苏教版四年级下册科学运动的快慢ppt课件.ppt

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猜一猜谁移动得快?,运 动 快 慢,苏教版四年科学级下册 第三单元,长治城区梅辉坡小学 申彩霞,一.比较物体运动快慢的方法:,1.相同距离比时间,2.相同时间比距离,刘翔以12秒91的获得冠军,美国选手特拉梅尔以 13秒18获得亚军,古巴选手加西亚以13秒20的成绩获得第三名,新问题: 若距离不相同,时间也不相同时,那如何去比较运动的快慢呢?,运动的快慢可以用单位时间内通过的距离来测量,这就是常说的运动速度。,1小时通过的距离,56千米,22千米,30千米,小明行走的速度: 5 千米 / 小时。 读作:,5千米每小时,表示:小明1小时通过的距离是5千米。,给下列各种运动速度排序。,1,8,7,6,5,4,3,2,测一测走路的速度,活动:记录一段时间,测所走距离。,测量记录表,有些事物乍看上去似乎不动,其实它们一直在生长或运动。你用什么办法能判断出它们是在生长或运动的呢?,指甲的生长,水位的上升,月亮的移动,小苗的生长,还强调:(中心气压)和(未来走向)。,因为未来走向是确定台风影响区域的重要依据,中心气压说明台风的强度。,气象台在发布台风预报时,除了有时间、风速、风级以外,还强调什么?为什么呢?,想一想:,通过本节课的学习,你有什么收获?,再见,

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