古代诗歌鉴赏——鉴赏诗歌的语言风格ppt课件.ppt

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1、古代诗歌鉴赏,鉴赏诗歌的语言风格,【学习目标】1.梳理古诗的语言风格,熟悉语言风格的常 用术语,并能用实例来诠释。2.分析诗歌的语言风格。要注意从诗歌流派、 语言特色和诗歌感情等方法综合分析。3.掌握答题步骤,学会规范答题。,语言风格,平淡 清新 绚丽 质朴明快 含蓄 简洁 洗炼,语言风格,(1)清新 其特点是用语新颖,不落俗套。大部分山水田园诗人:王维、孟浩然的诗相对比较清新。,过故人庄故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。,绿树、青山、村舍、场圃、桑麻和谐地打成一片,一幅优美宁静的田园风景画,清新的泥土味;强烈的生活感。全诗用平淡之

2、语写平淡之事,恬淡之中见亲切,无意求工而清新超俗,可谓孟氏之代表作。,清新淡雅像一朵别具风采的小花,(2)冲淡质朴 又称质朴,其特点是选用确切的字眼直接叙述,全用白描,不加修饰,显得真切深刻,又平易近人。冲淡不等于简陋和寒伧,它是用语上的返璞归真,体现了诗人的真功夫,如陶渊明的诗,李煜的词。,冲淡质朴像一条静静流淌的小溪,方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。陶渊明归园田居,(3)绚丽 其特点是有富丽的词藻、绚烂的色彩,奇幻的情思。如李商隐的诗。,明净绚丽像一株静静开放的牡丹,沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。李商隐锦瑟,(4)明快直率其

3、特点是直接的,明朗的,爽快的,泼辣的,往往是斩钉截铁,一语破的。语言毫不隐晦,毫不修饰,依照情感的原样子直接写出。如白居易的新乐府诗,又如诗经.硕鼠,明白晓畅像一杯透明洁净的矿泉水,江楼月白居易嘉陵江曲曲江池,明月虽同人别离。一宵光景潜相忆,两地阴晴远不知。谁料江边怀我夜,正当池畔望君时。今朝共语方同悔,不解多情先寄诗。,白云泉 白居易天平山上白云泉,云自无心水自闲。何必奔冲山下去,更添波浪向人间!,明快简洁像一幅线条简洁的淡墨山水,这首七绝犹如一幅线条明快简洁的淡墨山水图。诗人采取象征手法,写景寓志,以云水的逍遥自由比喻恬淡的胸怀与闲适的心情;用泉水激起的自然波浪象征社会风浪,言浅旨远,意在

4、象外,寄托深厚,理趣盎然。,(5)含蓄 其特点是意在言外,常常不是直接叙述,而是曲曲折折的倾诉,言在此而意在彼,或引而不发,或欲说还休,让读者去体味。如杜牧的绝句,李清照的词。,“绿”、“红”借代绿叶和红花;“肥”和“瘦”形容叶的茂盛和花的凋零。词人惜花,为花悲喜,为花醒醉,为花憎风恨雨,含蓄地表达了青春韶光短暂、好花不常的惋惜之情。,如 梦 令 李清照 昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。,委婉含蓄像一位怀春的名门淑女,(6)自然 即不加雕饰的率真朴素的语言,多用口语,较少炼字,读来平白如话,自然生动,韵味无穷。,清新自然像一池雨后出水的芙蓉,如李

5、白诗歌的语言, “青天有月来几时?我今停杯一问之。”(把酒问月)“小时不识月,呼作白玉盘。”(古朗月行)都是脍炙人口的名句。,7、清幽: 清静而幽深,表面看似平淡自然,细细体味却意味远。,如王维的鹿柴:“空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。”前两句用不见人影而闻人声的情景,烘托出山的空寂清冷,后两句用夕阳返照之光映着林中的青苔,进一步渲染了山的特点,给人一种无比清幽的美感。,8、悲慨: 即悲壮慷慨,寂寥苍劲的艺术风格。此风格的作品,含思悲壮,出语高昂,充满着对时代的感慨,或雄才不得志于时,或感时伤乱,忧国忧民,心中郁结,愤慨不平。,如陈子昂登幽州台歌“前不见古人,后不见来者。念天地

6、之悠悠,独怆然而涕下。”,9、雄奇:气势雄伟,立意奇特。,如李贺梦天中的“遥看齐州九点烟,一泓海水杯中泻”就是说九州小的象九个烟点,大海小的象杯中之水。,10、奔放:直率有气势。,如苏轼的念奴娇赤壁怀古“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的词句,将滚滚长江与历史长河融为一体,凸现了历史荡涤千古风流的奔放气势,使读者体味到作者兀立江岸对景抒情的壮怀气魄,11、洗练: 语言表达是通过千锤百炼而达到质朴、流畅、圆润洒脱、意韵无极的境界。,寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。,“连”与“入”相携,织出一幅烟雨迷蒙的愁网,并以“孤”为动力,把人进一步推进萦怀的离情之中,加之冰

7、心玉壶的绝妙比喻,作者孤独傲岸、冰清玉洁的形象脱影而出。语近俗白却字字枝根相连,不可分割,匠意极深而不见斧凿。,12、沉郁: 用一种苍老遒劲的笔调去描绘广阔的社会生活,而在所描绘的生活画面上笼罩着凝重深沉的忧郁色彩和悲剧气氛,配之相适应的严格诗律和铿锵的音韵。,能用来答语言风格的词有:,清新自然、朴实无华华美绚丽、明白晓畅多用口语、简练生动婉约缠绵、委婉含蓄雄浑豪放、慷慨悲凉,诗歌语言的个人风格,陶渊明的朴素自然 杜甫的沉郁顿挫白居易的通俗易懂 李白的豪迈飘逸王昌龄的雄健高昂 杜牧的清健俊爽李商隐的朦胧隐晦 王维的诗画一体温庭筠的绮丽香艳 高适的悲壮苍凉李清照的缠绵悱恻 陆游的悲壮爱国(孟)郊

8、寒(贾)岛瘦 “韩孟诗派”的奇崛险怪,提问方式:这首诗在语言上有何特色?提问变体:请分析这首诗的语言风格。 谈谈此诗的语言艺术。,解答分析:这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙,而是要品味整首诗表现出来的语言风格。,答语言风格题的思考方法,南溪早春杨万里还家五度见春容,长被春容恼病翁。高柳下来垂处绿,小桃上去末梢红。眷恋亭馆酣酣日,放杖溪山款款风。更入新年足新雨,去年未当好时丰。问题:杨万里的这首诗语言上有什么特点?请结合颔联具体分析。,误例剖析,学生答案:颔联写柳绿桃红的早春景色。这两句观察细致,紧扣题目“早春”写出“动人春色不须多”的特点。评析:概括了颔联的内容,比较准确,但没有紧扣题目

9、要求,语言的特点是什么并没有指出来,也没有具体的分析。参考答案:语言新颖活泼。“下来”“上去”分别写柳枝、桃枝特点既令人耳目一新,又有拟人的意味,表现了诗人对故乡早春的赞美之情。,鉴赏古诗语言风格三步曲,答题步骤:第一步:叙:用一两个词准确点明语言特色。第二步:析:用诗中有关语句具体分析这种特色第三步:评:指出表现了作者怎样的感情。,谈谈下面这首诗的语言艺术。 春 怨唐金昌绪 打起黄莺儿,莫教枝上啼。 啼时惊妾梦,不得到辽西。,答:此诗语言特点是清新自然,口语化(叙),“黄莺儿”是儿化音,显出女子的纯真娇憨。“啼时惊妾梦,不得到辽西”用质朴的语言表明了打黄莺是因为它惊扰了自己思念丈夫的美梦(析

10、)。这样非常自然地表现了女子对丈夫的思念之情(评)。,课堂示例,阅读贾岛的寻隐者不遇,这首诗的语言有何特点?寻隐者不遇松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。,叙:本诗语言清新自然、朴实无华。析:这首小诗,无华丽的词藻,以平常用语入诗,不着一色,寓问于答,简炼 而自然,寓深沉于平淡之中。评:全诗景中寓情,表现了诗人对隐者钦慕而不遇的惆怅之情。,课堂示例,叙:这首诗多用口语,自然流畅,朴实无华。 析:一二名句“人道”、“侬道”,纯用口语,生活气息浓烈。 三四句用语夸张,想象奇特,焕发着积极浪漫主义的光彩,语言明朗率真。 评:诗人以浪漫主义的彩笔,驰骋丰富奇伟的想象,创造出雄伟壮阔的境界,

11、读来使人精神振奋,胸襟开阔。,横江词(其一) 李白 人道横江好,侬道横江恶。猛风吹倒天门山,白浪高于瓦官阁。,问题:本诗在语言运用方面有何特色?,课堂示例,小试身手,邯郸冬至夜思家白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴生。想得家中夜深坐,还应说着远行人。问题:这首诗语言上有什么特点?结合诗句具体分析。参考答案:这首诗的语言朴实无华(平易通俗)。作者主要通过一幅想象的画面,即冬至夜深时分,家人还围坐在灯前,谈论着自己这个远行之人,以此来表现“思家”的。,(2011年北京卷)阅读下面这首诗,完成后面的题目。示秬秸张耒 北邻卖饼儿,每五鼓未旦,即绕街呼卖,虽大寒烈风不废,而时略不少差也。因为作诗,且有所

12、警,示秬、秸。城头月落霜如雪,楼头五更声欲绝。 捧盘出户歌一声,市楼东西人未行。北风吹衣射我饼,不忧衣单忧饼冷。业无高卑志当坚,男儿有求安得闲。【注】 秬秸:张耒二子张秬、张秸。张耒,北宋著名文学家,曾官太常寺少卿。 这首诗的写景叙事,平实而富有韵味,请结合具体诗句作简要分析。,参考答案要点一:平实,没有华丽辞藻,明白如话,通俗浅显。举例:“捧盘出户”、“市楼东西”等等,均无任何修饰之语。要点二:有韵味,写景、叙事,蕴含丰富。举例:开篇两句,从视觉和听觉两个方面描画出了清冷空寂的景色,透露出作者读卖饼儿生活际遇的同情和关怀。其他如“人未行”的空寂街景,“忧饼冷”的心态表露,均语浅而意深。,巩固

13、练习,阅读下面这首词,完成后面的问题。,人月圆(金)吴激南朝千古伤心事,犹唱后庭花。旧时王谢,堂前燕子,飞向谁家?恍然一梦,仙肌胜雪,宫髻堆鸦。江州司马,青衫泪湿,同是天涯。 问题:请简要分析这首诗突出的语言特点。参考答案:委婉含蓄。全词风韵舒婉,剪裁唐人诗句,抒亡国隐痛。借古人之典故,浇心中忧国思家之块垒,慨命运之多舛。笔姿盘旋空灵,温婉悲凉,凸显婉约词的风韵。,这首词则笔姿盘旋空灵,全篇化作唐人诗句典故,使全词意境深远。全篇引用三个典故:其一是“犹唱后庭花”化用杜牧“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。”(泊秦淮)以小诗意,发今人伤怀之感。“南朝”借指被灭亡的北宋。“后庭花”则意指宋皇宫中传唱

14、的旧时乐曲。其二是“旧时王谢”化用刘禹锡乌衣苍诗中“旧时王谢堂前燕,飞入寻堂百姓家。”“王谢”都是南朝有身份有地位的士族名家。“一句“飞向谁家”使人感慨世事的变迁,王朝的更替 ,覆巢之下 ,燕子何存,因此只能发出“ 飞向谁家 ”的感慨。其三是“江州司马,青衫泪湿”化用白居易琵琶行中白居易贬居浔阳江头遇琵琶女所感:“同是天涯论落人,相逢何必曾相识。座中泣下谁最多 ,江州司马青衫湿。”借意抒怀,抒发自己和眼前的歌姬不正如同白居易之与琵琶女的境况相似吗?,阅读下面这首诗,完成后面的问题。,江 村杜 甫清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。自去自来梁上燕,相亲相近水中鸥。老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。但有

15、故人供禄米,微躯此外更何求?问题:这首词在语言上有何特色?参考答案:清新、自然、质朴。诗中描绘的清江、梁上燕、水中鸥构成了一派恬静优美的自然田园景象;老妻画纸为棋局的痴情憨态,望而可爱;稚子敲针作钓钩的天真无邪,弥足可爱。不做雕饰,自然成趣,生活意味十足。,这首诗作于唐肃宗上元元年(760)。此前,诗人经过四年的流离生活,从同州经由绵州,来到了尚未遭到战乱骚扰的成都郊外浣花溪畔。他依靠亲友故旧的资助而辛苦经营的草堂已经建成;饱尝颠沛流离之苦的诗人,终于获得了一个暂时的栖身之所。时值初夏,浣花溪畔,江流曲折,水木清翠,一派恬静幽雅的田园景象。 诗人因之借江村诗题,放笔咏怀。 本诗首联第二句“事事

16、幽”三字,统领全篇。中间四句,紧紧扣住“事事幽”,一路叙下。梁间燕子,时来时去,自由而自在;江上白鸥,忽远忽近,相亲相近。从诗人眼里看来,燕子也罢,鸥鸟也罢,都有一种忘机不疑、乐群适性的意趣。不仅美好夏景让人陶醉,家中的恬静使诗人惬心快意:老妻画纸为棋局的痴情憨态,望而可亲;稚子敲针作钓钩的天真无邪,弥觉可爱。结句“但有故人供禄米,微躯此外更何求”,虽然表面上是喜幸之词,而骨子里正隐含着不少悲苦之情。曰“但有”,就不能保证必有;曰“更何求”,正说明已有所求。杜甫确实没有忘记,自己眼前优游闲适的生活,是建筑在“故人供禄米”的基础之上的。一旦分禄赐米不存在了,一切就都谈不到了。所以,这结末两句,与

17、其说是幸词,倒毋宁说是苦情。中联四句,从物态人情方面,写足了江村幽事,然后,在结句上,以“此外更何求”一句,承合“事事幽”,收煞了一篇主题。,全诗前后照应紧凑。“梁上燕”属“村”,“水中鸥”属“江”;“棋局”正承“长夏”,“钓钩”又暗寓“清江”。颔联“自去自来梁上燕,相亲相近水中鸥”,两“自”字,两“相”字,当句自对;“去”“来”与“亲”“近”又上下句为对。自对而又互对,读起来轻快流畅。颈联两句皆以朴直的语气,最能表达夫妻偕老,相敬弥笃,稚子痴顽的意境。三是结句,忽转凄婉,是杜甫咏怀诗一贯的特色。 杜甫有两句诗自道其做诗的甘苦,说是“愁极本凭诗遣兴,诗成吟咏转凄凉”(至后)。这首诗本是写闲适心

18、境,但他写着写着,最后结末的地方,也不免吐露落寞不欢之情,使人有怅然之感。前人谓杜诗“沉郁”,就在此处。,巩固练习,品评这首诗歌语言上的特色。,长干曲四首(其一) 崔颢君家何处住?妾住在横塘。停舟暂借问,或恐是同乡。,解析这首诗歌的的语言朴素自然,明快清新,有如民歌。 (叙)何处住,在横塘,通过自问自答的对话形式,采用朴素的口头语言,不加雕琢。 (析)烘托出一个素朴真率的船家女形象。 (评),阅读刘禹锡的诗浪淘沙,体会其语言特色。 日照澄洲江雾开,淘金女伴满江隈。美人首饰侯王印,尽是沙中浪底来。,巩固练习,解析 本诗语言质朴浅近,准确精练。(叙)描写的是太阳冉冉升起,拨开江上迷雾,淘金姑娘散满

19、在江弯淘沙拣金,上层社会的首饰金印,都是劳动者从沙中浪底拣来的。有的字用的很是准确精练,如“照”“开”两个动词准确而有层次地写出了时间的推移,“满”字写出了人数之多,也暗示了淘金者的劳动早已开始。“尽”充分揭示了当时社会的本质,使结尾两句成为精辟警策的佳句。(析、评),名言摘抄1、在强者的眼中,没有最好,只有更好。 2、成功是努力的结晶,只有努力才会有成功。3、只有一条路不能选择那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝那就是成长的路。4、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。5、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。6、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获

20、。7、没有天生的信心,只有不断培养的信心。8、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。10、当一个小小的心念变成行为时,便能成了习惯,从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。11、忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。13、你可以这样理解impossible(不可能)Im possible(我是可能的)。14、自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。15、你可以选择这样的三心二意:信心恒心决心;创意乐意。16、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。17、呈概率分布,

21、关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。18、书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处19、动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。20、天比昨天好,就是希望。21、力的人影响别人,没能力的人,受人影响。22、做的事情总找得出时间和机会;23、要自卑,你不比别人笨。不要自满,别人不比你笨。24、面对机遇,不犹豫;面对抉择,不彷徨;面对决战,不惧怕!25、个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。26、超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。27、不必每分钟都学习,但求学习中每分钟都有收获。28、取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。29、紧张而有序,效率是关键。3

22、0、永远不要以粗心为借口原谅自己。31、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。32、一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,一定!33、生命之中最快乐的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懒散,而非失败。34、含泪播种的人一定能含笑收获。35、试试就能行,争争就能赢。36、不求做的最好,但求做的更好。37、读书要专心,做事要用心,做人要尽心,待人要诚心 38、世上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝着什么方向走。39、行动不一定带来快乐,而无行动则决无快乐。40、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。41、成功永远属于一直在跑的人 42、人生的道路不会一帆风顺,只有奋斗,只有拼搏,才会达到

23、成功的彼岸。 43、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。44、向竞争挑战,向压力挑战,更要向自己挑战。 45、环境不会改变,解决之道在于改变自己。46、眼要看远,脚要近迈。 47、路是自己走出来的;机会是自己创造出来的。 48、勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。 49、再多一点努力,就多一点成功。50、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟,会在你需要时将你唤醒。51、最困难的时候,就是距离成功不远了。52、只要有斗志,不怕没战场。53、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。54、随随便便浪费的时间,再也不能赢回来。55、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。56、自己打败自己

24、是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。57、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。58、外在压力增加时,就应增强内在的动力。59、暗自伤心,不如立即行动。60、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。,名言摘抄1、年轻是我们拼搏的筹码,不是供我们挥霍的资本。2、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。3、身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也; 立身行道,扬名於后世,以显父母,孝之终也孝经 4、不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。荀子劝学篇5、孩子:请高看自己一眼,你是最棒的!6、路虽远行则将至,事虽难做则必成!7、活鱼会逆水而上,死鱼才会随波逐流。 8、怕苦的人苦一辈子,不怕苦的

25、人苦一阵子。 9、有价值的人不是看你能摆平多少人,而是看你能帮助多少人。 10、不可能的事是想出来的,可能的事是做出来的。11、找不到路不是没有路,路在脚下。 12、幸福源自积德,福报来自行善。13、盲目的恋爱以微笑开始,以泪滴告终。14、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。15、前面是堵墙,用微笑面对,就变成一座桥。16、自尊,伟大的人格力量;自爱,维护名誉的金盾。17、今天学习不努力,明天努力找工作。18、懂得回报爱,是迈向成熟的第一步。19、读懂责任,读懂使命,读懂感恩方为懂事。20、不要只会吃奶,要学会吃干粮,尤其是粗茶淡饭。21、技艺创造价值,本领改变命运。22、凭本领潇洒就业,靠技艺稳拿高薪。23、为寻找出路走进校门,为创造生活奔向社会。24、我不是来龙飞享福的,但,我是为幸福而来龙飞的!25、校兴我荣,校衰我耻。26、今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。27、不想当老板的学生不是好学生。28、志存高远虽励志,脚踏实地才是金。29、时刻牢记父母的血汗钱来自不易,永远不忘父母的养育之恩需要报答。30、讲孝道读经典培养好人,传知识授技艺打造能人。,

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