小学二年级语文下册部编版《小马过河》ppt课件.pptx

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1、小马过河,东区 谢采红,课前预习,1.在文中画出要求会认得字和会写的字。2.画出不理解的词语和不懂的句子。3.给课文划分自然段。,小朋友们,我是拦路虎,小心!,马棚 连蹦带跳 驮 磨坊 为难 趟 浅 淹没 立刻 吃惊 深 连忙 叹气 究竟 顺利,我会认的字,朋-棚(马棚) 当-挡(挡住),式-试(考试) 里-哩(说话哩),驮着 磨坊 唉 马蹄 既然,我会写的字,愿 (原+心)(愿望 愿意),意 (音+心)(意思 故意),伯(亻+白) (伯伯 伯父),yn,y,b,我会写的字,该 (应该) (不该),刻 (时刻) (刻苦),麦 (麦苗) (小麦),gi,k,mi,我会写的字,突 (突然) (突出

2、),掉 (丢掉) (跑掉),t,dio,这到底是为什么呢?你为人真不错。,我的读音是?,到底要不要买这本书呢,小明为难了。有时候水会给我们带来灾难。,没,难,小明今天没有来上学。水不深,刚没小腿。,我的读音是?,没,马棚里住着一匹老马和一匹小马。 有一天,老马对小马说:“你已经长大了,能帮妈妈做点事吗?”小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很愿意帮妈妈做事。”老马高兴地说:“那好啊,你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”,小马驮起口袋,嗒嗒嗒往磨坊跑去。跑着跑着,一条小河挡住了去路,河水哗哗地流着。小马为难了,心想:我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她,那多好啊!他向四周望望,看见一头老牛在河边吃草。

3、小马跑过去,问道:“牛伯伯,这条河,我能趟过去吗?”老牛说:“水很浅,刚没小腿,能过去。”,小马听了老牛的话,立刻跑到河边,准备趟过去。突然从树上跳下一只松鼠,拦住他大叫:“小马!别过河,别过河,河水会淹死你的!”小马吃惊地问:“水很深吗?”松鼠认真地说:“当然啦!昨天,我的一个伙伴就是在这条河里淹死的!”小马连忙收住脚步,不知道怎么办才好。他叹了口气,自言自语道:“唉,还是回家问问妈妈吧!”,?,小马甩甩尾巴,跑回家去问妈妈。妈妈说:“河水到底是深是浅呢? 你仔细想过他们的话吗?” 小马低下了头,说:“我我没想过。”妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,不能了解河水究竟有多深。你去试一试,

4、就会明白了。”,小马跑到河边,试着往前趟原来,河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。他顺利地过了河,把麦子送到了磨坊。,谁能说说?,讨论,为什么同一条河大家的说法却不一样呢?,我来演一演,高大,矮小,(浅),(深),因为老牛( ),所以它觉得水很( ) 因为松鼠 ( ),所以它觉得水很( ) 原来河水既不像老牛说的那样( ),也不像松鼠说的那样( )。,高大,浅,浅,矮小,深,深,学习完课文了,你懂得了什么?,遇到事情不要光听别人说,要自己动脑筋思考,并亲自去试试,才能找到问题的答案。,想象,小马过了河,在回家的路上,又遇到松鼠、老牛,小马和他们说了什么呢?回到家里,见到妈妈,它会说些什么?其他同学评一评想象得怎么样。,说一说,续编故事,过了几天,下起了大雨。大雨一下就是几天几夜,河水涨了老高。外婆打电话来找老马,说自己家被水淹了,老马听了十分着急,对小马说:”孩子,你先给外婆送点东西吧。”小马驮起面飞快地向外婆家跑去。跑着跑着,一条大河挡住了去路。,谢谢欣赏再见,

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