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1、,欢迎小朋友和大朋友！,看图写话,整体分析，分步来写。,先整体分析哦！,说说你看到了什么？,再分步来写哦！,什么时候？（时间）谁？（人物）哪里？（地点）干什么？（做了什么）,开头：,提 示： 脸上：满面笑容 眼睛：眯成一条线 心情：满心欢喜 补充： 苹果许许多多 又红又大像,在回家的路上，发生了什么事？,提示：,动作：撑破 蹦 滚 跳表情：目瞪口呆心情：心急如焚热锅上的蚂蚁团团转语言：好烦人啊！,小刺猬想到了什么好办法？他是怎么做的？,提示：,心理：灵机一动 兴高采烈动作：弯下 卷着 滚 神情：语言：,最后的结果怎样了呢？,有没有总结性的语言要说呢？,除了写看到的，还要展开丰富的想象畅想哦！,
2、看！想！,口头复述,口头复述：理清思路，加深印象！,开火车讲故事,我来告诉你写前要注意什么吧！,1、题目空四格。2、注意分段哦。3、开头空两格。4、注意标点符号的使用。,范文赏析：,秋天到了，苹果成熟了，树上挂满了一个个红艳艳的苹果，像一个一个红灯笼。小刺猬多多来到果园里，摘了几袋又大又红的苹果。小刺猬多高兴呀，笑得眼睛都眯成了一条缝。摘完了苹果，小刺猬提着口袋往回走。苹果可重啦！多多走到半路，袋子被撑破了，苹果一个个从口袋里蹦出来，在路上滚呀，跳呀望着滚了一地的苹果，多多非常着急，瞪大了眼睛，哇哇大叫起来：“这可怎么办呀！”,突然，小刺猬灵机一动，想到了一个好办法。只见它弯下腰，蜷着身子，朝地上一滚，所有的苹果全都滚到身上去了，就像穿了一件好看的“苹果服”。小刺猬背着苹果高高兴兴地回家了。,相信自己我最棒！,认真书写，下笔成文！,
