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1、如何作好实验记录,博士论文网：http:/,-兼谈做实验的体会,2005年11月第一稿2006年12月26日修订,实验记录的重要性,科学研究最基本的要求实验结果重复和验证的依据成果、专利鉴定的依据（实验记录要存档）有利于研究者思路清晰和及时发现问题培养良好的科研习惯:认真,严谨,精益求精,实验记录贯穿论文构思、形成和发表全过程,选题和构思 预实验和实验设计 实验和结果分析 根据结果调整或增加实验 整理数据、撰写论文 投稿 修改、补充数据 发表,作好实验记录的总的要求,实验记录务求详尽、忠实 、整洁、易懂，做到别人根据你的记录能重复你的实验结果一个单位或实验室的实验记录形式要规范统一（记录本，字
2、迹颜色等）不得随意涂改记载，记录本妥善保存，不得撕页实验记录对应的电子记录（如图片、批量数据）、实物等保存有序方便查找完全不同的研究内容用不同记录本开记录记满一本后应整理出目录（重要实验），多本记录应编号（如：XLZ2001-1，XLZ2001-2）,请阅读本室有关规定:P22. 科研记录及管理,实验应记录的基本内容,日期、实验目的、基本思想实验设计、步骤和过程试剂配方（配置日期）、反应条件（温度、电压、时间等有关参数）实验材料（来源、数量、质量检测等的说明）实验结果（数据、图片记录和说明）及其分析（不论实验成功与否）,本室实验记录的基本要求（1）,记录力求整洁。统一使用墨色为黑色的笔作记录；
3、如需改正统一采取划单线的方式删去文字或数字，以便于辨别被删去的内容；不可撕去任何页面。当天认真记录每个实验。记录应包含实验目的、方法、结果及分析讨论等部分；完全相同的方法再次用到时需要引用详细记录时的页码；同一实验因周期较长而不能连续记录时应指明承接的页码。记录必须详细。忠实地写清实验材料和方法，重要试剂或试剂盒的厂商、批号及出厂日期，自配溶液的试剂来源和配置方法，实验条件和仪器参数，有关方法的参考文献等。详细程度应该达到他人能够阅读、理解并可以重复你的实验结果；实验失败有原因分析，不得简单地用“无结果”等描述方式。,新的研究思路也需记录，这对于专利申请特别重要。思路要注明来源（如注明是自己的
4、、导师提出的、还是与何人讨论的结果等）。重要方法和结果应编入目录，便于查找。作好电子记录。记录结果如涉及电子数据（如照片、大批量原始数据、重要的生物信息学分析结果等）时应在记录本上注明文件名；文件名以实验内容加年月日命名（如RTPCR-060828）；条件允许的情况下要求将照片用普通纸打印出来贴在记录本上；电子记录必须整理（文件夹分类）有序、备份和定期更新。,本室实验记录的基本要求（2）,记录大量田间试验数据时应使用田间试验专用的记录本或调查表格（田间数据统一用铅笔记录）。记录要求同上。实验记录属保密材料，必须妥善保存所有记录。除数据收集目的外，所有记录不得带出实验室；如有丢失必须及时向导师汇
5、报，并视情节实验室要给予处罚；长期离开实验室时必须办理所有记录的移交手续。导师有责任检查所有实验人员的记录。对于不遵守此规定者，实验室有权终止其实验室使用权利。本人 已阅读和理解此准则 日期：,本室实验记录的基本要求（3）,做好实验记录要领1：记录本规划使用,首页：姓名(签名和启用日期)、记录本编号、研究方向等目录：预留开始的1-2页编排目录实物和数据索引：留出记录本最后5-10页集中整理重要实物（如引物，DNA，菌株，种子，膜等）和重要数据文件的存放位置顺序记录: 按页码从小到大顺序记录, 不留大面积的空位。,要领2：记录本用途专一,不作为读书笔记使用，但重要实验方法或研究思路的参考来源要记
6、录不作为罗列日常计划(如日程安排)用，但实验设计必须详细记录（例后）不要作留言或与实验无关的记事用,要领3：初学实验，事无具细,观察记录每一细节（最好与“上手”核实）。常规实验：以已有实验方法指南为基础，结合自己的观察和“上手”的心得，整理出适合你自己的实验方法并认真记录下来，再次用到该实验时引用即可。新开实验（本室无现成实验方法指南）：详细设计，不断完善整理，并加入本室的实验方法手册中。记录和完善过程中，要重点列出该实验应注意的问题,Example,日期？,上手负责下手认真的表现,(电压?),浓度?,要领4：生疏实验，“照本宣科”,实验前先在记录本上详细设计实验（哪怕是很简单的实验）的每一步
7、并设想实际操作的情形对照记录本上设计的实验所涉及物品和仪器，逐个检查是否准备好（注意：实验前检查物品供应情况是基本要求，不论熟练程度）按照记录本上的“预实验”进行操作及时记录和评价实验结果，或找原因重新设计对于“老手”做新实验，也按此要求进行,如果是初次使用,浓度和重要试剂的来源(厂家)要标注清楚,以后使用同一试剂若无改变时可适当省写，但一定注明同x年x月x日的,PCR仪型号?,样品应有详细交代,实例,引物名称，浓度?,现在不提倡4度长时间保存,结果要作必要要分析,针对问题重新设计实验,有条件的话尽量电子文档保存,文件名:PCR-01-03-21,具体列出,不能用模糊语言,在记录本上列出泳道号
8、与样品名的对应,要领5：同类实验，必要引用,例1：例2：,2002.2.261.抽质粒 （2月25日所挑克隆） 方法同2001.12.27 （如有任何小的变动，均需指出） 检测结果：除BI#110-I17， EI#70-A14外质量均可,2005.10.271.RT-PCR （模板同10月25日所用） 扩增体系：模板5ul,在9700PCR仪，其它条件和操作同10.25. 检测结果：除DS30带弱，其它均可 （文件：RT-05-10-27）,要领6：实物对应，记录清楚,实验样品：膜,2005.8.261.RNA抽提 样品：中旱5号苗期（30d)干旱(0,3, 5,7,9d)、盐胁迫(详见8.1
9、3材料处理) 抽提方法同2005.7.24 测浓度：（手写或将打印的结果贴在此处） 储放：盒MB102，（每管标明名称，浓度，日期，同类型样品集中储放）,2005.8.271.RNA gel blot （8.26样品，方法同7.25） EB染胶结果：除D3浓度偏低外，其它一致（文件：RNA-05-08-27）（贴胶图于此处） 膜编号（命名）：RNA050827（RNA在有字的一面）样品顺序：（有字面,左至右）H0,H3,D0,D3,D5,要领6：实物对应，记录清楚,X-光片：,2005.8.311.洗X-光片（8.28 northern杂交） 结果见X-光片（作必要标注,专用夹或盒子保存,有用
10、结果及时扫描）,RNA050827,2005.8.31,D0 D3 D5 D7,或：,2005.8.311.磷屏扫描 （8.28 northern杂交） 文件：northern050831,标注不要离带太近!,探针名称,T040,要领6：实物对应，记录清楚,质粒,载体或菌株：,2002.11.241.酶切检测pC1301S-04I24 酶:KpnI, BamI (反应体系同11.22) 结果:切出一条1.2 kb带,与预期相符合(附图,或文件名) 储放：盒MB101（每管标明名称，浓度，日期，同类型样品集中储放）,对应菌株pC1301S-04I24放在盒MB100,2002.11.281.收到
11、XXX寄来载体:pCB2003, pCB2004A, pCB2006a,pCB2008h储放：盒MB101,要领6：实物对应，记录清楚,种子：,2005.10.241.S40(pC1301S-04I24)转基因水稻(T0)脱粒 种子数量: S40-1,-2,-3,-4,-30: 500粒 S40-7,-16,-21: 约100粒 储放:320# 2号冰柜(注:2006.6.30移到) ,若有其它相关信息,一并记录整理;同一载体的种子一个小包装（大小一致的种子袋）,一个人的材料一个或几个大包装;种子保存有相关规定。,2005.7.311 上午测量S59R转基因苗(水培14d)株高和鲜重(见田间记
12、录本*)2 调查田间干旱胁迫 时间:下午5:00 S63-1,-7,-8相对抗旱(有具体数据,描述) S63-8照相(文件名:S63-8_050731) (及时整理有用照片,系统命名)3 2005.8.1123 输入7.31测量S59R转基因苗数据处理(文件:S59R-growth.xls) xxx统计软件（方法）分析结果: S59R株高和鲜重显著低于对照,要领7：观测数据，及时整理,*请阅读本室有关规定:P23. 田间试验记载与室内考种方法,要领8：不论多少，坚持记录,原则:有所为,有所记,2005.10. 11 上午9:00, 换S59R材料水培营养液（配方同XXX）2 PCR扩增04I2
13、4作探针用(程序同xxx,检测扩增正常)3 2005.10.31 检索文献:XXX报道OsNAC6(与我做的基因T50同源)也能被干旱诱导,但未有转基因分析,看来得尽快分析我的转基因植株2 设计T50基因引物作real time PCR用,外提示:每个人应有一个表格文件单独整理你曾经设计订购的引物,要领9：数据文件，归类备份,F:XiongLZ抗旱研究文献. 数据图片照片 胶图 磷屏 测量数据 序列 其它 开题 manuscript 毕业论文,数据及时备份,妥善保存(数据或记录丢失要作重大事故处理),要领10：相互索引，查找方便,实验记录本,电子记录,田间记录/原始批量数据,离室移交，三套记录
14、俱全。,本室较优秀的实验记录实例,浅谈做实验的一些基本要求和体会,体会之一: “磨刀不误砍材工”,打好下手很关键,了解你所在课题组的过去和现在的研究工作,阅读相关的综述，学习基本概念和研究概况参加到具体的科研实验中去（实验课学不好实验）主动帮忙、仔细观察、虚心学习与导师和其他科研人员的交流能吃苦,体会之二: 规划加计划,设定比规定毕业标准要高的目标在导师协助下对课题有明确规划（什么先做，什么后做，哪些同时做）计划切实可行，可具体到每周每日及时调整：感到迷失方向或实验有困难时要尽快“求助”，不能等别人来“发现”认真准备实验，特别是生疏实验（在记录本上做详细的“预实验”）,体会之三: 自己动手*
15、，“丰衣足食”,不要轻易相信别人配的试剂自己的事自己做：水稻转化、田间实验、考种、DNA/RNA抽提等必要请工时（大量简单重复劳动，本分室有规定）要做到本人时时在场，质量能保证,*请阅读本分室制度P26-P30 “自己动手，提高质量”的有关规定,体会之四:实验失败避免无价值重复,实验失败一定要找原因：先自己仔细反省过程并检查试剂是否用错或少加；再询问同事是否有类似问题经分析讨论找出最可能的原因并纠正后重做，避免全盘否定（什么都换或一个一个地试）或无任何实质性修改的全盘重复,体会之五:实验设计合理,没有对照不做实验，没有重复不下结论正、负对照：既是实验基本要求，也能帮助实验失败时发现问题对照设置
16、要合理重复 ：技术重复和生物学重复生物学实验设计：随机+重复/处理*,*田间试验请阅读本分室制度P25 有关规定和相关专题讲座,体会之六:实验过程，质量至上,实验质量非常重要：不管什么实验（包括照一张照片），其质量要按够发表水平来要求和设计，做到“胸有成竹”。提高实验质量无定法，参考优秀论文能凑效：仔细揣摩高水平论文的实验设计、图片质量和组织展示技巧（通常的文献阅读忽略这一点）,体会之七:乘胜追击,实验顺利时，抓住战机，把同类实验（仅是样品不同或重复）或后续实验尽快完成有意外发现时，尽快确定出新的实验方案，以验证或者获得创新结果,体会之八:以写促做,写作包括认真做好实验记录（英语较好的可用英文
17、做记录）和论文写作。写作可以帮您顺清思路，让您清楚哪些实验必不可少，哪些实验先做哪些后做。何时动笔：Anytime!-实验开始前：列出预期要做的实验，可写些文献综述；获得规划内容的60%以上结果时，可开始实验方法和结果写作；获得85%以上结果时,全面写作。,体会之九:严守规则，保持平常心态,严格遵守各种制度和各种实验具体操作规则*，小心谨慎操作，尽量不违规，保持愉快心情常规实验严格按成熟的程序进行，不要花不必要的精力去搞“创新”正确对待挫折。真的“勇士”敢于面对竞争和失败,* 新入室人员需要认真学习制度和管理,必要时要“温故而知新”,体会之十:团结互助，“苦”中有乐,如何做一个受同事同学欢迎的人-情商开发坚持原则前提下不自私，对同事技术无保留团结协作，承认别人的贡献，不斤斤计较计较乐观向上，劳逸结合， “苦”中有乐。让自己度过愉快而又富有成效的人生阶段！,欢迎大家交流实验心得！,
