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分数乘分数,苏教版六年级数学上册,教学目标,1. 借助直观并联系对分数的已有认识，探索并初步掌握“求一个数是另一个数的几分之几”的基本思考方法，进一步拓展对分数的认识，加深对分数意义的理解。2. 通过解答“求一个数是另一个数的几分之几”的简单实际问题，进一步体会分数在日常生活中的广泛应用。,（1）8千克的 是多少？,口答列式：,2 3,2 1,（1） 千克的 是多少？,口答列式：,(1)红色部分是这张纸的几分之几？,(3)蓝色部分是这张纸的几分之几？,例4,(2)蓝色部分是这张纸的几分之几？,例4,根据算式在下图中涂色表示计算结果：,例5,积的分子、分母与两个因数的分子、分母各有什么关系？,分数和分数相乘，用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。,12,2 13 1,
