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1、第二课 设计纹样,第二单元 纹样与生活,纹样设计,自然界中的植物、动物、人物、风景等。为纹样设计提供了广泛的题材和创作的灵感。通过写生、变化，将这些形象中具有代表性的、最美的特征、加以提炼、夸张，使其更具有典型化，理想化，更富有意境，从而创作出更具感染力的作品。,纹样写生的方法,线描写生淡彩写生影绘写生水粉限色写生,线描写生：运用粗细、长短、曲直、疏密的线条描绘出物象的特征，是纹样设计中收集素材的一种基本方法。,淡彩写生：淡彩写生的目的是为了记录物象的色彩特征。用铅笔或钢笔以线造型再以水彩或水粉颜色淡淡罩子，效果透明、淡雅、清爽，韵味十足。,影绘写生：也成黑影平涂，是最大简化内部而强化形象外边
2、缘轮廓的最大特征。尽管平涂后省略了一切内部结构，但依靠外边缘的轮廓，仍然能生动地体现其形象和特征。,水粉色限色写生：将自然界复杂而丰富的色彩，概括、归纳简化为极少的几套色并进行写生。,概括法：也叫省略法、简化法。概括就是删繁就简，省略掉琐碎的细节部分和次要部分，保留物象必不可少的部分，但是不能失去原有形象的主要特征。,纹样的变化方法,中国象形文字的简化过程,纹样的变化方法,夸张法：夸张不是对物象简单的放大，而是对物象的外形、神态、习性等进行适度的夸大、强调、突出，使其形态更美，特征更突出。,夸张法,纹样设计夸张法,纹样的变化方法,想象法：就是将不同形象和造型要素巧妙地结合在一起，使其结合紧密，相互依存，并产生新形象的心理过程。它可以分为同类组合和异类组合。,想象法,纹样写生的变化过程,动物写生变化的过程,花卉的纹样变化,优秀纹样设计欣赏,作业要求,根据写生稿资料自行设计一枚单独或连续纹样。运用概括、夸张、想象的方法进行纹样设计。调整设计稿，完成一幅设计作品。尺寸15x15厘米。,写生质料,
