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1、实验4：观察植物叶的结构,主讲人：唐琴,1、认识叶片的结构。2、熟练掌握徒手切片的技术。3、养成爱护绿色植物，保护森林 的意识。,一、实验目的,1、实验材料:菠菜叶2、实验用具：显微镜，双面刀片，镊子，载玻片，盖玻片，叶片的永久装片，盛有清水的培养皿，滴管，吸水纸，纱布，毛笔，小木板。,二、实验器材,1、练习徒手切片，制作叶片横切面的临时装片。,三、实验步骤,将叶片平铺在小木板，用双面刀片进行横向切割。,注意：在使用双面刀片时一定要注意安全,把切下的薄片放入水中，要多切几次（每切一次，刀片要蘸一下水）然后用毛笔蘸去最薄的一片。,用最薄的一片进行临时装片的制作,2、观察叶片的结构,要求在显微镜下
2、分清叶的表皮，叶肉和叶脉,提醒：可以参照课本的结构示意图。,上表皮,叶肉,叶脉,保卫细胞,气孔,下表皮,海绵组织,栅栏组织,叶片的结构,上下表皮的结构有什么不同？为什么会有这样的区别？,上表面细胞具角质层,下表面具气孔,两侧有保卫细胞。原因是上表面向阳,为了减少蒸腾,气孔多见于下表面。,1、用镊子撕下一小块叶片的下表皮，制成临时装片。,3、观察叶片的下表皮,着重观察下表皮上的气孔,3、观察叶片的表皮,2.用显微镜进行观察，描述表皮细胞的形态特点，找到表皮上的保卫细胞并描述其形态特点。,保卫细胞的这种结构特点对蒸腾作用有什么意义？,答：保卫细胞的结构特点对蒸腾作用具有调节控制的作用。,四、画图,要求：画一个ppt上的叶片结构图，并标注 各个部分的名称,五、讨论分析,通过这节实验课，你学到了什么，有那些不足。还有那些不懂得知识。,谢谢,
