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1、小动物,二年级语文 看图写话之写物（六）,二年级上语文 看图写话写动物 课件 (部编版),二年级上语文 看图写话写动物 课件 (部编版),看图写话,第六讲：小动物,你喜欢哪些小动物呢？为什么喜欢呢？给大家分享一下。,各抒己见,1.你在图中看见了什么？你知道了什么？一个小男孩喂小狗吃东西他喜欢小狗、小狗很可爱,2.这件事发生在什么时间？什么地点？中午放学的时候、晚上放学了小男孩回家，在家门口,3.图一中小狗在做什么？跑到小男孩身边，开心地摇尾巴抬起双腿，高兴地对男孩叫,我可以这样说： 小明家有一只黄色的小狗，名字叫欢欢，它很可爱！有一天中午，小明放学刚走到家门口，欢欢就从家里冲了出来，抬起前腿，
2、摇摆着尾巴，像在说：“小主人，你放学了，欢迎你回家。”,4.小狗身上的皮毛看起来像什么？像一块柔软的毯子穿上了一件大黄袍,5.小狗外形还有什么特点呢？脖子上系着红绳耳朵尖尖的，好像三角形两颗眼睛黑黝黝的，像两颗黑葡萄,我可以这样说： 欢欢它的毛是黄色的，像穿了一件黄色的衣服。脖子上系了一条红绳子。它的眼睛又黑又亮，像黑葡萄似的。它的尾巴细细的，开心的时候就左右摇摆，像在表达它的心情。,6.图二小男孩正在做什么？小男孩在给小狗喂肉他在跟小狗喂东西吃，还跟小狗说话,7.如果小狗会说话，它可能对小男孩说什么呢？饭真好吃谢谢你，我的小主人,8.小男孩对小狗怎么样呢？可以看出什么？他很爱这只小狗他们的关
3、系很好，跟朋友一样,我可以这样说： 小主人吃饭前，会给欢欢夹点它喜欢吃的食物，比如：肉啊、骨头啊主人喂欢欢吃东西，欢欢又抬起了双腿，好像在说：“小主人，谢谢你喂我吃东西，我好开心啊!”小明说：“欢欢，你就是我的朋友，我喜欢跟你在一起哦！”,写法指导,1.整体观察图画内容，找出图画中最大最亮的点（物）；2.写动物抓住动物的特点：外形、饮食、生活习性3.发挥想象，写话内容会更加完整。4.抒发对小动物的喜爱之情。,美丽 漂亮 可爱 灵活 机灵 聪明 黄袍 高兴 迅速 津津有味滑稽可笑 小心翼翼 聪明机灵 摇头摆尾 仿佛 抚摸,好词,可爱的欢欢 小明家有一只黄色的小狗，名字叫欢欢，它很可爱！有一天中午
4、，小明放学刚走到家门口，欢欢就从家里冲了出来，抬起前腿，摇摆着尾巴，像在说：“小主人，你放学了，欢迎你回家。” 欢欢它的毛是黄色的，像穿了一件黄色的衣服。脖子上系了一条红绳子。它的眼睛又黑又亮，像黑葡萄似的。它的尾巴细细的，开心的时候就左右摇摆，像在表达它的心情。,范文展示,可爱的欢欢 小主人吃饭前，会给欢欢夹点它喜欢吃的食物，比如：肉啊、骨头啊主人喂欢欢吃东西，欢欢又抬起了双腿，好像在说：“小主人，谢谢你喂我吃东西，我好开心啊!”小明说：“欢欢，你就是我的朋友，我喜欢跟你在一起哦！”,范文展示,我家的小狗 我家的小狗有一身黄色的皮毛，就像披了一件黄袍，十分漂亮。每天我放学回到家，小狗看见我总
5、是会开心地摇着尾巴，高兴地冲我叫两声，然后迅速地跑到我的身边。我会轻轻地抚摸它的头。,范文展示,我家的小狗 有时候，我会夹碗里的肉给小狗吃。我的筷子才伸出去，小狗就猛地往上一窜，快速地把肉叼到嘴里，然后趴在一边津津有味地吃起来。小狗边吃边望着我，仿佛对我说：“谢谢你，小主人。”看着小狗吃东西，我也觉得很开心！,范文展示,你在图画中看到了什么？你喜欢哪种小动物呢？给大家介绍一下吧！注意要用上今天课上学的方法哦！,小试牛刀,1.当我心情好的时候，我的脸上就表现出高兴的样子。2.当我发怒的时候，我就表现出生气的样子。3.当我遇到让我恐惧的事情，我就不由得表现出害怕的样子4.写字之前要仔细观察要写的九个字，把部件和笔画看清楚，保证把每个字写正确。5.仔细观察字的部件和笔画在田字格中的位置，把字写得匀称、美观。6.有感情地朗读课文。学生一边读一边体会元元的心情。,
