苏教版数学六年级上册用分数表示可能性的大小ppt课件.ppt

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1、用分数表示可能性的大小,乒乓球可能在左手,也可能在右手,猜对或猜错的可能性是相等的,都是 。,有几个球,摸到其中一个球的可能性就是几分之一。,把牌洗一下反扣在桌上,从中任意摸一张,摸到红桃A的可能性是几分之几?摸到黑桃A的可能性是几分之几?摸到其他牌的可能性呢?,从这6张牌中任意摸一张,摸到红桃的可能性是几分之几?,这6张牌中,“2”有几张?任意摸一张,摸到“2”的可能性是多少?,从下边的口袋里任意摸一个球,摸到红球的可能性是几分之几?摸到黄球的可能性呢?,红球:,黄球:,在每个口袋里任意摸一个球,摸到绿球的可能性分别是多少?连一连。,可能性是,可能性是,可能性是,小华做了3个小正方体。,六个

2、面分别写上1、2、3、4、5、6。,两个面写1,两个面写2,两个面写3。,一个面写1,两个面写2,三个面写3。,抛红色正方体,落下后每个数朝上的可能性分别是多少?抛绿色正方体呢?,抛蓝色正方体,落下后“1”朝上的可能性是几分之几?“2”和“3”朝上的可能性呢?,填一填,1.一枚硬币抛向空中,落下后正面朝上的可能性是()。2.公园里10平方米黄花,20平方米红花。蜜蜂在红花上采蜜的可能性是()。3.从4枝蓝笔中,随意摸出一枝。摸出红笔的可能性是(),摸出蓝笔的可能性是()。,0,1,成语里的可能性,百里挑一十拿九稳百发百中平分秋色智者千虑,必有一失,某超市正在举行抽奖活动,设一等奖、二等奖和三等奖。,如果你是超市这次活动的策划者,你怎么设计一、二、三等奖?,如果你是一个顾客,你又想怎样设计这个转盘?,

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