二年级语文下册第一单元写话———春天ppt课件.ppt

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1、,春天来了,春回大地 万物复苏 柳绿花红 百花盛开 鸟语花香 春色满园 春光明媚 春意盎然 万紫千红 百鸟争鸣 冰雪融化 泉水丁冬风和日丽 阳光明媚 春风拂面,请说出描写春天的四字词语,大家好!我是春姑娘!你知道春天来了,有哪些方面的变化吗?,天气、人们的穿着、植物、动物的活动等都会发生变化,请你说说春天,有哪些报春使者?,小草、树木、花卉、鸟类、鸭,春天来了,小燕子从南方飞回来了。,观图说说你对春天的发现,观图说说你对春天的发现,春天来了,小草( )。,春天来了,小草长出来了。,春天来了,绿油油的小草从泥土里钻出来了。好像给大地妈妈穿上了一件绿衣服,真美啊!,春天来了,柳树( )。,春天来了

2、,柳树发芽了。春天来了,柳树长出了嫩嫩的小芽,长长的柳枝变得柔软了,春风一吹,柳枝来回摇摆,好像大姐姐的长辫子。,春天来了,小花( )。,春天来了,小花开了。春天来了,绿油油的草地上开满了各种颜色的小花,有红的,有黄的,有粉的,还有紫的,五颜六色,真好看!,春天来了,百花齐放。有红红的杜鹃花,有( )的( ),还有( )的( ),五颜六色,好看极了!漂亮的蝴蝶在花丛中飞来飞去,给花儿传花粉,快活极了!小蜜蜂忙着采蜜,热闹极了!春天真美啊!,放风筝,说一句结束的话。,春天是一幅多彩的画! 春天真美呀!我爱万紫千红的春天! 春天是一个五彩斑斓的世界,我爱美丽的春天!,写话的方法 :,(1)写话时,

3、一定要按照一定的顺序 。,(2)用拟人、比喻的方法把景物写生动 。,(3)要有开头和结尾,使一段话更完整 。,写春天,观察左边的图画:用自己的话按一定顺序描绘画面内容。,说一说,1、请阅读以下看图方法,并熟记下来。,(1)整体观察。先整体了解,看图上画的是什么地方的景物,画了哪些景物、人物,给你留下的印象是什么?(2)按照一定的顺序进行观察。从上到下,从远到近,最后中间,观察景物、人物各有什么特点。,2、请运用以上的看图方法先将题目补充完整再仔细地观察图画,并说一说。,图上画的是什么季节?,都有什么人?,他们在做什么?,时间:春天,人物我、爸爸、妈妈。,地方和事件: 来到公园里划船,看到了什么

4、:,太阳,小燕子,柳树,迎春花,桃花,春天到了,天气变暖和了。春风( )吹着,( )照着大地。,岸边的柳树( ),她像个( )的姑娘在( )。( )的迎春花爬满枝头,( )的桃花也张开了笑脸。,小燕子摆着( )的尾巴在( )的天空中一边飞一边说:“( )。”,在这在( )的春天里,( )带着我来到( )划船。我们一起划着船儿在( )的湖面上游玩着。我高兴地说:“( )。”,_的春天,春天到了,天气变暖和了。春风( )吹着,( )照着大地。 岸边的柳树( ),她像个( )的姑娘在( )。( )的迎春花爬满枝头,( )的桃花也张开了笑脸。小燕子摆着( )的尾巴在( )的天空中一边飞一边说:“( )

5、。” 在这( )的春季里,()带着我来到( )划船。看到这美丽的春景,我高兴地说:“( )!”,美丽的春天,1、写作时一定要注意格式,开头空两格。 2、 第一行写完后,第二行顶格写。 3、把几种景物连起来写一写, 4、写完一句话请加上正确的标点符号。 5、不会写的字请用拼音代替。 6、写完后请自读,检查语句是否通顺连贯。 7、注意写字姿势要正确。,佳作欣赏,春天来了,春天来了,小河里的水融化了。看,河里的鱼儿正在欢快的游泳呢!许多花儿开了,真美丽。听,树上的小鸟们正在叽叽喳喳的唱歌呢!小朋友们正在捉蝴蝶,玩得可高兴了。春天的景色真是太美丽了!,美丽的春天,春天来了,小燕子从南方飞回来了,在蓝蓝

6、的天空中,自由自在地飞翔。柳树发芽了,粉红色的桃花开了,美丽极了。草地上的小草长得绿油油的,随着微风左摇右摆,好像在跟我们打招呼呢。小朋友们来到野外玩耍,有的在放风筝,有的在捉迷藏,还有的唱歌。我们爱春天!,我爱春天,春天来了了,天气变暖和了。小燕子从南方飞回来了,一边飞一边叫,好像在说:“春天来了,春天来了!”柳树长出了嫩芽,柳枝变得柔软了,春风一吹来回摇摆,好像大姐姐的长辫子。绿油油的草地像铺上了绿色的地毯,踩上去软绵绵的,舒服极了!草地上开满了各种颜色的野花,有红的,有黄的,有粉的,还有紫的呢,五颜六色,真好看!漂亮的蝴蝶在花丛中飞来飞去,小蜜蜂忙着采蜜。小朋友们在田野里放风筝,他们玩得

7、可开心了。春天真美啊!我喜欢春天的风景!,春天里的新发现,“春天来了,春天来了!”同学们叫着喊着都在校园里寻找着春天。这也是老师布置的作业:让我们都到教室外去寻找校园里的春天。我很认真的在学校里找起春天来了。 清晨,当我进学校时,我跑到操场的大树下寻找,呀,我发现树枝上吐出了一点点嫩绿的小芽苞;在公园里,我发现许多不知名的花渐渐地开了,小草也探出了脑袋来;在小溪里,我发现了小蝌蚪们地快活的游来游去;在放学的路上,我发现了美丽的天空中,飞来了几只燕子,它们从遥远的北方向南方飞来,叽叽喳喳地叫着,好像也在说:“春天来了,春天来了!”;在小区的竹林里,我发现了小小的笋芽儿也探出了小脑袋,它不知是什么

8、时候从地里面钻了出头来; 总之,我发现了许多春天的信息, 我觉得春天很美丽,它是百花齐放、鸟语花香的季节。我爱美丽地春天!,春天里的新发现,春天来了,我和妈妈爸爸去逛公园。 在公园里我发现树木披上了青装,山坡上的小草探出了绿色的脑袋,鸟儿们也在枝头上叽叽喳喳地歌唱,池塘中央的鱼儿在快活地游来游去,鸭子也在池塘中与小鱼们捉迷藏,还溅起了许多水花呢!把小蝌蚪吓的四处逃窜,真是有趣极了!还有遍地胜开的花儿都像是在迎接我们。春天真是太美了! 其中,最为突出的是第一个报告春天来临的迎春花,它没有玫瑰那么妩媚,也没有牡丹那样的富贵,可它却不畏早春的严寒,早早地泛出了黄绿,有的已经吐蕾开花了,它向大地喊到:

9、春天来啦! 春天来了,它带来了温暖,带来了清风,带来了明媚的阳光,带来了一个个活蹦乱跳的小朋友们,让我们一起欢唱吧:“欢迎你呀,美丽的春姑娘。”,春天来了,大地上的每一个角落都充满了春天的气息。 校园里,到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝,吐出淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿。花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!,天气渐渐地变暖了,春天悄悄地来了。带来了暖暖的春风,轻轻地吹遍了大地。我和小朋友们来到大自然,一起寻找春天。一群大雁排着整齐的队伍从南方飞回来 了。小燕子飞上了树梢,欢快地叫着,仿佛在告诉我们春天的到来。河边的柳树吐出了点点嫩芽,细细的柳枝随风飘动,像春姑娘柔软的发梢,美丽动人。金灿灿的 迎春花在阳光的照耀下,闪闪发光。粉红粉红的桃花散发出阵阵清香。嫩绿嫩绿的小草从地下使劲地钻了出来,像给大地铺上了一层碧绿的地毯,远远的大山也披上 了绿色的衣裳。小河里的冰慢慢地融化了,它唱着春天的歌,缓缓地流向远方。我们看到春天了,我们找到春天了。春天真美丽!,

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