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1、,1,今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？,zh,3,雉兔：野鸡,鸡 兔 同 笼,笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头，从下面数，有26条腿。鸡和兔各有几只?,我们可以先从简单的问题入手。,列表法：,82=16,62+24=20,72+14=18,7,方法一: 列表法,方法二： 图示法,方法三：假设法,今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？,zh,8,雉兔：野鸡,笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有35个头，从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只?,352=70（只）,9470=24（只）,兔：242=12（只）,鸡：3512=23（只）,假设全是鸡：,4
2、2=2（只）,笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有35个头，从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只?,354=140（只）,14094=46（只）,鸡：462=23（只）,兔：3523=12（只）,假设全是兔：,42=2（只）,笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头，从下面数，有26条腿。鸡和兔各有几只?,假设鸡和兔都收过特种训练，吹一声哨，它们就抬起一条腿，一共抬了8条腿。再吹哨，又抬起右边的八条腿。这时如果是小鸡们，就都一屁股坐地上了，兔子还有两只脚站立着。所以，兔子有102=5只，鸡有8-5=3只。,吹哨法,祝各位同学： 学习进步！,假设全是鸡:,15,画图法：,假设全是鸡：,16,假设全是兔:,17,假设全是兔:,18,每多一只鸡，就少两只脚；每多一只兔，就多两只脚,人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。,
