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1、,动物王国开大会,第 二 课时,品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测17动物王国开大会第 二 课,1.分角色朗读课文。（重点）2.读懂故事，并初步知道通知的要求。（难点）,1.分角色朗读课文。（重点）学习目标,通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。,通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地,核心问题：动物王国开大会通知了几次？为什么最后一次大会能顺利召开？串珠问题：1.是谁通知动物们开大会的？ 2.狗熊每次通知大家的情况是怎样的？ 3.前三次通知后大家为什么说大会开不起
2、来？ 4.结果如何？,核心问题：,听录音回顾课文,动物王国开大会通知了几次？为什么最后一次大会能顺利召开？边听,dng w wng gu yo ki d hu lo h rng gu xing tng zh d ji 动 物 王 国 要 开 大 会，老 虎 让 狗 熊 通 知 大 家。gu xing yng l ba d shng hn d ji zh y dng w wng gu yo ki 狗 熊 用 喇 叭 大 声 喊：“大 家 注 意，动 物 王 国 要 开 d hu qng n men du cn ji y lin shu le sh bin大 会，请 你 们 都参 加！”一 连 说
3、 了 十 遍。,“一连说了十遍”强调狗熊说了很多遍。他这样做是希望大家都记住这件事。,“一连说了十遍”说明了什么？,dng w wng gu yo ki d h,h li bn li le du gu xing shu n shu y bi bin 狐 狸 奔 来 了，对 狗 熊 说：“你 说 一 百 遍， d hu y ki b q li大 会 也 开 不 起 来。”,这个“一百遍”是针对前面狗熊通知大家的时候“一连说了十遍”来说的，意思是虽然你狗熊通知大家，说了十遍，但是如果不把时间说清楚，说再多的遍数也没有动物参加。,狐狸为什么说狗熊说一百遍，大会也开不起来？,h li bn li le
4、,疑问句就是带问号的句子。读这样的句子时，表示疑问的词（如：谁、什么等）要重读，最后一个字的语调要上扬，声音适当拉长。如：“为什么？”狗熊问。,如何读好疑问句,疑问句就是带问号的句子。读这样的句子时，表示疑问的词（如：谁,yn wi n mi go su d ji d hu zi n y tin ki 因 为 你 没 告 诉 大 家，大 会 在 哪 一 天 开，sh jn tin hi sh mng tin hi sh是 今 天，还 是 明 天，还 是,省略号表示省略了时间，可以理解为“后天”“大后天”等。意思是狗熊在通知大家开会的时候，没有说哪一天开。,这里的省略号省略了什么内容？,yn w
5、i n mi go s,gu xing y tng shn le shn sh tou zu le g gu lin 狗 熊 一 听 伸 了 伸 舌 头，做 了 个 鬼 脸， lin mng shu du du du y sh ji q wn lo h连 忙 说：“ 对，对，对！”于 是 就 去 问 老 虎。,动作“伸了伸”“做了个”写出了狗熊的不好意思。因为他没有告诉大家开会的时间。,从“伸了伸”“做了个”看出了什么？,gu xing y tng shn le,gu xing yu yng l ba d shng hn d ji zh y dng 狗 熊 又 用 喇 叭 大 声 喊：“大 家
6、 注 意，动 w wng gu yo zi mng tin ki d hu qng n men du cn ji 物 王 国 要 在 明 天开 大 会，请 你 们 都 参 加！” y lin shu le sh bin一 连 说 了 十 遍。,“又”写出了这是狗熊第二次通知大家开会了。,“又”字写出了什么？,gu xing yu yng l ba d,d hu lng po li du gu xing shu n shu y bi bin 大 灰 狼 跑 来 对 狗 熊 说：“你 说 一 百 遍， d hu y ki b q li大 会 也 开 不 起 来。”,大灰狼也这样说，看来大灰狼听出了
7、这次的通知还有问题。因为一天的时间很长，时间段很多，到底哪个时间段开呢？,大灰狼为什么也说“你说一百遍，大会也开不起来”呢？,d hu lng po li du,yn wi n mi go su d ji zi mng tin shn me sh hou 因 为 你 没 告 诉 大 家 在 明 天 什 么 时 候ki shng w hi sh xi w j din zhng ki开，上 午 还 是 下 午，几 点 钟 开。,从大灰狼的话中，我们可以知道通知开大会，一定要把时间说清楚，到底是几点钟开。,从大灰狼的话中，我们了解到了什么？,yn wi n mi go su,gu xing y tn
8、g shu yu do l yu do l y sh 狗 熊 一 听，说：“有 道 理，有 道 理！” 于 是 yu q wn lo h又 去 问 老 虎。,连续两个“有道理”，说明狗熊听了大灰狼的话，觉得大灰狼说得对，决定再一次去问老虎。,连续两个“有道理” 说明了什么？,gu xing y tng shu,gu xing yu yng l ba d shng hn d ji zh y dng w wng 狗 熊 又 用 喇 叭 大 声 喊：“大 家 注 意，动 物 王 gu yo zi mng tin shng w b din ki d hu qng n men du cn ji国 要 在
9、 明 天 上 午 八 点 开 大 会，请 你 们 都 参 加！” y lin shu le sh bin一 连 说 了 十 遍。,“又”说明这已经不是第一次了，联系上文知道，这已经是第三次通知大家开会了。“一连说了十遍”，既是强调，也是修正通知，意思是前面的几次通知不算数了。,你从这段中体会到了什么？,gu xing yu yng l ba,mi hu l bn li wn gu xing d hu zi nr ki ya 梅 花 鹿 奔 来 问 狗 熊：“大 会 在 哪儿开 呀？n di shu qng chu你 得 说 清 楚。”,梅花鹿的话提醒狗熊，通知开会除了要把时间说具体，还需要告诉
10、大家在哪里开会。,从梅花鹿的话中，我们了解到了什么？,mi hu l bn li wn,gu xing chu chui z j de no dai shu w zn me mi 狗 熊 捶 捶 自 己 的 脑 袋，说：“我 怎 么 没wn qng chu ne y sh yu q wn lo h问 清 楚 呢？”于 是 又 去 问 老 虎。,动作 “捶捶自己的脑袋”写出了狗熊经过梅花鹿的提醒才想起自己没有通知开会的地点的样子。“又”说明狗熊已经问了老虎好几次了。,你从这段中体会到了什么？,gu xing chu chui z j,i ya wng le shu d din d hu zi s
11、n ln gung chng “哎 呀！忘 了 说 地 点。大 会 在 森 林 广 场 ki n zi q gng zh d ji ba lo h du gu xing shu开，你 再 去 通 知 大 家 吧！”老 虎 对 狗 熊 说。,从老虎的话中可以看出，老虎自己也忘记了。,从老虎的话中，我们了解到了什么？,i ya wng le shu,qng zh y la gu xing yu yng l ba d shng hn mng “ 请 注 意 啦！”狗 熊 又 用 喇 叭 大 声 喊：“ 明 tin shng w b din zi sn ln gung chng ki d hu qng
12、 d ji zhn sh cn 天 上 午 八 点，在 森 林 广 场 开 大 会，请 大 家 准 时 参 ji y lin shu le sh bin加！”一 连 说 了 十 遍。,从狗熊这次的通知中，你明白了通知需要注意些什么吗？一是把时间说具体，二是把地点说清楚。,从狗熊的话中，我们了解到了什么？,qng zh y la,zh y c d ji du tng dng le d r tin shng w 这 一 次，大 家 都 听 懂 了。第 二 天 上 午， dng w men du li do sn ln gung chng zhn sh cn ji le d hu动 物 们 都 来
13、到 森 林 广 场，准 时 参 加 了 大 会。,“都”“准时”说明没有一个动物没有参加，没有一个动物迟到。,“都”“准时”说明了什么？,zh y c d ji,同学们刚才已经跟随老师走进文本，感受到了通知要说清时间和地点。让我们拿起金钥匙开启智慧之门。,同学们刚才已经跟随老师走进文本，感受到了通知要说清时间和地点,核心问题：,动物王国开大会一共通知了四次，因为最后一次说清了时间和地点，所以能顺利召开。,动物王国开大会通知了几次？为什么最后一次大会能顺利召开？,核心问题：动物王国开大会一共通知了四次，因为最后一次说清了时,1.是谁通知动物们开大会的？,狗熊通知动物们开大会。,串珠问题：,1.是
14、谁通知动物们开大会的？狗熊通知动物们开大会。串珠问题：,2.狗熊每次通知大家的情况是怎样的？,狗熊第一次通知开大会没说哪一天，第二次通知开大会没说几点，第三次通知开大会没说在哪儿，第四次通知开大会说清了时间和地点。,2.狗熊每次通知大家的情况是怎样的？狗熊第一次通知开大会没说,3.前三次通知后大家为什么说大会开不起来？,前三次通知没说清时间或地点，所以大会开不起来。,3.前三次通知后大家为什么说大会开不起来？ 前三次通知没说清,4.结果如何？,最后一次因为说清了时间和地点，动物们都准时参加了大会。,4.结果如何？最后一次因为说清了时间和地点，动物们都准时参加,动物王国开大会,第一次：没有说开会
15、时间第二次：没把时间说具体第三次：没有说开会地点第四次：时间地点都清楚,通知要说清时间和地点,动物王国开大会第一次：没有说开会时间通知要说清课文结构,这篇课文写老虎让狗熊通知动物开大会，但是没有告诉具体时间和地点，狗熊一连通知了四次才通知清楚。从而告诉我们，通知大家做一件事情必须说清时间、地点。,这篇课文写老虎让狗熊通知动物开大会，但是没有告诉具体时间和地,大狗熊大狗熊，真有趣，站着向人要东西。要不着，不着急，慢条斯里作个揖(y)。要着了，坐下去，笨手笨脚行个礼。,大狗熊推荐阅读,这是一篇童话，故事情节生动有趣。通过狗熊四次播报通知，让我们明白发布通知要把重要的内容说清楚、说完整。,这是一篇童
16、话，故事情节生动有趣。通过狗熊四次播报通知,分角色朗读课文。,通知本周五早上八点，请参加运动会入场式的各班同学，在教学楼门前集合。少先队大队部2016年4月20日时间：_ 地点：_参加人：_ 事情：_通知人： _ 通知时间：_,读一读，说一说。,分角色朗读课文。通知读一读，说一说。,教师点拨：先读一读这则通知，然后对照下面的提示说一说，我们就能明白通知所要注意的事情。通知要把活动的时间、地点、哪些人参加，通知要干什么说清楚；并且是谁通知的，什么时间通知的，都要在通知上写清楚。参考答案：时间：本周五早上八点 地点：教学楼门前参加人：参加运动会入场式的各班同学事情：集合 通知人：少先队大队部通知时
17、间：2016 年 4 月 20 日,教师点拨：先读一读这则通知，然后对照下面的提示说一说，我们就,熊 遍 脸 准 通 连 点 前鼻音后鼻音,一、连 一 连。lin yi lin熊 遍,物( ) 注( )意( ) 第()要( ) 还()舌( ) 点( ),牜,氵,心,西,辶,舌,灬,二、写 出 下 列 字 的 部 首。xi ch xi,连,舌,接,词,大,线,战,根,面,头,点,火,亮,缀,燃,三、一 字 开 花。y z ki hu连,1“百”字减一笔是( )。2“点”用音序查字法，先查音序( )，再查音节( )。3“连”和“还”有相同的部首是( )，我还会写几个有相同部首的字：_、_、_。4千
18、口( )，十口( )，八口( )，三口( )。,白,D,din,辶,相,林,树,舌,叶,只,品,四、填 空。tin kn1“百”字减一笔是(,yo yo hi hun1狗熊的要( )求说了好多次也没说清楚。2动物王国要( )开大会啦！3狐狸说狗熊还( )有要求没说清。4狗熊把钱还( )给大家啦。,yo,yo,hi,hun,五、选 择 正 确 的 读 音 填 空。xun z zh,1例：大会开不起来，因为你没告诉大家时间。_，因为_。2例：动物们来到森林广场准时参加了大会。_准时_。,学习不好,你太贪玩了,小朋友们,来上学了,六、仿 写 句 子。fn xi j zi1,课后作业,部编新人教版课件：17,
