《鲁教版六年级数学上册《有理数的减法》课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《鲁教版六年级数学上册《有理数的减法》课件.ppt(18页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、有理数的减法,课件说明,有理数减法法则的理解和运用,1.理解有理数减法的意义;2.有理数减法法则的理解和运用,本课学习有理数的减法法则.,学习目标:,学习重点:,全国北方主要城市天气预报,乌鲁木齐的最高 温度为 4 度,最低 温度为 3 度 (1)这天乌鲁木齐的温差为多少?列出算式.,4 (3)= ?,提示: 由于减法是加法的逆运算,要求4 (3)等于多少,也就是问什么数加上(-3)等于4, 即 ? +(-3)= 4.,4比-3 高多少?,7,4 (3)= 7,4 + 3 = 7,变成相反数,结果相同,比较这两个式子,你能发现减法运算与加法运算的关系吗?,不变,减号变加号,计算下列各式:,15
2、- 6= ?19 - 3=?12 0 =?8 -(-3)= ?10-(-3)=?,计算下列各式:,15 - 6 = 919 - 3 = 1612 0 = 128-(-3)= 1110 -(-3)= 13,计算下列各式:,50 - 20 = 3050 - 10 = 4050 0 = 5050 -(-10)= 6050 -(-20)= 70,50 +(-20)=?50 +(-10)=?50 + 0 = ?50 + 10 = ?50 + 20 = ?,15 +(- 6)= ?19 +( - 3)=?12 + 0 =?8 + 3 = ?10 + 3 =?,15 - 6 = 919 - 3 = 1612
3、 0 = 128-(-3)= 1110 -(-3)= 13,计算下列各式:,50 - 20 = 3050 - 10 = 4050 0 = 5050 -(-10)= 6050 -(-20)= 70,50 +(-20)=3050 +(-10)=4050 + 0 = 5050 + 10 = 6050 + 20 = 70,你能得出什么结论?,15 - 6 = 919 - 3 = 1612 0 = 128-(-3)= 1110 -(-3)= 13,15 +(- 6)= 919 +( - 3)=1612 + 0 =128 + 3 = 1110 + 3 =13,有理数减法法则,减去一个数,等于加上这个数的相
4、反数.,注意:减法在运算时有( )个要素要发生变化.,1 减号 加号,2 减 数 相反数,2,变,变,例1 计算下列各题:(1) 9 -(-5) (2)(-3)- 1(3) 0 -8(4)(-5) - 0,例1 计算下列各题:解:(1) 9 -(-5)=9 + 5 = 14 (2)(-3)- 1 =(-3) + (-1)= -4 (3) 0 8 =0 + (-8) = -8(4)(-5) - 0 =-5,(1)“减号” 变 “加号” (2)“减数” 变 “相反数”,例2 世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰, 其海拔高度是8844 米,吐鲁番盆地的海拔高度是 155 米,两处高度相差多少米?,解:88
5、44-(-155) =8844+155 =8999(m)因此,两处高度相差8999m.,8844米有多少层楼高?,例3 全班学生分为五个组进行游戏,每组的基本分为100分,答对一题加50分,答错一题扣50分.游戏结束时,各组的分数如下:,(1)第1名超出第2名多少分?(2)第1名超出第5名多少分?,解:由上表可以看出,第一名得了350分,第二名得了150分,第五名得了-400分.,(1)350-150=200(分),(2)350-(-400)=750(分),因此,第一名超出第二名200分,第一名超出第五名750分.,课堂练习:口算(1) 3 - 5 ; (2) 3 -(- 5); (3) (-3)-5; (4)(-3)-(-5); (5) - 6 -(-6); (6) - 7 - 0; (7) 0 -(-7); (8)(-6)- 6; (9) 9 -(-11);,1.熟练的进行有理数减法运算,运用法则将减法变加法时,注意两变:一是减号变加号,二是减数变成它的相反数. 2.认真阅读实际问题,列出减法算式,解决实际问题.,你有哪些收获?,同学们再见!,