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1、笛中国记忆力训练网,好玩的想象力训练,假设你有一只机器猫， 你最想实现什么？,1.7 你的装备：大脑、本子、笔,2.1 静态想象法,静态想象法要点：,形象鲜明：大脑中生动地展现它的样子放大：一点一点放大它缩小：一点一点缩小它变多：一个两个三个四个五个变少：慢慢变少变少变为一个变形：变形吧，变形吧，像擎天柱一样变色：说你是什么颜色，你就是什么颜色,2.2.1 两图想象,外置法：箱子西瓜旋转法：蝴蝶手机破坏法：台灯杯子包围法：毛巾锤子主角法：玉米洗衣机,两图想象练习：,棒冰鞋盒 飘带矿泉水 西瓜汽车 电脑浴缸 运动鞋操场 蚂蚁勺子白纸铅笔注：任何一个动作之后，要有一个结果，这个结果可以是夸张的，有
2、趣的，恐怖的，越是这样的结果，越能让想象生动，记忆深刻。,2.2.2 多图想象,以想象为纽带，让多个图像活动起来。（1）动作连接（2）故事情节例：羽毛、沙漠、铃铛、螃蟹、剪刀、宝剑、积木、漫画、黄瓜、面条、,多图想象练习：,1、狐狸、菠萝、魔方、老鹰、狮子、 土豆、月亮、闹钟、唐僧、记者、 2、厨房、木棒、大象、金牌、珊瑚、 海带、梅花、蚊子、野猪、明星、,小软件：海马记词语,小小海马软件，提供图像词语助你想象训练，切记多加练习,小调查：你的梦是彩色的吗？,梦境想象法要点：,1、哪些人？2、在哪里？3、什么事？4、彩色吗？5、心情如何？6、可能寓意？,回忆记录,2.1闭目想象学习法,闭目想象在
3、学习中的运用：闭目记忆闭目复习闭目思考问题闭目构思作文闭目默写生字/单词闭目重现导图,2.2 图片想象法,单图片想象法： 充分挖掘一张图片中包含的信息，作为想象的材料。 多图片想象法： 以多张图片作为想象材料，让它们之间产生联系，变得生动有趣。,2.2.1 单图片想象法,单图片想象练习1：,单图片想象练习2：,2.2.2 多图片想象法,多图片想象练习1：,多图片想象练习2：,2.3系统发散想象法,从事物的属性出发，彻底引爆你的想象力,系统发散法练习1：,请用系统发散法对“火车”展开想象。,系统发散法练习2：,请用系统发散法对“学习”展开想象。,2. 想象力训练,平面想象法：训练你的平面空间感立
4、体想象法：加强你的立体空间感立体旋转法：挑战升级的立体旋转,2.1 平面想象法,以一个图像为中心，在它的上下左右添加图像进行的想象。,平面想象法练习：,闭目耳听想象回忆,2.2 立体想象法,以一个图像为中心， 在它的前后上下左右添加图像进行想象,立体想象法练习：,闭目耳听想象回忆,小软件：想象力训练软件,提供丰富多变的想象材料,2.3 立体旋转法,立体旋转法练习：,3.本课重点回顾与作业,2.1 多感官想象法,感官：感觉器官。比如，眼，耳多感官想象法：想象的过程中充分调动视觉，听觉，嗅觉，味觉和触觉,多感官想象法练习：,2.2 谐音想象法,全部谐音：汉语-汗雨，什么-神马部分谐音：精彩-警察，
5、利益-鲤鱼倒序谐音：行贿-彗星，指控-孔子加字谐音：行政-回型针，方面-方便面减字谐音：俄罗斯-螺丝，莫斯科-摩丝,谐音想象练习：,公平 痛苦 补助胜利 效率 几乎 金融 自信 关键 国务院 请求 个体,2.3 回忆想象法,时间线索：早上中午晚上地点线索：在某某地方人物线索：见到哪些人了事件线索：发生了什么事,你的经历不能改变，但你的回忆可以改变。,3.本课重点回顾与作业,2.1 组合想象创造法：,火炬冰淇淋、铅笔、电动车、无人售卖机、床上电脑桌、折叠椅、塑料花、自动晾衣架、纸尿布、小猫偷钱存钱罐,这些的这些，都是组合想象的产物，做个有心人，发挥你的想象力，让生活更精彩！,组合想象创造法要点：
6、,1、遇到问题不心烦2、尝试解决生活中的不便3、尝试把任何两样东西结合在一起4、多与别人讨论交换思路5、不当宅男宅女，多出去逛逛,2.2 想象目标实现法,场景一：要期中考试了，小明非常的紧张，他复习得挺充分，却因为太紧张而没有考好场景二：小蓝很用心地学习看书，花了很多时间，但是效率很差场景三：在讨论会上，小王在众人面前发言，说话结结巴巴，脸上像发烧一样红，腿还不时的颤抖场景四：某公司营销经理小张，设计了一个销售流程，却在当天实施时出现了非常多的问题，小张手足无措陷入了困境,你是不是曾经也像他们一样？,想象目标实现法的作用：,帮助你明确自己的目标帮助你克服紧张情绪帮助你增强自信心帮助你熟练掌握事情发展的步骤帮助你发现事件进行中的问题帮助你提高成功的概率帮助你提高想象力,想象目标实现法要点：,1、想象：明确目标2、计划：如何实现3、想象：脑中预演4、行动：坚持执行,
