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1、8.3 摩擦力,1、活动：感受什么是摩擦力？,手平放在桌面上，用力推，使手在桌面上运动手平放在桌面上，用力推，但保持手不动手平放在桌面上，保持手不动，也不用力推,摩擦力： 接触面 阻碍 物体 运动的力,桌面,手,阻碍,f,一、摩擦力,1、定义：两个相互接触的物体，当它们将要发生或者已经发生相对运动时，在接触面上产生一种阻碍物体相对运动的力，称为摩擦力。,摩擦力的分类,静摩擦力 物体在将要运动时， 接触面阻碍物体运动的力。,滑动摩擦力物体在滑动过程中，接触面阻碍物体运动的力。,滚动摩擦力物体在滚动过程中，接触面阻碍物体运动的力。,思考：力的方向是三要素之一，请判断下列各种情况下方形木块是否有摩擦
2、力，如果有，请判断方向。,活动： 探究影响滑动摩擦力大小的因素,猜想：滑动摩擦力大小与什么因素有关？,思考1：如何测量摩擦力的大小？,用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体，使其匀速直线滑动，弹簧测力计的示数等于物体所受滑动摩擦力的大小。,v,设计实验,思考：如何改变接触面的粗糙程度？,如何改变物体接触面积的大小？,如何改变物体对接触面压力的大小？,设计实验,方法：控制变量法,如何改变物体运动速度的大小？,弹簧测力计、钩码、木板、木块、毛巾,器材：,实验探究,影响滑动摩擦力的大小的因素： 接触面的粗糙程度、压力的大小 (与接触面积的大小、速度无关),关系：接触面越粗糙，压力越大，滑动摩擦力越大,实验结论,归纳改变摩擦力的方法,增大摩擦的方法,减小摩擦的方法,观察分析：自行车中的摩擦如何增大或减小的？,
