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1、第八模块园林植物的应用,2022/11/20,园林工程技术教研室,2,教学目标与要求：了解室内外园林植物绿化装饰的应用知识；为园林植物配植和应用奠定基础。 职业技能教学点：要求学生能够进行基本的园林植物应用与布置处理。,2022/11/20,园林工程技术教研室,3,教学设计：结合园林绿地实景图片资料组织教学活动；教师引导复习旧课从身边园林绿地导入新课讲授新课(观赏树木的应用草本植物的应用)小结与作业布置；教学重点为园林植物的应用形式识记；难点为园林植物的应用与设计实践。教学手段：采用多媒体为辅助教学手段，讲授法组织教学活动。,2022/11/20,园林工程技术教研室,4,一、观赏树木的应用,1
2、、行道树： 种植在各种道路两侧及分车带树木的总称。功能：为车辆及行人庇荫，减少路面辐射热及反射光；降温、防风、滞尘、减弱噪音、装饰并美化街景。,2022/11/20,园林工程技术教研室,5,行道树的条件：（1）适应当地自然环境并耐街道的不良条件；（2）具有美观的树形或花、果及秋色叶可供观赏；（3）有较密的枝叶及适当高度的分枝点（一般2.5m以上）；（4）主干通直而不生萌蘖，根系深；,2022/11/20,园林工程技术教研室,6,常用行道树树种-栾树,2022/11/20,园林工程技术教研室,7,（5）发芽早、落叶晚且短期内落净，叶花果不散放不良气味或污染空气的绒毛、种絮、残花、落果等；（6）繁
3、殖容易、易于获得大苗；生长快并耐修剪；（7）寿命长、病虫害少。,2022/11/20,园林工程技术教研室,8,假槟榔行道树,2022/11/20,园林工程技术教研室,9,乔灌草立体行道树,2022/11/20,园林工程技术教研室,10,银杏行道树,2022/11/20,园林工程技术教研室,11,一个城市、一个地区应对主要城市行道树进行科学规划。行道树规划与设计本着与城市道路及沿街建筑物的性质等相协调；可适当打破一条街一种树、等距离种植等形式，使行道树更美观、更自然，能最大限度地发挥行道树的作用。,2022/11/20,园林工程技术教研室,12,2、庭荫树： 冠大荫浓、在园林、居住区或其它风景区
4、中起庇荫和装点空间作用的乔木。遮荫效果用遮光率、降温率和荫度的数值高低来衡量。,2022/11/20,园林工程技术教研室,13,庭荫树应用,2022/11/20,园林工程技术教研室,14,庭荫树应具备树形美观、枝叶茂密、有一定枝下高、冠幅较大，且有花、果可赏等条件；中国园林中常见的庭荫树有梧桐、银杏、广玉兰、樟树、榕树等。,2022/11/20,园林工程技术教研室,15,3、园景树： 具有较高观赏价值，在园林绿地中能独自成景的树木，又称孤植树、或标本树。多形体高大、树姿优美或具突出观赏特点，常见于公园入口内或园路交叉处；绿岛中心种植塔型雪松；小池畔转折处孤植垂枝梅；主要有圆柏、雪松、紫薇、枫香
5、等。,2022/11/20,园林工程技术教研室,16,园景树应用,2022/11/20,园林工程技术教研室,17,4、花灌木： 花、叶、果、枝或全株可供观赏的灌木。具有美化和改善环境作用，是构成园景的主要素材，在绿化和园林植物配植中，常占有重要地位。,2022/11/20,园林工程技术教研室,18,灌木应用,2022/11/20,园林工程技术教研室,19,花灌木应用形式：美化装饰分车带及路缘；分割空间；装饰边缘花篱；连接特殊景点的花廊、花架、花门、点缀山坡、池畔、草坪、道路和丛植灌木等；有很多花灌木有多种用途，如提取香精、纤维等；,2022/11/20,园林工程技术教研室,20,灌木造型,20
6、22/11/20,园林工程技术教研室,21,5、绿篱： 栽种植物使之形成的墙垣，又称为树篱、植篱、生篱、花篱等。见于院子四周密植分枝多或有刺的灌木充当院落或牲畜的围墙。,2022/11/20,园林工程技术教研室,22,绿篱的类型：（1）按所用的植物材料分：针叶树绿篱、阔叶树绿篱；阔叶树绿篱又分为常绿阔叶树绿篱和落叶阔叶树绿篱。,2022/11/20,园林工程技术教研室,23,（2）按绿篱的高矮分：分为高篱（指视平线1.7m以上），中篱（0.51.7m)、矮篱（0.5m以下）。,2022/11/20,园林工程技术教研室,24,中篱,2022/11/20,园林工程技术教研室,25,（3）按观赏性质
7、可分为：观叶绿篱和观花绿篱。观叶绿篱是绿篱是主要形式；观花绿篱常不修剪以便大量开花，又称为自然式的花篱。（4）按种植位置分：分为防风篱、边境篱、装缘篱、基植篱。,2022/11/20,园林工程技术教研室,26,观叶绿篱,2022/11/20,园林工程技术教研室,27,装缘篱,2022/11/20,园林工程技术教研室,28,6、攀援植物： 茎蔓细长、不能直立，能攀附支撑物而上的植物。生长快、占地少、可充分利用空间，主要用于攀援绿化，对改善人多地少的城市环境质量有重要意义；可于墙面、山石、枯树、灯具、园廊、棚架、篱垣旁，选适合种类，攀附而上。,2022/11/20,园林工程技术教研室,29,根据攀
8、援习性分为四大类型：（1）钩刺类：借助于枝蔓上的钩刺，钩住它物向上生长。如蔷薇类、菝葜类等；其攀援能力较差，常需人工辅助诱引；,2022/11/20,园林工程技术教研室,30,（2）缠绕类：藤蔓缠绕一定粗度的柱状支撑物，呈螺旋状向上生长；如紫藤等。,2022/11/20,园林工程技术教研室,31,（3）卷须类：借助于卷须或叶柄等卷络较细的条状物，而使植株向上生长；如香豌豆、铁线莲等。,2022/11/20,园林工程技术教研室,32,（4）吸附类：借助于粘性吸盘或吸附气根而向上生长；如爬墙虎、凌霄花等。,2022/11/20,园林工程技术教研室,33,爬墙虎,2022/11/20,园林工程技术教
9、研室,34,金银木,2022/11/20,园林工程技术教研室,35,炮仗花应用,2022/11/20,园林工程技术教研室,36,紫藤花架,2022/11/20,园林工程技术教研室,37,7、古树名木： 树龄在百年以上，具有历史、文化、科学或社会意义的木本植物。对古树名木有生命的国宝研究，具有重要历史意义和现实意义。,2022/11/20,园林工程技术教研室,38,古树名木分为四级：一级：1000年以上，具有很高的科学价值和文物价值。二级：600-1000年，具有重要价值。三级：300-599年，具一定价值的名木。四级：100-299年，具保存价值的名木。,2022/11/20,园林工程技术教研
10、室,39,二、草本花卉的应用,、花坛：按照设计意图在一定形体范围内栽植观赏植物，以表现群体美的设施其中包括观花、观叶和观果植物。,2022/11/20,园林工程技术教研室,40,花坛应用植物：主要为一二年生草本花卉、宿根花卉、球根花卉、及少量的木本植物等。,2022/11/20,园林工程技术教研室,41,可分为花丛式花坛和毛毡式花坛。（1）花丛花坛:又称为集栽花坛，将几种不同种类、不同高度及色彩的花卉栽植成花丛状；中间高，四周低以供全方位观赏，前低后高，供单方向观赏。,2022/11/20,园林工程技术教研室,42,2022/11/20,园林工程技术教研室,43,（2）毛毡花坛：又称模纹花坛，
11、植物以色彩鲜艳的各种矮生性草花为主，在平面或立面上用植物栽出各种图案；常用植物：五色苋、香雪球、四季秋海棠等。,2022/11/20,园林工程技术教研室,44,2022/11/20,园林工程技术教研室,45,、花境：通过适当设计，栽种以草本为主的观赏植物，使之成为长带状，多供一侧观赏的自然式造景设施。多用于林缘、墙基、草坪边缘、路边坡地、挡土墙垣等装饰边缘，又称为境边花坛。,2022/11/20,园林工程技术教研室,46,根据用材不同和意境不同有春花境、夏花境、秋花境、冬花境等。有灌木花境、球根花卉花境、专类植物花境、多年生草花花境、混合式花境等。,2022/11/20,园林工程技术教研室,4
12、7,2022/11/20,园林工程技术教研室,48,3、花台：高出地面栽种花木的种植设施。常在砌成40-60 cm的矮墙内种植物各种观赏花卉；常与山石结合或与小品结合；中国古典园林中常用花台；现代园林中常布置在广场、路口或园路的端头。,2022/11/20,园林工程技术教研室,49,花台可分为规则式和自然式两大类：规则式花台外形有圆形、正方形、正多角形、带形等；自然式则常出现在中国的自然式山水园中；花台多在地下水位高的夏季雨水多且易积水之地区设置，如牡丹根部怕涝，应设花台；,2022/11/20,园林工程技术教研室,50,2022/11/20,园林工程技术教研室,51,4、花带： 以花卉为主的
13、观赏植物呈带状种植的地段。宽度1m左右，长度大于宽度的三倍以上，又称为带状花坛；常设于道路中央或两侧、沿水景岸边、建筑物墙基或草坪边缘等处，形成色彩鲜艳、装饰性较强的连续构图的景观。,2022/11/20,园林工程技术教研室,52,2022/11/20,园林工程技术教研室,53,5、花丛： 用几株或十几株花卉组合成丛的自然式种植。以显示华丽色彩为主，极富自然之趣，管理比较粗放；可布在屋旁、路旁、林下、岩缝、水畔，特别适合于自然环境中。,2022/11/20,园林工程技术教研室,54,2022/11/20,园林工程技术教研室,55,2022/11/20,园林工程技术教研室,56,6、花架： 利用
14、不同材料建造供植物攀附其上以供观赏的园林设施。有遮荫、游赏及休息活动的功能，并有点缀美化园景的艺术效果；植物以藤本花卉为主，如木香、紫藤、凌霄、金银花、使君子等。,2022/11/20,园林工程技术教研室,57,紫藤花架,2022/11/20,园林工程技术教研室,58,花架类型：廊式花架：两排支柱支撑；单排式花架：一排支柱支撑；独柱式花架：独住支撑。,2022/11/20,园林工程技术教研室,59,7、花门： 用观赏植物造型或攀附它物而形成的门形装饰。常设在庭园中作为步行路的出入口，成为引人入胜的起点。,2022/11/20,园林工程技术教研室,60,花门类型：1、造型花门：用观赏植物经盘扎造
15、型加工制作，所用的材料要易愈合；2、架式花门：用建筑花架的材料和方法，按拱门形式设计制作，使蔓性月季、三角花等沿格架而上；3、松柏拱门：用松柏类材料制成的花门。,2022/11/20,园林工程技术教研室,61,2022/11/20,园林工程技术教研室,62,藤三七花门,2022/11/20,园林工程技术教研室,63,8、草坪景观： 草坪或与其他观赏植物相互组合所形成的自然景色。植物不同产生不同的观赏效果和不同的情趣，与四周的景物也有密切的关系。,2022/11/20,园林工程技术教研室,64,按利用性质可分为：游息草坪：供人休息用；运动草坪：高尔夫草坪、足球草坪；耐踩；观赏草坪：以供观赏之用，
16、人不能进入。,2022/11/20,园林工程技术教研室,65,2022/11/20,园林工程技术教研室,66,2022/11/20,园林工程技术教研室,67,9、地被植物： 株丛紧密、低矮（50cm以下），用以覆盖园林地面而免杂草滋生的植物。,红花酢浆草,2022/11/20,园林工程技术教研室,68,主要功能：（1）保护环境，包括占领隙地，消灭杂草，保持水土；净化大气，调整温度和湿度；（2）观赏、游憩；（3）提供经济副产品；如麦冬马蔺等纤维原料，金针菜为蔬菜等。,2022/11/20,园林工程技术教研室,69,金边阔叶麦冬,2022/11/20,园林工程技术教研室,70,小结：（结合教学情况进行小结）,2022/11/20,园林工程技术教研室,71,作业布置：简述园林树木的园林应用形式及其特点。,
