苏教版小学六年级(上下)册PPT课件.ppt

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1、水滴里的生物,肉眼所能看见的,显微镜下的世界,肉眼所能看见的,显微镜下的世界,微 生 物特点：个体微小,从一杯水中你能发现什么？水是浑浊的，有很多杂物。,你是用什么方法观察到这些结果的？眼睛、放大镜,假如让你进一步对水样进行观察，你借助什么工具？,使用步骤：,安放对光上片调焦观察,显微镜,调节螺旋（调节焦距、看清标本）,镜臂,通光孔,镜座,目镜（对着眼睛）,物镜（对着标本）,载物台（放置标本）,反光镜（反射光线、照亮标本）,遮光器,1.反光镜不能直接对着太阳否则会伤害眼睛；2.使用时要小心，镜头不要碰到玻片；3.不能用手触摸目镜和物镜；4.要轻拿轻放。,注 意：,显微镜下水滴里到底有什么？它是

2、什么样子的？在运动吗？,蓝藻,草履虫,水蚤,鼓藻,吊钟虫,轮虫,在水滴中生活着许许多多个体微小，结构简单，大多是一个细胞构成的生物，它们非常小，用肉眼根本看不到，只有借助显微镜才能看到，所以叫微生物。不动的微生物：蓝藻、水藻等运动的微生物：钓钟虫、草履虫等,第一单元显微镜下的世界 1、制作小水塘（制作实验） 材料：广口瓶、树叶、草、放大镜 方法：（1）在一个干净的广口瓶中加入三分之二的冷水。（2）将一些腐烂和新鲜的叶子、草撕碎后放入水中，并加紧一把土。（3）将瓶子放在有阳光的窗台附近，三周后，利用放大镜就可以看见水里的变坏了。,2、用显微镜观察水样将采集的水样 材料：鱼塘水、滴管、玻片，盖玻片

3、、吸水纸、显微镜。 方法： 把鱼塘里采来的水样，用滴管在玻片上滴一滴,盖上盖玻片,用吸水纸吸去盖玻片边缘多余的水分，在光源较充足的地方,就可以用显微镜观察了。,细胞（一般也是不动的）,球状的,杆状的,螺旋状的,微生物的种类很多，分布也很广泛。如：口腔、85公里的高空、11公里深的海底、2000米深的地层、100摄氏度的温泉、零下250摄氏度的环境下均有微生物。,列文虎克荷兰显微镜学家，微生物学的开拓者。1632年10月24日生，1723年8月26日卒，生卒地均在荷兰的代尔夫特。幼年没有受过正规教育，1648年到阿姆斯特丹一家布店当学徒，20岁时，回到代尔夫特自营绸布店。中年以后被代尔夫特市长指

4、派做市政事务工作，这种工作收入不少又很轻松，使他有较充裕的时间从事他自幼就喜欢的磨镜工作，并用之观察自然界的细微物体，由于勤奋及本人特有的天赋，它磨制的透镜远远超过同时代的人，他制造的放大镜以及简单的显微镜，形式很多，他一生磨制了400多个透镜。他的遗物中有一架简单的透镜，其放大率达270倍。,做酸奶,苏教版 六年级科学上册,做酸奶,活动：,自制酸奶,认识细菌：杆菌、球菌、螺旋菌,资料：,活动：,1、体验细菌的繁殖速度,2、细菌的功与过,3、减少细菌的传播,酸牛（马）奶： 酸奶，蒙古语称“艾日格”，是牧区消夏避署之佳品。 分生酵酸奶和熟酵酸奶两种。 酸奶富有营养，具有滋补气血作用的美容功能。常

5、饮酸奶，可使皮肤增白。由于酸奶中含有乳酸菌，其对肺结核、消化不良、心血管等病症，均有明显的疗效。,内蒙古人家家都会做酸奶子，常常是自做自饮。蒙古人饮食酸奶子，不加糖，就喝那个酸劲，内地人刚开始服用时，抵不住那个酸劲，可放适量白砂糖，酸中透甜，也别具其味。喝酸奶子一旦上了瘾，也许会“终身受益”。,做酸奶微生物的生存,自己动手做酸奶 在鲜牛奶里加入12勺白糖，煮开几分钟。待牛奶冷却到3540时，加入两大勺酸奶，仔细搅匀。再倒进消过毒的保温容器里，盖上盖子。保温几个小时后，牛奶变得稠稠的，酸奶就做成了。了解鲜奶变成酸奶的原因,制作酸奶的注意点：比例1：5适温加入加盖发酵静置等待不宜久放,关于做酸奶活

6、动的评价,我对于这次做酸奶的感受：（画出我的心情曲线）,关于做酸奶活动的评价,我对于这次做酸奶的感受：（画出我的心情曲线）,科学调查： 你还知道哪些危害人类健康的病菌和病毒？,我是从_得知这些信息的。,当前严重威胁人类的部分传染病,传染病的主要传播途径,病从口入病从鼻入外伤感染,认识其他各种微生物,了解病毒、细菌以及它们的传播途径,Sars,大肠杆菌,脊髓灰质炎病毒,甲肝病毒,流感病毒,绿藻,乙肝病毒,原生动物眼虫,SARS、 乙肝、 艾滋病毒,了解这些病毒的传播途径和危害,谢谢大家！,馒头发霉了,六年级上册科学,馒头发霉,发霉的粥,桔子发霉,面包发霉,葡萄发霉,霉的功劳：,制酱、做腐乳、生产

7、农药、发酵饲料,霉的坏处：,导致食物和其他物品变质、有的霉菌会危害健康,英国细菌学家：弗莱明,弗莱明发现了青霉素,防止物品发霉的方法：,真空包装,放干燥剂,低温保存,太阳曝晒,苏教版小学六年级科学搭建生命体的“积木”,红血球细胞,成骨细胞,脂肪细胞,人体中的白细胞,癌症细胞,发现长生不老的钥匙端粒和端粒酶,蛋 黄,白细胞,细胞简史,动物细胞和植物细胞,谢 谢！,地球的形状,苏教版六年级数学上册课件,观察 .,为什么远去的帆船的船身比桅杆先消失?,模拟实验,用地球仪代表我们的地球，小纸船代表进出港的航船。,实验过程：1、让小船在地球仪上模拟进出港航行，观察你有什么发现？2、把船放在桌面上航行，你

8、又有什么发现？3、比较两次实验，观察到的现象有什么不同？你得出什么结论？,应注意的问题,1、船在地球仪上航行时视线要与地球仪的顶端保持水平。2、船在桌面上航行时视线要与桌面保持水平。3、重点观察桅杆和船身的变化。,神州六号飞船于2005年10月12日上午9时在酒泉卫星发射中心发射升空，费俊龙、聂海胜两名中国航天员被送入太空。神舟七号飞船于2008年9月25日21点10分从中国酒泉卫星发射中心载人航天发射场用长征二号F火箭发射升空。当时的三位宇航员是翟志刚 刘伯明 景海鹏。 中国成为世界上第三个掌握空间出舱 活动 技术的国家。,地球赤道半径 6378千米地球极半径 6357千米 地球赤道周长 4

9、0091千米 地球表面积 510067866平方千米地球是一个赤道略鼓两极稍扁的椭球体,请保护我们的地球家园吧,限时作业：,1.地球的形状：地球是一个 （并不是一个正圆球体）。2.人类对地球形状的认识过程：由于活动范围有限，认为“天圆地方”根据日常观察到的现象猜测：地球是个 是 事实证明了“地球是圆的”这一真理现代科技证实（卫星照片）：地球是个不规则的球体3.证明地球是球体的方法：（ ）A、在海边看到远方驶来的帆船，总是先看到桅杆，再看到船身；B、麦哲伦率领的船队环地球航行，证实了地球是一个球体；C、人造地球卫星拍摄的地球照片，确证地球是一个球体；D、月食是地球的影子遮挡了月球，从月食的过程可

10、以判断地球是球体。,椭球体,球体,麦哲伦环球航行,ABCD,地球的表面,苏教版六年级科学上册,雄伟的喜马拉雅山,平坦的长江三角洲（太湖平原）,丘 陵,怎样制作地形轮廓图？,先做地表模型沙盘,用塑料片画出地形轮廓,按比例用方各纸画出缩小的地形轮廓,考考你,1、地球上有五种基本地形，分别是 、 、 、 、和 。,2、地球仪用颜色表示不同的基本地形，红色表示 ，蓝色表示 ， 绿色表示 。,再见,地球的内部,苏教版六年级科学上册,地球是太阳的从里往外数第三颗行星，距太阳大约有 150000000 公里。地球每 365.256 天绕太阳运行一圈，每 23.9345 小时自转一圈。它的直径为 12756

11、公里，只比金星大了一百多公里。人们梦想能在太空中旅行，能欣赏宇宙的奇观。而从某种意义上说，我们都是太空旅行者。我们的宇宙飞船是地球，飞行速度是每小时 108000 公里。,地球内部可分为地壳、地幔和地核三大部分。地壳厚约30公里，地幔厚约2840公里，地核厚约3500公里。每一部分又可细分。地核可分为外部液态地核和内部固态地核，地幔可分为上地幔和下地幔，地壳则可分为海洋地壳和大陆地壳。,请说出地球与鸡蛋相对应的名称。,这是伽利略木星探测器在1990年12月11日距地球150万英里时发回的地球照片。图中可见印度次大陆和澳洲,这是地球南极洲的照片，是由多张由伽利略探测器拍摄的照片拼合而成的。,这是

12、由伽利略探测器在前往木星的途中于1992年拍摄的地球与月球的合影。,1910年，前南斯拉夫地震学家莫霍洛维奇契意外地发现，地震波在传到地下50公里处有折射现象发生。他认为，这个发生折射的地带，就是地壳和地壳下面不同物质的分界面。1914年，德国地震学家古登堡发现，在地下2900公里深处，存在着另一个不同物质的分界面。后来，人们为了纪念他们，就将两个面分别命名为“莫霍面”和“古登堡面”并根据这两个面把地球分为地壳、地幔和地核三个圈层。,人类是如何了解地壳里面的结构呢？,再见,火山和地震,（苏教版）六年级科学上册课件,火山,我们认识一下火山,老师的问题,1992年，科学家在科拉半岛上钻出了一个深达

13、12km的洞，这是迄今为止人类向地球内部所达到的最深距离。如果把地球看作是一个直径为8cm的橘子，这个深度只相当于橘皮上一个0.075mm深的小孔。那么，人类是通过什么途径了解地球深处的奥秘呢？,探究,火山喷发时，温度高达1000的岩浆和大量气体、尘埃物质喷出地面，尘烟滚滚，遮天蔽日。这些物质是从哪里来的？它们是怎样喷到地面来的呢？,火山喷发示意图,火山构造示意图,行 动,1. 回忆我们学过关于土壤的知识。土壤的成份有哪些？想一想在地球深处有没有土壤？有没有坚硬的岩石？ 2. 地表与地球深处的温度和压力是否一样？,火山是这样喷发的,地球的内部可以释放出巨大的能量，使其所在的某一区域的热能特别集

14、中。在那里，高温将岩石熔化成熔融态的岩浆，并有气体不断释放，使岩浆和气体所受到的压力越来越大。如果上覆岩层比较脆弱或发生断裂，岩浆和气体便会“乘虚而出”，从地球深处喷出来，形成景色壮观的火山。,火山的喷发（火山口）,读图并查资料,（1） 火山分布最集中的地区在哪里？（2） 世界上有哪些著名的火山？,火山分布在哪里,火山分布在哪里,火山在世界上的分布非常不均衡，呈比较明显的带状。大多数火山都分布在一个向南敞开的半环上。这个半环正好与太平洋东、北、西三面沿岸地带相接近，因此被称为环太平洋火山带。世界上较活跃的火山有五分之三在这个带上。从地中海经喜马拉雅山脉到印度尼西亚一带以东及东非大裂谷百叶窗上也

15、是火山分布较多的地方。 此外，还有部分火山在海洋里。,我国有火山吗？,我国境内有火山有六百多座，不要分布在东北到内蒙古一带。内蒙古是我国火山最多的地区。我国境内的火山绝大多数都已没有活动，现在台湾是我国火山最活跃的地区。澎湖列岛、台湾岛、钓鱼岛等都是海底火山喷发形成的火山岛。著名的大屯火山群就是由十多座火山组成的。,火山给我们带来了什么,海啸,火山给我们带来了什么,浓烟导致气候异常,火山给我们带来了什么,长白山天池,火山给我们带来了什么,肥沃的火山灰,丰富的矿产,阅读图片记录有关火山的知识,火山的危害：火山的益处：,火山给我们带来了什么,火山喷发可以给人类带来巨大的灾难。岩浆及其挟带的岩石碎块

16、会掩埋农田、道路、村庄和城镇，造成人员伤亡及经济损失喷到空气中的气体和尘埃物质会污染空气、导致气候异常。 火山活动也可以形成矿产、温泉和肥沃的火山灰，海底火山喷发形成的火山岛可以为附近的居民提供宝贵的陆地。研究火山还可以帮助我们了解地球的内部结构。,同学们 再见,地表的变迁,苏教版六年级科学上册,猜一猜，喜马拉雅山在很久很久以前是什么样子的？,在20世纪60年代，科学家在喜马拉雅山顶发现了鱼龙化石和鱼、海藻、海螺的化石。,东晋葛洪神仙传记载一则故事，一位叫麻姑的人听祖上传下来说，“己见东海三为桑田”，后来人们根据这个故事编成一句“沧海桑田”的成语，也叫“沧桑之变”，用来比喻世事变化很大。,石林

17、,海边礁石,火山口湖,风蚀石,为什么一些巨大的岩石会变成碎石和泥土呢？,在长期的风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等作用下，地表岩石破碎的过程叫做风化。,风化后的岩石被风、水或重力磨蚀、搬运的过程叫做侵蚀。,沙漠,泥石流,人类的哪些活动改变了地表？产生什么影响？,谢谢,变化一,蜡烛的变化,世,界,是,由,物,质,构,成,的,仔细观察点燃前后的蜡烛，尽可能多地说出蜡烛的特点。,加热时，蜡块有什么变化？冷却后，又有什么变化？,蜡烛加热时会慢慢变软，再变成蜡烛液体；冷却后又会慢慢变硬成为固体。,没有产生新物质,做下面的实验，观察有什么现象发生。,1.取一只干燥的烧杯，罩在火焰上方。,2.将另一只内壁涂有澄

18、清石灰水的烧杯，重新罩在火焰上方。,烧杯内壁有水珠。,澄清石灰水变浑浊。,做下面的实验，观察有什么现象发生。,3.将一只白瓷碗（片）盖在蜡烛火焰上方，过一会儿取下白瓷（片），观察它的底部。,白瓷碗（片）底部变黑。,产生新物质,物质的变化可以分成两大类：一类仅仅是形态的变化，没有产生新物质，如蜡烛受热熔化；另一类是产生新物质的变化，这类变化常常可以从颜色的改变、产生沉淀或气泡、发光发热等现象表现出来，如蜡烛燃烧。,说一说,下面这些现象属于哪一种变化？你的依据是么？,生鸡蛋变成熟鸡蛋,产生新物质的变化,面粉做成馒头,产生新物质的变化,没有产生新物质的变化,铁水变钢锭,产生新物质的变化,火柴燃烧,产

19、生新物质的变化,树叶颜色变化,没有产生新物质的变化,水的三态变化,水,盐酸滴在石灰石上,产生新物质的变化,将白糖加热至融化,没有产生新物质的变化,将白糖加热至焦黑,产生新物质的变化,总结：,蜡烛燃烧-,蜡烛燃烧后产生了新的物质,加热蜡烛-,蜡烛熔化成腊油-冷却后又凝固成蜡快，没有产生新物质,化学变化,物理变化,把蜡烛“折断”是什么变化？,把蜡烛点燃，整个过程是什么变化？,蜡烛还有什么其它的变化？怎么解释？,物理、化学变化都会产生。,物理变化,思考,谢谢观看,铁钉生锈,产生新物质的变化,为什么说铁锈是不同于铁的新物质？,银白色,棕红色,有,无,无,有,光滑,粗糙,较韧,较脆,易导电,不易导电,能

20、吸引,不能吸引,铁钉放置在空气中,铁钉放置在潮湿的餐巾纸上,铁钉完全浸没在水中,铁钉一半浸在盐水里，一半暴露在空气中,铁钉在有空气、有水的条件下最容易生锈。,看了下面的实验记录单，我们能得出什么结论？,水和空气能使铁生锈。,化学家们证明：在绝对无水的空气中，铁放几年也不会生锈。另外，光有水也不会使铁生锈，人们曾做过这样的实验，把一块铁放在煮沸过的、密闭的蒸馏水瓶里，铁并不生锈。只有把铁放入含有氧气或二氧化碳的水里，铁才会生锈。铁锈又松又软，特别容易吸收水分，使铁烂得更快。一块铁完全生锈后，体积可胀大8倍。还有不少原因使铁容易生锈，如水中有盐，铁制品表面不干净、粗糙等等。,资料,问题,生活中，人

21、们怎样防止铁生锈、减缓铁生锈的速度？思考其中的科学道理。,认识防锈的方法,擦去水分,覆盖搪瓷,隔绝水,隔绝空气,镀上不易生锈的金属,加入其他物质，制成不锈钢,隔绝空气,改变铁内部的结构,喷漆,隔绝空气,审题赛1、一枚崭新的银白色的铁钉半泡在水中，过了一段时间，上面出现了红色的物质，这是因为铁钉 了。2、一块铁在完全生绣后，体积可以胀大 倍。3、日常生活中，我们通常会看见铁制器具的表面 刷上了一层油漆，目的是为了防止铁 。4、铁生锈的原因是铁与 和 接触。5、铁钉在下面哪个环境中会生锈？（ ） A、绝对无水的空气中 B、煮沸过的蒸馏水里C、有氧气、二氧化碳和盐的水里 D、浸泡在植物油里6、当你的

22、预测与实验后的结果不相符合时，你是（ ）。A、相信预测 B、相信事实 C、再做一次 D、问同学或老师,C,C,空气,水,生锈,8,生锈,7、课堂上同学们展开了讨论，下列讨论的结果中，不正确的一项是（ ） A、铁生锈以后，会使铁烂的更快 B、铸造时加入其他的物质制成不锈钢可以防锈 C、只要有水，铁就会生锈 D、铁锈对社会造成了很大的损失8、小明回家看见隔壁的叔叔总是会用干净的布擦拭自行车，每次在外面看到他的自行车都闪着银白的光泽，总是和新的一样。请问他擦拭自行车是如何达到这样的效果的？（ ） A、擦去水分，保持铁制部分的干净，防锈 B、用布擦的时候，会有布残留的自行车上，起覆盖保护的作用 C、布

23、和铁摩擦生热，可以蒸发水分 D、以上说法都不对,A,C,变色花,变化三,魔术？,你有什么发现？,花为什么变色？,做好一朵纸花。先用毛笔在“花瓣”上抹白醋，在“叶子”上抹碱水，再往纸花上喷一些紫甘蓝水。纸花会变成什么色呢？,“花瓣”会变成红色，“叶子”会变成绿色。,我的发现：,像白醋这样，能够使紫甘蓝水变红的物质，叫做酸性物质。,像碱水这样，能够使紫甘蓝水变绿的物质，叫做碱性物质。,紫,红,紫,绿,试纸,酸性物质,碱性物质,试纸,像自来水一样，不能使紫甘蓝水变色的物质叫做中性物质。,像紫甘蓝水一样，能分辨物质的酸性和碱性的物质叫做酸碱指示剂。,我还发现：,资料,你若有呕吐的经历，就会感觉到胃里有

24、酸水；你剧烈运动时，会感到肌肉酸痛，那是因为胃和肌肉产生了酸性物质。你吃未熟透的柿子时，会感到有涩味；你用肥皂洗手时，会有滑腻的感觉，那是因为柿子和肥皂里含有碱性物质。,资料,橙子、西红柿中含有维生素C，蔬菜中含有叶酸，它们都是酸性物质。,农田、果园中施用的化肥，有的是酸性的，有的是碱性的。,资料,资料,做面包用的小苏打是碱性物质。,家用清洁剂大多是碱性物质。,杜鹃花喜好酸性土壤。如果发现它的叶瓣发黄发枯，就说明土壤可能偏碱性，需要喷洒呈酸性的硫酸亚铁。,资料,竹子喜好碱性土壤，如果淋了酸雨，它就会大面积死亡。 盐碱地上长不好植物，可以通过加硫酸亚铁来改良土壤。 ,资料,用紫甘蓝做试剂,1.将

25、紫甘蓝（约50克）撕成小碎块，装入厚的透明塑料袋中。,2.往塑料袋加入半杯温水（约5060）。,用紫甘蓝做试剂,3.握住袋口，反复挤压菜叶35分钟，直到流出紫色的水为止。,4.将紫甘蓝汁倒入小烧杯中。,审题赛1、能够使紫甘蓝水变红的物质，叫做 ；能够使紫甘蓝水变绿的物质，叫做 。像紫甘蓝水这样的物质叫做 ，可以用来检验物质的酸碱性。2、大家一定都有吃柿子的经历，通常我们吃柿子的时候如果 感到涩味，我们就会知道柿子还没有熟，这是因为没有熟的柿子里面含有 物质。3、生病呕吐的时候，我们会感觉到吐出的东西有酸味， 这是因为胃液是 的。4、竹子如果淋了酸雨的话，会大面积死亡，这是因为 竹子喜好 土壤。

26、5、杜娟花喜欢 性土壤。如果发现它的叶瓣发黄发枯，就说明土壤可能偏 性，需要喷洒呈 性硫酸亚铁。,碱性,酸,碱性,酸性,碱性,酸性,酸碱指示剂,碱性物质,酸性物质,6、下面属于碱性物质的是（ ）。A、酸牛奶 B、橘子汁 C、小苏打 D 草酸7、下面属于酸性物质的是（ ）。A、西红柿 B、肥皂 C、洗衣粉 D芹菜 8、纯净水是（ ）。A、碱性物质 B、酸性物质 C、指示剂 D 中性物质9、要使食用的小苏打或碱块起泡，需加入（ ）。A、自来水 B、橘子汁 C、洗发水 D 小苏打12、能够使紫甘蓝水变绿的物质是（ ）物质。A、碱性 B、酸性 C 中性 D 以上答案都不对 11、紫甘蓝水是（ ）。A、

27、碱性物质 B、酸性物质 C、指示剂 D、去污剂,C,A,D,A,C,B,26、小明在家中往一纸片上涂抹了一点白醋，然后往纸上喷了一些紫甘蓝水，请你猜一猜，会看到纸片（ ）A、变红了 B、变绿了 C、没有变化 D、燃烧起来27、日常生活中，经常会听到“腰酸背疼”的说法，同样当你剧烈运动之后，也会有肌肉酸疼的感觉。这是因为肌肉中产生了（ ）A、脂肪 B、酸性物质 C、碱性物质 D、酸碱指示剂,B,A,谢谢指导！,洗衣服的学问,变化四,我们常见的洗涤剂,肥皂粉,洗衣粉,洗洁精,专用洗涤剂,对比试验,特点：只有一个条件不同，其他条件必须相同。,哪种洗衣粉去污效果好,不同的洗衣粉,水量 （烧杯大小）,浸

28、泡时间,搅拌次数,洗衣粉使用量,布料,污渍大小,对比试验,较干净,不干净,不干净,较干净,讨论,通过实验，你发现哪种洗衣粉的去污效果更好呢？,试一试那种洗涤用品的效果好,我发现：对于血迹加酶洗洁精效果好; 对于蓝黑墨水草酸洗洁精效果好.,效果好,效果好, 针对不同的污物，要用不同的洗涤用品。 在这个对比实验中，其他条件都要一样，只有洗涤用品不一样。,讨论,为什么洗衣粉、肥皂等洗涤用品可以去除污迹呢？,肥皂去油污的道理,对于油污，单用水是洗不净的，用肥皂则可以洗净。这是因为溶解在水中的肥皂就像一个人，一只手拉着油，另一只手拉着水。当我们揉搓衣物的时候，肥皂渗透到织物和油污中间，拉着油污“投身”到

29、水中。这样，原来不相溶的油和水，就变成“油水交融”的污水了，随着多次的漂洗、拧干，衣服也就洗干净了。,油,水,肥皂,肥皂去油污的道理,虽然各种污物的成分有所不同，但是只要与合适的洗涤用品发生反应，就能被洗干净。看来洗衣服的学问大着呢！,领、袖口：先将衣服浸湿，再在脏处均匀涂上一层牙膏，用毛刷轻刷 l-2分钟，水漂后再按常法用肥皂或洗衣粉搓洗；油烟迹：用刷子蘸取浓食盐水多刷洗几次即可；也可用棉纱取纯度较 高的汽油除掉。 墨水迹：可往污处撒些细盐粉末，然后用湿肥皂水液刷去；陈墨迹宜 选用鲜奶浸润透，再使用毛刷蘸取鲜奶反复地擦洗。 油 迹：用棉纱蘸取纯度较高的汽油反复地擦拭；也可用洗涤剂擦刷。汗 渍

30、：用少量冬瓜汁搓洗，可除掉白衣服上的汗渍。 油 渍：取一片萝卜擦拭油污处，然后再用热水洗净。 果汁渍：可用少量稀氨水搓揉，然后用清水洗净。 污泥渍：用少量马铃薯汁先擦后清洗，可除掉衣服上的污泥渍。 血 渍：先用双氧水擦拭污渍，然后再用酒精或清水漂洗。 鞋油渍：可用少许汽油擦洗衣服上的污处，然后用清水洗净即可。铁锈渍：用柠檬汁和食盐调成的糊抹在污处，搓一搓，再用水洗两 次，铁锈便可除掉。,常见污渍清洗方法,审题赛1、生活中，打扫卫生、写作业、运动的时候，我们总会把衣服弄脏。汗渍、墨水、果汗这些不同的污渍需要用 的洗涤用品清洗。2、在课堂上“哪种洗涤用品的效果好”的实验中，其他条件都要一样，只有

31、不一样。3、世界是由物质构成的，物质是不断 的。 4、我国盐碱地面积达到9913万公顷，严重的盐碱土壤地区植物几乎不能生存，这对粮食生产影响巨大。对于盐碱地，我们可以加（ ）来改良土壤。A、紫甘蓝水 B、化肥 C、硫酸严铁 D、石灰水5、 （ ）是一种呈酸性的、可以用来改善土壤的物质。A、硫酸 B、盐酸 C、小苏打 D、硫酸亚铁,C,变化,洗涤用品,D,不同,6、同学们在讨论的时候，有下列各种说法，其中不正确的一项是（ ）A、果汁需要专门的洗涤剂才能洗干净B、洗衣服的学问很大，要选择合适的洗涤用品C、墨水用肥皂洗不掉D、油都是酸性的，所以用肥皂洗涤7、一般情况下，肥皂在洗衣服的时候都扮演着重要

32、的角色。下列关于肥皂的说法中，有误的一项是（ ）A、肥皂用的时候会有种滑腻的感觉B、肥皂是碱性的C、所有的污渍用肥皂都能够洗干净D、溶解在水中的肥皂可以同时拉住一油和水，把油渍洗干净8、下列说法正确的是（ ）A、直接用清水可以洗净衣服上的油污B、衣服上的汗液可以直接用洗衣粉清洗C、洗碗时，用肥皂最好D、洗碗时，用冷水比用热水去油污更快,C,D,B,谢谢指导！,生物的遗传现象,（苏教版）六年级科学课件,下册,1号,3号,4号,2号,眼睛的遗传特征,大、小,单（双）眼皮,眼的形状、眼球颜色（眉毛、睫毛）,人的遗传特征,眼睛鼻子耳朵嘴下颚声音身高肤色胖瘦父母的天赋,我们来讨论,很多谚语说明生物都有遗

33、传现象，你能说几个吗？,通过什么方法可以找到答案？,拓展思考,谢谢！,2. 生物的变异现象,俗话说：“一母生九子，九子九个样”这是怎么回事呢？,不同品种的菊花,不同品种的金鱼,不同品种的玉米果穗,红眼果蝇和白眼果蝇的头部,授课教师：吴慧萍,达尔文记载的安康羊,从这些图片中你发现了什么？,这些图片都反映了生物的变异,生活中你还知道哪些生物变异的现象？,什么叫变异？,子代与父代之间，同一物种之间一般都或多或少地存在着一些不同的特征，这种现象称为变异。,小结：生物的变异是普遍 存在的。,资料：,同遗传现象一样，变异现象在生物界也是普遍存在的。谚语“一猪生九崽，连母十个样”，就是对变异现象的生动描述。

34、你还能找出类似的谚语或俗语吗？,谚语或俗语,桔生淮南为桔，生淮北则为枳。 橘逾淮北而为枳。一猪生九崽，连母十个样。 一方水土养育一方人 爹矬矬一个，娘矬矬一窝。 龙生九种，种种不同。九狗出一獒。,三叶草,四叶草,四叶草,四叶草是三叶草的稀有变种，也有五叶以上，至多是十八叶。在西方认为能找到四叶草是幸运的表现，在日本则认为会得到幸福，所以又称幸运草。四叶草会被赋予这些意义是因为非常其珍罕性。大概十万株三叶草中只会有一株是四叶的。 传说幸运草之名是源自拿破伦，一次他正带兵行过草原，发现一株四叶草，甚觉奇特，俯身摘下时，刚好避过向他射来的子弹，逃过一劫，从此他便 称四叶草为幸运草。辗转流传四叶草已经

35、被国际公认为幸运的象征。它的四片叶子分别代表着爱情、健康、名誉及财富，拥有它将为您带来好运。,变异一般有两种形式。 一种是遗传物质发生变化而引起的变异，称为可遗传的变异； 另一种是在不同环境条件下产生的变异，其遗传物质没有发生变化，称为不可遗传的变异。,变异,可遗传的变异,不可遗传的变异,基因重组,染色体变异,基因突变,用眼不当，造成近视,车祸导致的后天残疾,安康羊资料：,1791年，在美国的一户农民家的羊群里，发现了一只背长腿短且略弯曲的雄绵羊。由于腿短，它跳不过羊圈篱笆，故而易于圈养。经过他精心选育，一个新的绵羊品种-安康羊产生了。达尔文对此很感兴趣，曾将该例收录在他的著作动物和植物在家养

36、下的变异一书中。但安康羊在1870年左右绝种了。这种短腿羊，最初是在其亲代的生殖细胞中的基因产生了变化而导致的。基因的变化称为基因突变。大约在1920年左右，挪威一户农民的羊群里，又突然出现了一只短腿羊，这是因为又新产生了一次基因突变。由此又重新育成了一个短腿绵羊的新品种。,归纳总结,生物的变异,可 遗传 变 异：,遗传物质发生变化引起的变异,不可遗传变异：,环境变化而遗传物质未变引起的变异,生物的变异是普遍存在的,1、普通西红柿和樱桃西红柿属于同种植物，但它们果实的大小差异很大，这种现象属于 。,变异,课堂训练,2、由外界环境的影响引起的， 物质没有发生变化的变异叫做 的变异。3、由遗传物质

37、的改变引起的变异是可遗传的，叫做 变异。,遗传,不可遗传,可遗传,4、下列变异不可以遗传给后代的是（ ）A、一对夫妇中，丈夫对红绿色不能识别B、某人常在野外工作，皮肤变黑C、一对夫妇正常，但小孩长到几岁后被诊断有先天愚型D、父母都是双眼皮，而女儿是单眼皮,B,5、下列不属于生物变异的是（ ）A、玉米果穗的颜色上的差异B、安康羊的后代比其父母矮许多C、红眼果蝇与白眼果蝇的头部D、未成熟的小苹果与成熟的大苹果,D,6、下列方法中，不能得到可遗传变异的是（ ）A、加强水肥管理，使农作物健壮B、进行品种杂交，之后进行选育C、用射线和药物处理种子后进行选育D、挑选牛群中的肉质较佳的进行繁殖,A,7、同卵

38、双生的兄弟俩胖瘦相差很大，其原因是（ ）A、显性基因发生了作用B、隐性基因发生了作用C、染色体数目发生了变化D、生活环境和条件有所不同,D,8、能够遗传的变异是由 （ ）引起的。A、个体生长很快B、个体发育很好C、遗传物质发生了变化D、生存环境发生了变化,C,9、你知道“南橘北枳”的说法吗？试加以解释。,9、你知道“南橘北枳”的说法吗？试加以解释。,“南橘北枳”是说南方的橘子移栽到北方之后其味道、色泽等品质都发生变化，不能称为橘，只能称为枳的现象。原因：二者基因型虽然相同，但环境条件的改变可使性状发生改变。,生物变异给自然界带来什么？给人类带来什么？,好的一面：物种进化；培育生物新品种，造福人

39、类；坏的一面：生物患病；害虫进化；出现畸形生物或畸形器官，给人类带来危害。,拓展延伸：,应用遗传变异原理培育新品种举例,杂交水稻；高产奶牛；无籽西瓜；转基因生物（转基因食品或药品等）,人类应用遗传变异原理培育新品种,由于遗传物质的变异，不同品种或同一品种的奶牛控制产奶量的基因组成可以不同，通过人工选择可以将产奶量高的奶牛选择出来（含有控制高产奶量的遗传物质），通过繁育，后代还会出现各种变异，再从中选择、繁育，数代后奶牛不但能够保持高产奶量，甚至会有不断增加的趋势。,高产抗倒伏的小麦,通过杂交，低产抗倒伏小麦把抗倒伏的基因传给了高产不抗倒伏的小麦，抗倒伏基因与高产基因组合到一起。,太空椒,太空椒

40、是在太空条件下，引起基因发生改变而培育成的新品种。,金鱼,金鱼起源于我国普通野生鲫鱼。它由体色变异的野生红黄色金鲫鱼，经过不同时期的家养选育，逐渐演变成为今天五彩缤纷的金鱼世界。史料记载，1600多年前，我国晋朝人在庐山发现了自然水域中的赤鳞鱼，后人认为这是野生金鲫鱼的最早记录。 世界各国的金鱼基本上都有是由我国传出去的，金鱼是中国的“国鱼”，也是中国人民为世界创造的吉祥、美丽、高雅的文化礼品。,谢谢！,寻找遗传与变异的秘密,子代与父代之间、统一物种之间一般都有或多或少地存在着一些不同的特征，这种现象称为变异。,孟德尔出生于捷克的一个农民家庭从小就在家里帮助父亲种果树。后来在一所中学中教学14

41、年，在此期间他完成了著名的豌豆实验。后来他继任修道院院长，从此告别了研究工作。,孟德尔,袁隆平，我国著名水稻专家。有一次，他在稻田里偶然发现了一株谷大粒多、子粒饱满的野生水稻，他把这些稻穗采集回来，并进行了杂交试验。经过多年的选育，他培育出了杂交水稻新品种，使粮食产量大幅度提高，解决了世界农业科研难题2001年2月，他容获首届 “国家最高科学技术奖。,无籽西瓜,新型草莓,太空椒,瘦肉型猪,用人工的方法也可以使遗传物质发生变异，如用 x射线照射种子。科研人员利用人工变异培育出许多优良品种。,一.为什么用豌豆做遗传实验容易取得成功？ (1)豌豆的品种具有很多易于区分的特点，如种子的圆滑与皱缩、植株的高茎与矮茎等等，这些特点能够稳定遗传。用豌豆进行杂交实验，实验结果容易观察和分析。(2)豌豆能产生较多的种子，便于收集数据进行分析。 (3)豌豆易于栽培，生长期短。,生物变异现象有什么利弊？,小小辩论台：,