《动能的改变》ppt课件.ppt

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1、第一节 动能的改变,Zxxk,一、动能,1、定义:物体由于运动而具有的能量叫动能.,物体动能的大小与哪些因素有关呢?,2、表达式:,3、动能的单位 : 焦耳,简称焦,符号J。 1J=1kg.m2/s2 =1N.m,4、动能是标量,只有大小,没有方向,且不能为负值。,5、动能具有相对性,与参考系的选取有关。一般应以地面或相对地面静止的物体为参考系。,(v为瞬时速度),练习1、质量10克以800m/s 速度飞行的子弹,质量60千克以10m/s的速度奔跑的运动员,动能各多少?哪一个动能大?,练习2、质量相同的甲、乙两个物体沿相反方向分别以2m/s的速度匀速行驶,问二者动能大小关系?,如图示,质量为m

2、的物体,在一恒定水平拉力F作用下,以速度v1开始在水平面上做匀加速直线运动。经过位移s后,速度达到v2,已知物体与水平面的摩擦力恒为f。则此过程中,外力做功的大小与物体动能的改变量存在什么定量关系?,问题1:物体受到哪些外力作用?,问题2:求出物体所受的各个外力做的功。,问题3:求外力对物体做的总功W总;,问题4:分别求出物体的初动能Ek1和末动能Ek2;,问题5:求出物体动能的改变量Ek;,问题6:比较两物理量的表达式,论证W总与Ek的关系。,观察与比较,提示:结合牛顿第二定律和运动学公式,1.内容:合外力对物体所做的功等于物体动 能的改变量。,三、动能定理,2、表达式:,3、对表达式的理解

3、:,(1)合外力做功的两种求法:,(2)动能的改变:,4、合外力对物体做正功,物体的动能增大; 合外力对物体做负功,物体的动能减小; 合外力做功是物体动能改变的量度;,5、动能定理不仅适用于恒力作用下物体的运动,也适用于变力做用下物体的运动;不仅适用于直线运动也同样适用于曲线运动。,动能定理的应用,【例题】汽车以速度v=10m/s在水平路面上行驶,车与路面的动摩擦因数为0.4,问汽车关闭发动机后汽车还能运动多远?(即刹车距离S),S=?,运用牛顿运动第二定律+运动学公式求解,解法一,学科网,G,N,f,Ek=,解:对物体进行受力分析如图所示,,根据动能定理列式得:,答案:12.5m,解法二:,

4、运用动能定理解题,物理与生活,根据刚才的例题,若是刹车距离过大,汽车很容易与前面的物体相撞,导致车祸的发生,为了减少车祸的发生,就要使汽车的刹车距离尽可减小,要想让汽车的刹车距离减小,大家有什么办法呢?能否根据动能定理进行说明!,根据动能定理列式得:,可通过减小汽车的初始速度V和增大汽车与地面间的动摩擦因素来达到减小刹车位移的目的。,例2:一架喷气式飞机,质量m=5000kg,起飞过程中从静止开始滑跑,当位移达到s=600m时,速度达到起飞速度V=60m/s。在此过程中飞机受到的平均阻力是飞机重量的0.02倍。求飞机受到的牵引力?,解答:(利用动能定理求解),例3.如图2所示,用恒力F使一个质

5、量为m的物体由静止开始沿水平地面移动的位移为L,力F跟物体前进的方向的夹角为,物体与地面间的动摩擦因数为,求:(1)地面对物体的摩擦力F f的大小(2)物体获得的动能Ek(3)如果物体受力恒力F位移L后便撤去,随后物体还能位移多远?,答案(1)(mgFsin )(2)Flcos (mgFsin )l (3)Flcos (mgFsin )l,mg,运用动能定理解题的一般步骤,1、确定研究对象和研究过程;,2、对研究对象进行受力分析,确定各个力所做功情况;,3、确定物体初、末状态的动能;,4、根据动能定理表达式列式,求解未知量。,三、多过程问题图中ABCD由一段倾斜直轨道和水平直轨道相接, 连接处

6、以一小段圆弧来过渡, 小滑块在A点从静止状态释放, 沿轨道滑下, 最后恰好停在C点, 已知A点的高度是h, A、C之间的水平距离是S. 求滑块与轨道间的摩擦系数.,平直公路上,汽车由静止开始做匀加速运动,当速度达到某一值时,立即关闭发动机后滑行至停止,其v-t图像如图所示.汽车牵引力为F,运动过程中所受的摩擦阻力恒为f,全过程中牵引力所做的功为W1,克服摩擦阻力所做的功为W2,则下列关系中正确的是( )。,A.F:f=1:3 B.F:f=4:1C.W1:W2=1:1 D.W1:W2=1:3,BC,四、图像问题,如图所示,一木块放在光滑水平面上,一子弹水平射入木块中,射入深度为d,平均阻力为f设木块离原点S远时开始匀速前进,下列判断正确的是 ,B D,S,d,课堂练习1一质量为kg的物体被人用手由静止向上提升,这时物体的速度是2 /s,则下列说法正确的是 ( )A.手对物体做功 JB.合外力对物体做功 JC.合外力对物体做功 JD.物体克服重力做功 J,ACD,2.一颗子弹速度为v时,刚好垂直射穿一块钢板。那么当其速度为2v时,可垂直射穿几块同样的钢板?若要垂直射穿N块同样的钢板,则子弹的速度至少为多大?,解得n=4,解(1)(3)得,

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