双休作业五 方法技巧训练1 图形的旋转在解题中的巧用ppt课件.pptx

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1、第二十三章 旋转,双休作业五方法技巧训练1 图形的旋转在解题中的巧用,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,1如图,在等边三角形ABC中,点D为ABC内一点,ADB120,ADC90,将ABD绕点A逆时针旋转得ACE,则DCE_,90,返回,1,技巧,图形的旋转在求角度中的应用,2如图,在正方形ABCD内有一点P,PA1,PD2,PC3,求APD的度数,解:如图,将PCD绕点D顺时针旋转90得到QAD,连接PQ,则PDQ是一个等腰直角三角形,DPQ45,QDPD2,QAPC3.在等腰直角三角形PDQ中,PQ2DP2DQ28.在PAQ中,PA2PQ2189AQ2,APQ90.AP

2、DAPQDPQ9045135.,返回,3(中考贺州)如图,在正方形ABCD内作EAF45,AE交BC于点E,AF交CD于点F,连接EF,过点A作AHEF,垂足为H,将ADF绕点A顺时针旋转90得到ABG,若BE2,DF3,则AH的长为_,6,2,技巧,图形的旋转在求线段长中的应用,返回,4(中考毕节)如图,已知ABC中,ABAC,把ABC绕A点沿顺时针方向旋转得到ADE,连接BD,CE交于点F.(1)求证:AECADB;(2)若AB2,BAC45,当四边形ADFC是菱形时,求BF的长,(1)证明:由旋转的性质,得BACDAE,ABAD,ACAE.又ABAC,AEAD.由BACDAE得BACBA

3、EDAEBAE,即CAEBAD.在AEC和ADB中,,AECADB(SAS)(2)解:四边形ADFC是菱形,且BAC45,DBABAC45,由(1)得ABAD,DBABDA45.,ABD是直角边长为2的等腰直角三角形BD22AB2,即BD2 .ADDFFCACAB2,BFBDDF2 2.,返回,5如图,在ABC中,M是BC的中点,E,F分别在AC,AB上,且MEMF,求证:EFBFCE.,3,技巧,旋转在说明线段不等关系中的应用,证明:由题意可知BMMC,可将BFM绕点M旋转180得到CNM,如图所示BFCN,FMMN.连接EN,又MEMF,ENEF.在ENC中,ENNCCE,EFBFCE.,

4、返回,6如图,在平面直角坐标系中,ABC的三个顶点的坐标分别为A(3,2),B(3,5),C(1,2)(1)在平面直角坐标系中画出ABC关于x轴对称的A1B1C1.,4,技巧,利用旋转确定点的坐标,(2)把ABC绕点A顺时针旋转一定的角度,得到图中的AB2C2,点C2在AB上旋转角为多少度?写出点B2的坐标,解:(1)如图(2)旋转角为90.B2(6,2),返回,7如图,将边长为的正方形ABCD绕点A逆时针旋转30后得到正方形ABCD,求图中阴影部分的面积,5,技巧,利用旋转求面积,解:设CD与CB交于点E,连接AE.在RtADE和RtABE中,RtADERtABE.DAEBAE.BAB30,

5、BAE BAD (9030)30.,AE2BE.又AE2AB2BE2,AB ,BE1.S四边形ABED2SABE2 1 .S阴影S正方形ABCDS四边形ABED3 .,返回,8(中考日照)如图,在正方形ABCD中,E,F是对角线BD上两点,且EAF45,将ADF绕点A顺时针旋转90后,得到ABQ,连接EQ.求证:(1)EA是QED的平分线;(2)EF2BE2DF2.,6,技巧,旋转在说明平方关系中的应用,证明:(1)将ADF绕点A顺时针旋转90后,得到ABQ,QBDF,AQAF,BAQDAF.BAD90,EAF45,DAFBAE45,QAEBAQBAE45,QAEFAE.,在AQE和AFE中,

6、AQEAFE.AEQAEF,即EA是QED的平分线,(2)由(1)得AQEAFE,QEEF.由题易知ABQADFABD45,QBEABQABD454590.在RtQBE中,QB2BE2QE2,EF2BE2DF2.,返回,9如图,点A是线段BC上一点,ABD和ACE都是等边三角形(1)连接BE,CD,求证:BECD.(2)如图,将ABD绕点A顺时针旋转得到ABD.,7,技巧,旋转在说明图形全等中的应用,当旋转角为_度时,边AD落在边AE上在的条件下,延长DD交CE于点P,连接BD,CD,当线段AB,AC满足什么数量关系时,BDD与CPD全等?并给予证明,(1)证明:ACE,ABD都是等边三角形,

7、ABAD,AEAC,BADCAE60,,BADDAECAEDAE,即BAEDAC,BAEDAC,BECD.(2)解:60当AC2AB时,BDD与CPD全等证明:由旋转可知AB与AD重合ABBDDDAD,四边形ABDD是菱形,ABDDBD ABD30,DPBC.,ACE是等边三角形,ACAE,ACE60.AC2AB,AE2AD,PCDACD ACE30.DPBC,ABDDBDBDDACDPCDPDC30,BDCD.BDDCPD.,返回,10某校九年级学习小组在学习探究过程中,用两块完全相同的且含60角的直角三角板ABC与AFE按如图所示位置放置现将RtAEF绕A点按逆时针方向旋转角(090),

8、如图,AE与BC交于,8,技巧,旋转在说明图形形状中的应用,点M,AC与EF交于点N,BC与EF交于点P.(1)求证:AMAN;,证明:由题可知,ABAF,BAMFAN,BF60,ABMAFN(ASA),AMAN.,(2)当旋转角30时,判断四边形ABPF的形状,并说明理由,解:当旋转角30时,四边形ABPF是菱形理由:连接AP,30,FAN30,FAB120.B60,AFBP,FFPC60,,FPCB60,ABFP,四边形ABPF是平行四边形又ABAF,平行四边形ABPF是菱形,返回,11(中考南充)如图,正方形ABCD和正方形CEFG边长分别为a和b,正方形CEFG绕点C旋转,给出下列结论

9、:BEDG;BEDG;DE2BG22a22b2,其中正确结论是_(填写序号),9,技巧,图形变换说明线段关系,返回,12(中考黑龙江)已知:AOB和COD均为等腰直角三角形,AOBCOD90.连接AD,BC,点H为BC中点,连接OH.(1)如图所示,易证:OHAD且OHAD(不需证明);,(2)将COD绕点O旋转到图,图所示位置时,线段OH与AD又有怎样的关系,并选择一个图形证明你的结论,解:(2)题图的结论:OH AD,OHAD.证明:如图,延长OH到点E,,使得HEOH,连接BE,易证BEOODA,OEAD,OH OE AD,由BEOODA,知EOBDAO,DAOAOHEOBAOH90,OHAD.题图的结论:OH AD,OHAD.,证明:如图,延长OH到点F,使得HFOH,连接BF,延长FO交AD于点G.易证BFOODA,OFAD,OH OF AD,由BFOODA,知FOBDAO,DAOAOGFOBAOG90,AGO90,OHAD.,返回,

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