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1、用来装饰居室的一串串小彩灯，一个损坏，则这一小串灯都不会亮，说明这一小串灯它们是连接的。,串联,当闭合墙角的按钮开关，教室里虽然有一盏灯已被损坏，但其余日光灯仍会发光，说明日光灯之间是连接的。,并联,这一小串串联起来的小彩灯在工作时，流过每个小彩灯的电流有怎样的关系呢？,教室里所有日光灯在工作时，流过每盏日光灯的电流与干路上按钮开关处的电流又有怎样的关系呢？,第十五章 电流和电路,第5节 串、并联电路中电流的规律,这个电路是由哪些元件组成的呢？,你能用导线将桌上的这些元件连接起来组成如电路图所示的电路吗？,探究1：串联电路的电流规律,实验探究,猜想：流过A、B、C各点的电流大小可能存在什么关系
2、？,设计实验：,+,-,L2,L1,L2,L1,L2,L1,进行实验：,根据图15.5-2设计的电路图连接电路，分别测出A、B、C三点的电流，并将测量数据记录在表格中；换上另外两个不同规格的小灯泡，再次测量各点的电流，看看是否还有同样的关系。,实验数据,实验注意事项：,1.接线时要注意开关必须处于断开的状态；不要出现短路现象；2.电流表要跟被测电路串联；3.电流表的接线要正确：不得出现反接；4.电流表的量程要选准；要进行试触；5.读数时要认清量程和分度值.,电流表使用,分析与论证：,根据记录的数据，你能描述出串联电路中各处的电流有怎样的关系吗？,实验结论：串联电路中，电流处处相等。,IA,IC
3、,IB,=,=,I1,I3,I2,=,=,( ),IA,IC,IB,=,=,A,B,C,I1,I3,I2,串联电路的特点： 只有一条电流路径；开关控制整个电路；用电器相互影响，不能独立工作。,串联电路中电流处处相等,1 、生日彩灯上串联这20个小灯泡，若电源插头处电流为100毫安，那么通过每个小灯泡的电流为_安。,活学活用,0.1,2如图所示，小阳用电流表探究串联电路中的电流关系，他分别用电流表测电路中A、B、C三处的电流，得知IA0.2 A，则IB_，IC_。,0.2 A,0.2 A,活学活用,活学活用,3.有L1和L2两只灯串联在某电路中，闭合开关后发现L1很亮，L2较暗，则（ ）AL1中
4、的电流较大BL2中的电流较大CL1和L2中的电流是相等的D由于灯的亮暗不同，故无法比较电流大小,C,并联电路中干路的电流与各支路的电流又有什么样的关系呢？,猜想：流过A、B、C各点的电流大小可能存在什么关系？,探究2：并联电路的电流规律,实验探究,设计实验：,你能画出用电流表测量A、B、C三点电流的电路图吗？,A,进行实验：,根据设计的电路图连接电路，分别测出A、B、C三点的电流，并将测量数据记录在表格中；换上另外两个不同规格的小灯泡，再次测量各点的电流，看看是否还有同样的关系。,实验数据,分析与论证：,根据记录的数据，你能描述出并联电路中各处的电流有怎样的关系吗？,实验结论：并联电路中，干路
5、电流等于各条支路电流之和。,IA,IC,IB,+,=,I,I2,I1,=,+,( ),I,I1,I2,并联电路的特点：电流有两条以上路径，电流出现分与合；各支路用电器独立工作、互不影响；干路开关控制整个电路，支路开关控制所在的支路；,干路电流等于各条支路电流之和。,1如图所示电路图，电流表A1的示数为0.9 A，A3的示数为0.4 A，则通过L1的电流是 _，通过L2的电流是_，通过干路的电流是_。,0.4 A,0.9 A,0.5 A,活学活用,活学活用,2某同学家中有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明灯，它们是并联着的，工作时的电流分别为200mA、1 A、300mA和250mA如果干路中的电
6、流不许超过3A，这些用电器是否可以同时使用？,3在图所示的电路中，电流表A1的示数为1.2 A，电流表A2的示数为0.5 A。求：通过灯泡L1的电流I1和通过灯泡L2的电流I2。,活学活用,活学活用,4.在一个电路中有两个灯泡，用电流表测量时，如果发现通过每个灯泡的电流不相同，则这两个灯泡的连接方式一定是。,如果发现通过这两个灯泡的电流相同，则这两个灯泡的连接方式是。,并联,也可能并联,可能串联,5.如图所示，用电流表测量电流时，发现两个电流表的指针在同一个位置，则电流表A1的示数为 ，A2的示数为 ，灯L1中的电流是 .,L1,L2,1.8A,0.36A,1.44A,活学活用,6、如图所示，已知A1的示数是0.8A， A2的示数是1.5A，则通过灯L1的电流是_A，灯L2的电流是_A。,0.7,0.8,L2,L1,S,活学活用,7、如图所示，电流表A1、A2和A3的示数分别为1.2A、0.8A和0.3A，那么通过灯L1的电流是_A, L2的电流是_ _A, L3的电流是_A。,0.4,0.5,0.3,活学活用,
