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1、综合题答题建模成因类,一、题型设问形式地理事物间的因果联系能检测学生的思维过程，因而成为地理综合题的常见设问和考查形式。,命题形式上，常常以区域图为信息的载体，就区域内典型地理现象或地理事物进行设问，通常的设问形式有“试分析地理现象的(自然或社会)原因”“分析地理事物的成因”等。,二、成因分析类答题模板,2.明确分析内容地理原因包括自然原因和人为原因两个方面。自然原因一般从纬度位置、海陆位置、地形、地势、气候、水文、植被、土壤、矿产、洋流、海陆轮廓、板块运动等方面来分析；人为原因一般从历史条件、人口、工农业、城市、交通、工程建设、市场、政策、科技、军事、宗教等方面来分析。,1.获取地理现象及信
2、息，把握地理事物之间的因果关系 要认真阅读题干材料，根据题目问题的要求，搞清楚重要地理因素的组成因子，并理解“因子”与相关“地理要素”之间的“因”与“果”的关系。,例1.2014 课标全国II,36,22分河流的侵蚀、沉积及沼泽的吸收（附）影响河流泥沙和营养物质含量，水体中营养物质含量影响浮游生物量，与水温共同制约鱼类资源数量。图7所示的西西伯利亚平原地势低平，冻土发育，河流众多，沼泽广布。（1）分析西西伯利亚平原沼泽广布的原因（8分） （2）分析叶尼塞河泥沙含量较多，而鄂毕河泥沙含量较少的原因。（6分）,（3）通常，大河河口的鱼类资源丰富，但鄂毕河河口鱼类资源相对较少。说明鄂毕河河口鱼类资源
3、较少的原因。（8分）,第一步，获取地理现象及信息。,第二步，运用答题模板：沼泽的成因是来水多，失水（蒸发、下渗、地表排水少）；河流泥沙多少与河流侵蚀作用，地表植被有关；材料中提示渔业资源与水温、水中营养物质有关。,（1）分析西西伯利亚平原沼泽广布的原因（8分）,（2）分析叶尼塞河泥沙含量较多，而鄂毕河泥沙含量较少的原因。（6分）,（8分）地势低平，排水不畅；气温低，蒸发量小；下部土层冻结（永冻层），阻滞水分下渗；（凌汛等导致）河水泛滥,（6分）叶尼塞河支流多流经中西伯利亚高原，（河床比降大）流速快，侵蚀强，增加了河流含沙量。鄂毕河主要流经平原，流速慢，泥沙沉积，含沙量小,（8分）鄂毕河河口区纬
4、度高，水温低，鱼类生长慢。结冰期长，鱼类存活率偏低。鄂毕河流经沼泽，营养物质被植物吸收，河水中营养物质严重缺乏，不利于浮游生物生长。北冰洋营养物质和饵料较为贫乏。,（3）通常，大河河口的鱼类资源丰富，但鄂毕河河口鱼类资源相对较少。说明鄂毕河河口鱼类资源较少的原因。（8分）,练习题1.2015，省实高三阶段考试（一），40（3）科特迪瓦北部位于干旱、半干旱地带，当地牧民每年赶着大量牲畜迁徙。科特迪瓦境内河流众多，但布瓦凯市将天然降水和地下水作为主要水源，有近100万人缺水。(3)分析布瓦凯市缺水的主要自然原因。(6分),（3）地形崎岖；降水季节变化大；位于河流上游位置，河流流量小；离湖泊距离较远
5、。,练习2.2013台州市高二级统测，33（2）（3）阅读下列图文资料，完成下列题目。材料一 “绿色坝”工程是指在一定范围内营造各种防护林，以恢复这一地区的生态平衡，最终建成农林牧相结合、比例协调发展的绿色综合体。材料二 非洲人口密度及“绿色坝”工程分布图。,（2）海域夏季渔业资源比冬季丰富,简析该现象形成的主要原因。（4分）（3）、两地是该洲人口分布较密集的地区，简述其共同原因。（8分）,（2）海域夏季渔业资源比冬季丰富,简析该现象形成的主要原因。（4分）,（3）、两地是该洲人口分布较密集的地区，简述其共同原因。（8分）,（4分）夏季受离岸风影响，近海形成上升（补偿）流（2分），从海底带来丰富的营养物质，浮游生物繁盛，鱼类饵料丰富。（2分）,（8分）气候条件适宜（2分），资源丰富（2分），海上交通地理位置优越（2分），历史悠久（2分），经济发展水平较高（2分）。（任答4点即可）,
