ADP+ Pi,ATP,C5,2C3,（CH2O）,H2O,水的光解,形成ATP,CO2的固定,C3的还原,积累、增加,消耗、减少,H2O,CO2,H,O2,酶,多种酶,ADP+ Pi,ATP,C5,2C3,（CH2O）,H2O,水的光解,形成ATP,CO2的固定,C3的还原,积累、增加,消耗、减少,(3)CO2浓度为0.003%时，该植物光合速率最
4、大时所需要的光照强度比CO2浓度为1%时的_(填“高”或“低”)，其原因是,当CO2浓度突然降低时，C5的合成速率不变，消耗速率却减慢，导致C5积累,第三课时,（一）、光合作用强度及测定： 1.概念 指植物在单位时间内通过光合作用制造糖类的数量。, O2的产生量 CO2的固定量 有机物的合成（产生）量,如何测定实际光合速率？,五、光合作用强度的测定、影响因素及应用：,2.观测指标：,实际光合速率 = 净光合速率 + 呼吸速率,练习;复习资料p65对点训练第1题,光（光强、光质）、温度、CO2浓度、矿质元素、水等,（二）影响光合作用强度的环境因素及其应用,原理a叶绿体中的色素只吸收可见光，而对红
5、外光和紫外光等不吸收。,1.光质,b叶绿素对 的吸收量大，类胡萝卜素对 的吸收量大。c单色光中， 下光合速率最快， 次之， 最差。,应用a大棚薄膜的选择：无色透明大棚能透过日光中各种色光，有色大棚主要透过同色光，其他光被其吸收，所以 的大棚中植物的光合效率最高。b补充单色光的选择：蓝紫光。,温度、CO2,光合作用随着光照强度的变化而变化。一定范围内，随着光照逐步增强光合作用也随着加快；但是光照增强到一定程度，光合作用速度不再增加。,B,真光合作用,2.光照强度,2）在不同的光照条件下,光合速率与呼吸速率的相关曲线分析(1)绿色组织在黑暗条件下或非绿色组织只进行呼吸作用,测得的数值为呼吸速率(A
6、点)。(2)绿色组织在有光条件下,光合作用与呼吸作用同时进行,测得的数据为净光合速率。(3)真光合速率 = 净光合速率 + 呼吸速率,1）原理：光照强度通过影响光反应速率,影响ATP及H的产生速率,进而影响暗反应速率,A细胞呼吸强度,B光补偿点,C光饱和点;AB段,光合作用速率小于呼吸速率; B（光补偿点）点，光合作用速率等于呼吸速率;BC段,光合作用速率大于呼吸速率;C（光饱和点）点后光合作用速率不再随光照强度的增加而变化;注意：阴生植物的B点前移,C点较低,如图中虚线所示,3）关键点及线段,4）应用：a 温室生产中，适当增强光照强度，以提高光 合速率，使作物增产。b阴生植物的光补偿点和光饱
7、和点都较阳生植物低， 间作套种时农作物可合理利用光能。,3.CO2浓度,1.点c与a、n与b是否相同？,2.应用：大田中增加空气流动，以增加二氧化碳浓度，如“正其行，通其风”；增施有机肥等增大CO2浓度,CO2释放,4.温度,酶活性,1）温度,2）温度是影响气孔开闭的因素之一,光合作用强度,应用：农作物增产措施,a 适时播种:b 温室栽培：,盛夏的中午，温度高，气孔大多关闭，植物因为缺少CO2而光合作用强度下降。,11,1)原理：水既是光合作用的原料,又是化学反应的媒介;水分通过影响气孔关闭间接影响光合作用,2)曲线模型及分析,3)应用：根据作物的需水规律，合理灌溉。,5.水含量,6.多因子对光合作用速率的影响,P点：,Q点：,限制光合速率的因素为横坐标所表示的因子，随该因子的不断加强，光合速率不断提高,横坐标所表示的因素，不再是影响光合速率的因子，若要提高光合速率，可采取适当提高图示中的其他因子的方法,
