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1、部编新人教版语文二年级下册ppt课件:10沙滩上的童话(公开课课件),部编新人教版语文二年级下册ppt课件:10沙滩上的童话(公开课课件),10 沙滩上的童话,10 沙滩上的童话,童话,一种儿童文学的重要体裁,是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事,其语言生动浅显,对自然物往往作拟人化的描写,多采用夸张、拟人、象征等表现手法编织奇异的情节。童话主要描绘虚拟的事物和境界,出现于其中的“人物”,是并非真有的假想形象;所讲述的故事,也是不可能发生的。,资料宝袋,童话一种儿童文学的重要体裁,是一种具有浓厚幻想色彩的虚构,部编新人教版语文二年级下册ppt课件:10沙滩上的童话(公开课课件),1、不认识的字可以
2、看拼音,或者请教老师和同学。 2、读准每一个字的字音,圈出生字词。 3、读通每个句子,读不通顺的多读几遍;4、给每个自然段写上序号。,放声朗读,1、不认识的字可以看拼音,或者请教老师和同学。放声朗,bo ch xin hn b chn n shn 堡 插 凶 狠 补 充 攻 商,翘舌音,前鼻音,后鼻音,bo ch xin hn b,ling ji hn b yo zn h j 量 驾 轰 驳 药 赞 合 记,ling ji hn b,狠,凶,插,堡,摘掉拼音帽子,还认识吗?快来读一读。,追气球啦!,会认字,狠凶插堡追气球啦!会认字,轰,驾,攻,商,追气球啦!,字词乐园会认字,摘掉拼音帽子,还认
3、识吗?快来读一读。,轰驾攻商追气球啦!字词乐园会认字,赞,驳,追气球啦!,字词乐园会认字,摘掉拼音帽子,还认识吗?快来读一读。,补,充,赞驳追气球啦!字词乐园会认字补充,记,合,追气球啦!,字词乐园会认字,摘掉拼音帽子,还认识吗?快来读一读。,药,量,记合追气球啦!字词乐园会认字药量,量,ling,(商量)(测量),ling,(重量)(数量),量多音字ling(商量)(测量)ling(重量)(数量),垒起 城堡 插上 凶狠 补充 抢去 编织 魔窟 攻打 商量 驾驶 轰炸 火药 赞赏 趴在 合力 轰塌 反驳 忘记 质量,垒起 城堡 插上 凶狠 补充,垒起,插上,凶狠,补充,城堡,抢去,编织,魔窟
4、,攻打,商量,驾驶,轰炸,火药,赞赏,趴在,合力,轰塌,炸死,忘记,质量,垒起插上凶狠补充城堡 抢去编织魔窟攻打商量驾驶 轰炸火药,再读314自然段课文 思考:这个童话主要讲了谁和谁之间的故事?故事的主要内容又如何?,再读314自然段课文,( )抢去了一位( ),我们作为勇士,( ), 最终,( )。,概括故事主要内容,凶狠的魔王,美丽的公主,从地下挖隧道,把城堡轰塌了,炸死了魔王,救出了公主。,( )抢去了一,堡,记,插,凶狠,补充,抢,编织,合,攻,商量,驾,轰,药,赞,堡记插凶狠补充抢编织 合攻商量 驾轰药赞,部编新人教版语文二年级下册ppt课件:10沙滩上的童话(公开课课件),10 沙
5、滩上的童话第二课时,10 沙滩上的童话,垒起 城堡 插上 凶狠 补充 抢去 编织 魔窟 攻打 商量 驾驶 轰炸 火药 赞赏 趴在 合力 轰塌 反驳 忘记 质量,垒起 城堡 插上 凶狠 补充,海边的沙滩是我们的快乐天地。,海边的沙滩是我们的快乐天地。,我们是怎么垒城堡的?找出动词,将其圈出来。,在沙滩上,我们垒起城堡,筑起围墙,围墙外再插上了干树枝,那就是我们的树。,我们是怎么垒城堡的?找出动词,将其圈出来。,城堡,城堡,面对这样一座“城堡”,孩子们展开了怎样的想象呢?请自由朗读课文3-5自然段,在书上划出有关的句子。,面对这样一座“城堡”,孩子们展开了怎样的想,“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”
6、 “他抢去了美丽的公主!” “你们快听,公主在城堡里哭呢!”,凶狠,“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”凶狠,不知道谁说了一句:“这城堡里住着一个凶狠的魔王。” 有人接着补充“他抢去了美丽的公主!” 第三个小伙伴说:“你们快听,公主在城堡里哭呢!”,一个人对另外一个人所提出的观点进行说明和解释。,不知道谁说了一句:“这城堡里住着一个凶狠的,转眼间,我们亲手建造的城堡成了一座魔窟,我们也成了攻打魔窟的勇士。,魔窟,转眼间,我们亲手建造的城堡成了一座魔窟,我,请大家认真研读814自然段,看看“小勇士们”各自都商量出了哪些解救公主的办法。,请大家认真研读814自然段,看看“小勇士们,我们一起商量怎样攻下
7、那座城堡。 一个小伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。” 有人反驳:“那时候还没有飞机呢!” 我说:“挖地道,从地下装上火药,把城堡炸平。” 我的方法得到了大家的赞赏。于是,我们趴在沙滩上,从 四面八方挖着地道。 挖呀,挖呀,我们终于挖到了城堡下面,然后合力用手往上 一抬,就把城堡给轰塌了。 我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。,哦,原来为了救公主,“我们”自己成了( ),用( )方法,炸死了( ),救出了( )。,攻打魔窟的勇士,挖地道的,魔王,公主,哦,原来为了救公主,我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。,排比句,我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。
8、,继续读读1519自然段,想一想你又从中发现了什么呢?,继续读读1519自然段,想一想你又从中发现,妈妈微笑着望着我们是因为妈妈看到我们这么有想象力,玩得这么开心,妈妈也非常高兴。,部编新人教版语文二年级下册ppt课件:10沙滩上的童话(公开课课件),我大声说:“公主被我们救出来了,救出来了!在这儿,在这儿!”我抱住了妈妈。 大家跟着一起叫喊着,欢呼着。 真的,那时候,连我也忘记了她是我的妈妈!,妈妈为什么会被我们当作是公主?一边齐读,一边想一想。,我们太开心和激动了,已经完全沉浸在了自己所编织的童话故事中。,我大声说:“公主被我们救出来了,救出来了!在这儿,在( )里填上合适的词语。( )地道 ()童话()公主()火药()城堡()围墙,挖,救,攻,编,装,筑,在( )里填上合适的词语。挖救 攻编装筑,商量,驾驶,攻打,插上,凶狠,建造,赞赏,轰炸,挖地道,相约,商量驾驶攻打插上凶狠建造赞赏轰炸挖地道相约,根据开头编故事,试着用上下面的词语。,在一片沙漠里,有 从前,有一座大山城堡 堡垒 凶狠 凶恶 攻打 进攻火药 炸药 赞赏 赞美 合力 合作,根据开头编故事,试着用上下面的词语。 在一片沙漠里,有,写字,写字,