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1、明是非 会选择,http:/http:/ http:/http:/http:/http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/http:/http:/ http:/ http:/http:/http:/,一、心中要有一把“尺”,温故知新,怎样铸造良知的标尺?,良知的标尺。 道德 法律 好榜样 美好理想,懂道德，学法律选择好的榜样学会理性分析树立美好理想,社会主义道德价值观 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻， 以服务人民为荣、以背离人民为耻， 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻， 以辛勤劳动为荣、以
2、好逸恶劳为耻， 以团结互助为荣、以损人利己为耻， 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。,中学生行为规范“四字经” 1在家里：做个好儿女 尊敬老人，体谅父母；兄弟姐妹，互相照顾； 邻里乡亲，和睦相处；作息按时，张驰有度； 自理生活，学做家务；珍惜粮食，爱护财物； 讲究卫生，穿戴朴素；喝酒赌博，毫不沾濡； 优点缺点，如实告诉；勤劳奋发，高瞻远瞩。 2在学校：做个好学生 按时到校，书具莫忘；热爱学习，遵守规章； 开会做操，准时到场；衣着整洁，举止端庄； 讲究卫生，增进健康；多做好事，互助互帮； 团结同学，尊敬师长；爱护公物，集体至上； 兴趣
3、广泛，意气昂扬；全面发展，为校争光。 3在社会：做个好公民 自尊自重，文明礼让；公共秩序，维护勿忘； 交通安全，时刻提防；不说脏话，不动拳掌； 不进舞厅，不看录像；坏书不览，坏歌不唱； 电子游戏，警惕上当；拾金不昧，友爱善良； 见义勇为，不卑不亢；遵纪守法，爱国爱乡。,一个刚刚大学毕业的年轻人，通过自己的努力和众多好心人的帮助，在家乡城镇经营了一家小商场。但由于当地社会风气不好，假货泛滥，他的生意陷入困境。有人劝他，想要赚钱，就得找些不正当的门路。也有人劝他,无论生活怎样变化，都应该在心中留一片“净土”。 现在，他欠的债不经商没法还，要经商又得和一些龌龊事打交道。他陷入了深深的困惑 ：“这社会
4、到底怎么了”,新闻透视,请你根据自己的所见所闻说一说对现实社会的认识。,社会是复杂的，善恶美丑无所不包。,二、用“慧眼”辨是非,在我们的身边有什么在影响着我们诱惑着我们？,新蕾经过十年寒窗，终于在高考时过了重点分数线。填报志愿时，父母要求她填报温州医学院：女孩子学医当个医生，很体面、稳定，但她却坚持要报考杭州商学院：也是个重点大学，再说，她一直在温州，总想在大城市生活看看。大学四年后，新蕾考经济硕士欠2分，回温州考公务员，面试时没通过，目前在新星实业公司上班，每周休息一天，工资不到2000，被父母数落了无数回，后悔不已。,生活多面镜,结合上例和生活，你倾向下列哪种观点？请简谈原因。1.父母是生
5、活的活化石。2.不听父母言，吃亏在眼前3.好的则听，错的就不理睬4.两个时代的人，渐行渐远5.其它（观点）,长辈、亲朋常常是我们生活的向导，他们的话很多都值得选择与借鉴。但对长辈的言行我们也需要分清是非，而不能无原则地一概服从。,1、正确对待来自长辈亲朋的影响,分清是非，问个究竟，不能无原则地一概服从,2、公共传媒是社会的镜子，反映着光明,也暴露着黑暗,在浩瀚的信息森林中漫步,采摘什么,抛弃什么,避开什么,学会选择很重要。,慎选公众传媒,3、“社会流行”是复杂的社会现象,它的背后经常是商业运行的需要.流行事物是社会给我们青少年出的选择题,是人云亦云,盲目跟踪,还是独立思考,理性选择,需要我们作
6、出正确判断,在流行中发现永恒.,对待社会流行独立思考、理性判断、正确对待，克服盲目随大流、赶时髦.,老师寄语,1.对社会影响要做判断和选择 2.正确对待来自长辈亲朋的影响 3.正确对待公共传播媒体发出的信息 4.正确对待社会流行,课堂小结:,教师寄语,世界很美，诱惑很多，学会辨别，学会拒绝，生活就美！,温故知新,不良影响知多少,1.社会影响。（拜金主义，不诚信等） 2.社会流行的影响。（赶时髦，追星，崇尚名牌等）3.长辈，亲朋好友的影响。（哥们义气，赌博抽烟等。）4.公共传媒体发出的信息影响。（低级情趣，色情，暴力等）,三、勇于做出选择,1、正确的是非观需要付诸行动。2、打破情面，不追随犯错。
7、3 、战胜自己，抵制诱惑。4、坚持理想，身体力行,正确的是非观将给你行动的勇气和指引，使你不至于失足懊悔。,跨越障碍，正确选择,非法不言，非道不行。 史记,课堂小结： 分辨善恶是非是做人的基本品质，在人生的旅途中积极主动铸造良知的标尺，明善恶，辩是非，正确认识社会的复杂性，正确对待长辈亲朋，传媒等不同的社会影响，战胜自己，突破情面，就能在生活中作出正确的选择。只要坚持美好的理想，并身体力行就能成为一个高尚的人。,八年级（2）班和（3）班在足球比赛时发生了冲突。（2）班的小昆被（3）班的小钢一拳打在脸上，鼻子出了血。小钢后来虽然道了谦，小昆心里还是不平衡，他把事情对表哥说了。第二天，读高中的表哥
8、带着小昆来找小林，约他一起去“教训”小钢和（3）班的人。小林和小昆从小学到中学都是同学和朋友，一向有什么事情都互相帮忙。这次，看着小昆还在发肿的脸，小林心里既难受，又为难,去还是不去？,实践与评价,相互交流：当生活中出现了情感与原则冲突的事，我们应该如何选择自己的行为？为什么作出如此的选择？,阅读与感悟,有所爱，有所憎，有所为，有所不为,1、做人为什么要有所为，有所不为（做人不能不爱憎分明，有了爱憎的认识，还必须转化为行动，就是有所为，有所不为。）2、判断善与恶的基本标准是什么？（就是看是否有利于他人，是否有利于社会，是否有利于国家、人类。）,小结：,做出正确的选择,明确是非善恶的标准,增强自控能力,课堂小结：分辨善恶是非是做人的基本品质，在人生的旅途中积极主动铸造良知的标尺，明善恶，辩是非，正确认识社会的复杂性，正确对待长辈亲朋，传媒等不同的社会影响，战胜自己，突破情面，就能在生活中作出正确的选择。只要坚持美好的理想，并身体力行就能成为一个高尚的人。,在文章中，施韦策以自己切身的感受告诫青少年，一定要坚持自己的理想，不要让生活夺去它，因为青少年时代理想是人生的无价之宝，它是摧毁不了的巨大力量。,
