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1、“6S”管理实施方案,中方检测6S管理实施工作组,2017年11月3日,目 录,6S的起源与释义6S管理的内容6S实施流程及要领6S管理实施准则6S小组组织架构6S推行计划表,PART 01,PART 02,PART 05,PART 04,PART 03,PART 06,PART 01,“6S”的起源与释义,5S/6S起源于日本,是指在现场对人员、机器、材料、方法、环境等生产、工作要素进行有效的管理,是在日本企业广泛流行的一种管理方法。1955年提出“2S”,即整理、整顿,“安全始于整理,终于整理整顿”,后来生产控制和品质的需要,逐步的提出了另外的3S,即“清扫、清洁、素养”。,1986年日本
2、的5S/6S专著逐渐问世,从而对整个现场管理模式起到了冲击的作用,并掀起了5S/6S的热潮。现在,5S/6S不但在日本流行,而且已经成为世界企业学习与应用的一种潮流。,PART 02,“6S”管理内容,1.整理(SEIRI)要与不要,一留一弃;将工作场所的任何物品区分为有必要和没有必要的,除了有必要的留下来,其他的都消除掉。目的:腾出空间,空间活用,防止误用,塑造清爽的工作场所。2.整顿(SEITON)科学布局,取用快捷;把留下来的必要用的物品依规定位置摆放,并放置整齐加以标识。目的:工作场所一目了然,消除寻找物品的时间,整整齐齐的工作环境,消除过多的积压物品。,6S是一切改善活动的基础 “整
3、理”是基础中的基础,清理、清除、清爽“三清”原则,“三定”原则定位置、定名称、定数量,3.清扫(SEISO)清除垃圾,美化环境;将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净,保持工作场所干净、亮丽的环境。防止污染的发生。目的:稳定品质,减少工业伤害。4.清洁(SEIKETSU)形成制度,贯彻到底;经常保持环境外在美观的状态。使工作环境及设备、仪器、量具、材料等始终保持清洁的状态,并养成坚持的习惯。目的:创造明朗现场,维持上面3S成果。,四扫原则:扫漏(溢出物)扫黑(落下物)扫怪(不对劲之处) 扫盲(死角区),三不原则:不制造脏乱不扩散脏乱不恢复脏乱,5.素养(SHITSUKE)养成习惯,以人为本;
4、每位成员养成良好的习惯,并遵守规则做事,培养积极主动的精神。6.安全(SECURITY)安全操作,生命第一;重视成员安全教育,每时每刻都有安全第一观念,防范于未然。目的:建立起安全工作环境,所有的工作应建立在安全的前提下。,三不伤害原则:不伤害自己不伤害他人不被他人伤害,三守原则:守纪律守时间守标准,PART 03,“6S”实施流程及要领,1.整理作业流程,选择一处需要整理的地方,设定准则区分要与不要的物品,确定不需要的物品,小组中有不同意见吗,是,寻求解决办法,如修改标准,把不需要的物品分类,处理不需要的物品,每天循环,进入整顿流程,否,开始,所在的工作场所(范围)全面检查,包括看得到和看不
5、到的。制定“需要”和“不需要”的判别基准。 挪除不需要物品。 调查需要物品的使用频度,决定日常用量。 参照程序文件关于危险品、废弃物及环境管理程序内废物管理程序标准处理废弃物品。 每日自我检查。,推行要领:,2.整顿作业流程,选择适当的摆放位置,决定物品属于哪一类,建立区域及物品识别系统,小组中有不同意见吗,否,是,寻求解决办法,如修改标准,推行识别系统,依系统有条理的储存物品,每天循环,进入清扫流程,选择适当的摆放位置,决定物品属于哪一类,建立区域及物品识别系统,小组中有不同意见吗,开始,选择适当的摆放位置,决定物品属于哪一类,要落实前一步骤整理工作。 布置流程,确定置放场所。 规定放置方法
6、。 划线定位。 标识场所物品(目视管理的重点)。,推行要领:,3.清扫作业流程,开始,决定需要清扫的地方,确定每个员工负责清扫的范围,建立日常清扫流程,小组中有不同意见吗,清扫完成进入清洁流程,确保人员明白如何清扫,制定日常清扫时间表,准备清扫工具,寻求解决办法,如修改标准,清扫时点检,否,是,推行要领:,建立清扫责任区(室内外、设备周边、公共区域)。执行例行扫除,清理脏污。调查污染源,予以杜绝。建立清扫基准,作为规范。,仪器设备的清扫就是点检。,4.清洁作业流程,开始,突出需要清洁的地方,找出任何影响工作环境的安全及健康问题,建议改善行动,小组中有不同意见吗,进入安全作业流程,持续保持整理整
7、顿清扫工作,使用目视管理工具,推行改善行动,寻求解决办法,每日循环,否,是,落实前3S工作。 推行点检管理办法。 维持6S意识。 6S小组及各组长经常带头巡查,带动重视。,推行要领:,目视化管理和颜色管理,开始,5.安全作业流程,否,每日循环,进入素养作业流程,确定实验室安全重点区域,确定任何安全危害点、找出安全隐患,建议改善行动,小组中有不同意见吗,寻求解决办法,推行改善行动,是,潜在安全区域提示说明、安全防护设施,确保人员具备安全操作意识,按规程操作,制订各类标准(作业程序,事情处理程序);安全管理程序做好前面4S内容,减少乃至杜绝实验室及非实验室区域存在的隐患;员工自我的学习(操作方法)
8、;各组管理者的教育、引导、培训、督促,每天开晨会时需布达至小组成员;员工的自我保护意识(劳动防护用品穿戴等);将安全工作融入日常工作的计划、布置、检查、总结、评比、提升。,推行要领:,6.素养作业流程,否,素养完成,开始,管理人员身先士卒,实践5S,培训员工推行5S的重要性,举办推广活动,鼓励员工提出建议,小组中有不同意见吗,寻求解决办法,推行改善行动,是,让全体人员亲身体会5S的好处,培养全体人员自发性,持续推动前面5S至习惯化。制订共同遵守的有关规则、规定。教育训练(新进人员加强)。推动各种精神提升活动(早会、例会等),推行要领:,PART 04,“6S”管理实施准则,见附件,PART 0
9、5,“6S”工作组组织架构图,组长:宁鹏鹏,一楼监督员,非实验区监督员,四楼监督员,五楼监督员,三楼监督员,副组长:张晶,李 兵,李俊欢,董艳华,李文敏,马明慧,组长职责:全面主持6S管理的实施,推动6S管理落地,达到预期效果副组长职责:负责6S管理计划的具体落地实施督查,宣传培训支持,及6S的日常管理工作。各楼层督查人:负责各楼层6S实施、督查、评比工作。各区域负责人:根据6S管理要求和计划,组织制定本区域的6S管理措施,落实本区域6S管理计划。对于不符合项,组织整改。,各岗位职责,PART 06,“6S”推行计划表,小结:预达效果1.有一个和谐的工作氛围2.树一个节约的工作团队3.塑一个安全零事故团队4.建一个服务优良的团队5.成一个高效工作的团队6.达一个客户满意的团队,