苏教版第十册语文《海伦凯勒》ppt课件.ppt

上传人:牧羊曲112 文档编号:1419095 上传时间:2022-11-21 格式:PPT 页数:49 大小:2.54MB
返回 下载 相关 举报
苏教版第十册语文《海伦凯勒》ppt课件.ppt_第1页
第1页 / 共49页
苏教版第十册语文《海伦凯勒》ppt课件.ppt_第2页
第2页 / 共49页
苏教版第十册语文《海伦凯勒》ppt课件.ppt_第3页
第3页 / 共49页
苏教版第十册语文《海伦凯勒》ppt课件.ppt_第4页
第4页 / 共49页
苏教版第十册语文《海伦凯勒》ppt课件.ppt_第5页
第5页 / 共49页
点击查看更多>>
资源描述

《苏教版第十册语文《海伦凯勒》ppt课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教版第十册语文《海伦凯勒》ppt课件.ppt(49页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、,海伦.凯勒,19世纪出现了两个杰出的人物:一个是拿破仑,一个是海伦.凯勒。 -马克.吐温,(18801968)美国著名女作家、教育家。她被美国时代周刊评选为20世纪美国十大英雄偶像。获总统自由勋章。,海伦.凯勒,我要把别人眼睛所看见的光明当作我的光明, 别人耳朵听见的音乐当成我的交响乐, 别人嘴角的微笑当作我的幸福。,书林漫步,这个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,这个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子,以她独特的生命个体,以其勇敢的方式震撼了世界。她幽闭在盲、聋、哑的世界里,竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院。她把自己的一生献给了盲人福利和教育事业,并

2、在繁忙的工作中先后完成了14部具有世界影响的著作。最著名的是其自传假如给我三天光明。,第一天 第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。首先,我希望长久地凝视我亲爱的老师,安妮莎莉文梅西太太的面庞,当我还是个孩子的时候,她就来到了我面前,为我打开了外面的世界。我将不仅要看到她面庞的轮廓,以便我能够将它珍藏在我的记忆中,而且还要研究她的容貌,发现她出自同情心的温柔和耐心的生动迹象,她正是以此来完成教育我的艰巨任务的。我希望从她的眼睛里看到能使她在困难面前站得稳的坚强性格,并且看到她那经常向我流露的、对于全人类的同情。,第二天有视觉的第二天,我要在黎明前起身,去看黑夜变为白昼的动

3、人奇迹。我将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光全景,与此同时,太阳唤醒了沉睡的大地。,第三天 下一天清晨,我将再一次迎接黎明,急于寻找新的喜悦,因为我相信,对于那些真正看得见的人,每天的黎明一定是一个永远重复的新的美景。依据我虚构的奇迹的期限,这将是我有视觉的第三天,也是最后一天。我将没有时间花费在遗憾和热望中,因为有太多的东西要去看。,海伦所创造的奇迹与她自身的努力密不可分,但她能走出心灵障碍,重塑生命,却不能不归功于她伟大的老师,安妮莎莉文,盲哑 喉咙 脾气 暴躁 干燥 吮吸 甘霖 倾注双目失明 双耳失聪 夜以继日 不屈不挠 如饥似渴 可想而知,成语:有声有色 无边无际 前所未有 如饥似渴夜以继

4、日 不屈不挠,不屈不挠 拼音: b q b no 解释屈:屈服;挠:弯曲。比喻在压力和困难面前不屈服,表现十分顽强。,理解课文内容,1880年,海伦凯勒出生在美国。不幸的小海伦,在生了一场重病之后,双目失明,又耳失聪。天哪,谁能想到,当时,她才是一个一岁半的娃娃呀!从此,小海伦与与有声有色的世界隔绝了。她面对着的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一声“妈妈”,也不能倾诉心中的希望和要求。她变得暴躁起来,脾气越来越坏。,就在这时,家庭教师安妮沙利文来到了海伦身边。,有沙利文老师的精心指导下,海伦学会了拼写自己的名字,学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着

5、知识的甘霖。她拼命摸读盲文不停地书写单词和句子。她是这样的如饥似渴,以至小手指都摸出了血。沙利文老师心疼地用布把她的手指一一包扎起来。就这样,海伦学会了阅读、书写和算术,学会了用手指“说话”。,1,她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文,不停地书写单词和句子。她是这样地如饥似渴,以至小手指都摸出了血。,她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文,不停地书写单词和句子。她是这样地如饥似渴,以至小小的手指头都摸出了血。,沙利文老师开始教海伦摸盲文,拼单词。一次,她们路过水井房时,房时,沙利文老师把海伦的一只手放在水管口上。这时一股清凉的水在海伦手上流过,沙利

6、文在海伦的另一只手上拼写了“水”这个单词。海伦猛然醒悟,原来“水”就是这种清凉而奇妙的东西啊!她心中充满了前所未有的喜悦,感到生命有了新的开始。,海伦10岁的时候,越来越强烈地想开口说话。父母为她请来了盲哑学校的萨勒老师。萨勒让海伦摸清舌头、牙齿、嘴唇和喉咙的位置,以此体会怎样发音。这种完全靠触觉学习说话的方法,其艰难程度可想而知。海伦后来在回忆自己的这段学习生活时说:“为使我的伙伴即使是最亲密的伙伴能听懂我的话,我夜以继日地努力,反复高声朗读某些词语或句子,有时甚至要读几个小时,直到自己觉得读对了为止。我每天坚持练习,练习,练习”,2,“为使我的伙伴即使是最亲密的伙伴能听懂我的话,我夜以继日

7、地努力,反复高声朗读某些词语或句子,有时甚至要读几个小时,直到自己觉得读对了为止。我每天坚持练习,练习,练习”,为使我的伙伴即使是最亲密的伙伴能听懂我的话,我夜以继日地努力,反复高声朗读某些词语或句子,有时甚至要读几个小时,直到自己觉得读对了为止。我每天坚持着练习,练习,练习,知识打开了海伦的眼界,增强了海伦生活的勇气和信心。她有时在林中漫步,有时和朋友们在湖上泛舟。她在想象中感受着这个世界。“我常常感觉到一阵微风吹过,花瓣散落在我身上。于是我把落日想象为一座很大很大的玫瑰园,园中的瓣从空中纷纷扬扬地落下来。”她用这样动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界。,我常常感觉到一阵微风吹过,花瓣散落在

8、我身上,于是我把落日想象成很大很大的玫瑰园,园中的花瓣从空中纷纷扬扬地落下来。,当夏天来临时,海伦在盲哑学校的课程正好告一段落,她说话的能力也和一般人没什么两样了。海伦回到家里,大声喊道:“爸爸,妈妈,我回来了!”刹那间,爸爸和妈妈紧紧地抱住了海伦,流下了兴奋的泪水。,1900年,海伦考上了大学。大学毕业后,她决心像沙利文老师一样,为更多和自己一样不幸的人服务。她把自己全部的爱都倾注在残疾人身上。海伦凯勒这种不屈不挠的奋斗精神,永远留在世人心中。,请说说你对“再塑生命”的理解。,“再塑生命”从字面意思看,是“重新塑造生命、重新获得生命”的意思。但在本文中,再塑生命是指海伦凯勒获得了什么: 1

9、在莎莉文老师的教育下,“我”的灵魂被唤醒,再次拥有“光明、希望、快乐和自由” ; 2 是莎莉文老师让“我”又回到自然,理解自然; 3 莎莉文老师还教“我”懂得“什么是爱”。 正如作者自己所言:“她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人。”从这个意义上说,莎莉文老师是“再塑生命的人”,从中表达了作者对莎莉文老师无比的敬爱和感激。,议一议、说一说海伦再塑生命成功的因素是什么,你认为最关键的因素是什么?,安妮.莎莉文: 充满爱心 讲究教育方法艺术 善于抓住教育时机 教学循循善诱 海伦.凯勒: 坚毅 努力 聪明 执着 有强烈的求知欲,海伦是世界上有名的残疾成功人士。请同学们联系自己的阅读体验,

10、列举古今中外那些付出艰辛卓绝努力而成功的残疾人的事迹。,互动共享,贝多芬德国伟大的作曲家26岁时听觉衰退35岁时完全耳聋世界不给他欢乐 他却创造了欢乐给与世界,二十多岁时患眼疾双眼相继失明 二胡作品二泉映月获二十世纪华人经典音乐作品奖,阿炳,以顽强的意志创作了长篇小说钢铁是怎样炼成的,奥斯特洛夫斯基 苏联作家25岁全身瘫痪 双目失明,美国政治家41岁时因患脊髓灰质炎 下肢瘫痪是美国历史上唯一蝉联四届的总统,富兰克林罗斯福,自学掌握英语 、日语 、德语等当代知名作家 翻译家,5岁时胸部以下完全失去知觉 高位截瘫,张海迪,邰丽华 如果有一天,能够给我有三天的听力。第一天,我要听听陪我渡过20多年的

11、音乐。第二天,要听听关心关爱我的周围的朋友们的声音。最后一天,我要听听世界上每一个角落的最美妙的声音。,假如给我三天的听力,无声世界友爱家庭 上海聋人足球队的故事,他们生活在有形无声的半个世界,青春朝气的面庞常会让人为“老天的戏谑”生出种种遗憾、怜悯。但这些特殊的足球队员没有流露出一丝伤悲,他们用灵动的手指表白着内心的欢喜:是足球给生活带来了不一样的愉悦,加入足球队,就像加入一个其乐融融的大家庭。,命运,只要有阳光,便不会看见阴影。冲出黑暗虽然生命中有很多缺陷,但世界是美好的,无论处于什么样环境,都要不断努力,都要学会满足。假如给我三天光明不要埋怨别人对你设下困难,只要自己努力一把,克服那些困难,即使失败了我觉得也不会太伤心,但我坚信那只是偶然,而必然则是你肯定会成功!假如给我三天光明,微笑面对挫折,勇于开拓进取,1、背诵海伦的名言。 2、抄写本课所学的成语。 3、朗读课文。,作业,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号