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1、第十六章 电磁转换,一、 磁体与磁场,苏科版新教材同步教学课件,我可以吸引铁、钴、镍等物质，人们就称我为磁体,我叫“条形磁体”,我叫“碲形磁体”,我叫“小磁针”,学校的教师和学生把我们画成这样,吸引铁、钴、镍是我的属性，人们把我的这一性质叫做“磁性”,看看我吸引大头针的多少？你有什么想法？,吸引的大头针越多，说明我的“磁性”越强,看来我身上各处的“磁性”分布是不一样的,磁体上磁性最强的地方叫磁极，任何磁体都有两个磁极，其中静止时指南的叫南极（S极）指北的叫北极（N极）,我司南（指南针）就是依据这个来工作的,同名磁极相斥、异名磁极相吸,例题1：如图，当铁块逐步向右移动时，弹簧测力计的读数将_变化
2、,先变小、后变大,越来越大地,越来越小地,例题3:两根外型相同的铁棒、一根有磁性，一根没有磁性，不利用任何其他仪器，你将怎样区分它们？,答：利用磁体的磁性两极最强，中间最弱的特征来判断。如图放置，如果能吸引则B有磁性，如果不能吸引则A有磁性,1、磁化：,使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化,2、磁化的方法：,用一个磁体在磁性物体上沿一个方向摩擦，就可使这个物体变成磁体。,钢棒或其它磁性物质,磁化,怎样判断物体是否具有磁性？,利用 同名磁极相互排斥 规律：让物体靠近小磁针，看是否能和小磁针某一磁极相 排斥 。如果能，物体具有磁性，否则，物体没有磁性。,看物体是否能够吸引 铁、钴、镍 等物质。,看物体是否具有磁性。即将它用细线悬挂且能在水平面内自由转动，静止时看是否总指向 南北 。,磁场,4.小磁针静止时,N极所指的方向就是该点的磁场方向，同时也是磁感线的切线方向,1.磁体的周围存在磁场,磁 场,2.根据铁屑在磁场中的分布情况,用带箭头的曲线就可以形象地描述磁场,这样的曲线叫磁感线,3.磁体外部的磁感线都是从N极出发、回到S极。磁性越强的地方，磁感线越密；磁性越弱的地方，磁感线越疏,地球的磁场,地球周围的磁场叫地磁场,指南针在地磁场作用下S极指南,
