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1、汇报内容,面对企业的战略转型，中国电信以创建学习型企业为契机，致力于提高员工的学习能力、竞争能力和综合素质，推动全体电信人不断创新与超越。传输数据班作为企业转型中第一个“走出去”的后台支撑部门，在转型中积极探索、不断总结经验，为企业的转型迈出重要的一步。,汇报内容,创建的背景,1,创建的实施,2,创建的成效,3,创建的体会,4,实施过程,成果汇报,成立班组团队，确定队徽、目标、愿景,4月,6月,7-11月,12月,实施过程,成果汇报,安排人员参加创建学习型班组的培训,4月,成立班组团队，确定队徽、目标、愿景,6月,7-11月,12月,确定目标、口号、队徽,制定了学习培训制度、知识共享办法、班组
2、例会制度等，贯彻执行分公司持证上岗制度。,建立组员培训档案，记录组员学习进展情况；挖掘乐于学习、善于学习、学以致用的维护骨干。,始终坚持以人为本，关爱组员，把学习型组织理论融入到班组管理和成员个人成长等方方面面。,实行灵活多样的学习方式，营造良好的学习气氛,鼓励员工自学成材,岗位培训和技术练兵,经验交流,汇报内容,实施过程,成立班组团队，确定队徽、目标、愿景,安排人员参加创建学习型班组的培训,4月,6月,7-11月,12月,学习成效 “坚持成习惯，习惯成自然”，经过一年的创建活动，传输数据班形成了良好的学习氛围，组员的学习态度由原来的“要我学”变成了积极主动的“我要学” 。,汇报内容,学习体会创建学习型组织也是一项集体的项目，只要集思广益，发挥每一个人的聪明才智就能把每一件事情做好。在学习过程中并不一定要求组员整体的步伐一致，从“一专多能、以点带面”的角度去培养人才，往往会收到意想不到的效果。学习就是提升创新能力。整个工作的过程也就是学习的过程，即在工作中学习，在学习中工作。,
