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1、实验一 TTL集电极开路门和三态输出门测试,一、实验目的1、掌握TTL集电极开路门（OC门）的逻辑功能及应用2、掌握TTL三态输出门（TSL门）的逻辑功能及应用二、实验要求 1、 集电极开路门的应用 3、74LS125三态输出门的逻辑功能测试及应用。三、所需实验设备 1、数字电路实验箱 、数字万用表 、2Hz的连续脉冲、单次脉冲 2、芯片74LS03、74LS04、74LS125各一片， 200欧电阻一只、10K电位器一个，导线若干。,四、实验原理,（一）TTL集电极开路与非门74LS03测试,图1-6 TTL集电极开路与非门74LS03测试,1、实验原理图,将实验箱上电源模块区中的VCC（+
2、5V）及地（GND）通过长导线分别连接至电源接线区中的+5V及GND。在实验箱上找一个合适的插座插上芯片74LS03，并将74LS03的第7脚接上实验箱的地（GND），第14脚接上+5V电源，74LS03的输入变量端接实验箱上开关输入模块区的拨动开关。 （注：实验箱上设有16个拨动开关K1K16，每个开关的输出状态及它的反极性输出均由插孔引出。开关向上拨动，正极性插孔输出为高电平且状态为“1”，它的反极性插孔输出低电平且状态为“0”；开关向下拨动，正极性插孔输出为低电平且状态为“0”，它的反极性插孔输出高电平且状态为“1”）,2、实验连线,2、实验连线,用两个集电极开路与非门“线与”使用驱动一
3、个TTL非门。在实验箱上再找一个合适的插座插上芯片74LS04，按图1-6连接实验电路。负载电阻由一个200电阻和一个10K电位器串接而成。打开实验箱电源开关，用逻辑开关改变两个OC门的输入状态，应用OC门“线与”功能，测试74LS04输出。,（二）三态输出门的逻辑功能测试及应用,1、测试74LS125三态输出门的逻辑功能 在数字电路实验箱上找一个合适的插座插上芯片74LS125，并在74LS125的第7脚接上实验箱的地（GND），第14脚接上电源（+5V），三态门输入端接逻辑开关（开关输入模块区），三态门控制端接实验箱上单脉冲模块区中的SP1（每按AN1按钮一次，可产生一个正脉冲），输出接逻
4、辑电平显示（LED指示模块区）。测试74LS125中的一个三态门的逻辑功能，记入表1-2中。,（二）三态输出门的逻辑功能测试及应用,1、测试74LS125三态输出门的逻辑功能,表1-2 74LS125功能表,（二）三态输出门的逻辑功能测试及应用,2、三态输出门的应用,图1-7 用74LS125实现总线传输实验电路,（三）三态输出门的逻辑功能测试及应用,2、三态输出门的应用,将四个三态缓冲器按图1-7接线，输入端按图示加输入信号，控制端接逻辑开关输入，输出端接LED显示，先使四个三态门的控制端均为高电平“1”，即处于禁止状态。注意，应先使工作的三态门转换为禁止状态，再让另一个门开始传递数据。记录
5、实验结果。（注：2Hz的连续脉冲由实验箱上可编程脉冲源模块区产生，该模块产生脉冲的频率在2HZ2KHZ范围内可调，调节频率调节旋钮可以改变脉冲的频率，脉冲信号从插孔“脉冲输出”引出）,五、芯片引脚图,六、实验报告要求,1. 画出实验内容1输入变量与输出函数的真值表。 2. 用表格形式给出实验内容2（1）（2）的测试结果。,六、实验报告要求,1、要求使用长江大学标准实验报告纸。报告纸上的姓名、实验日期、房间、班级、序号、周次、星期和指导教师等内容都要写完整。2、实验报告应包含如下部分： 实验名称 实验目的 实验器材 实验原理 实验步骤 实验结果 实验体会,图 DVCCNTZH实验平台电子技术部分,
