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1、,ang eng ing ong13,前面我们学习了5 个前鼻韵母n、en、in、un、n, 今天我们学习汉语拼音的最后一课， 在这课中我们要学习4 个后鼻韵母，在发音上有一定的难度，比比谁学得最好。,前面我们学习了5 个前鼻韵母n、en、in、un、,看图，说说图上画了些什么？再找找ang、eng、ing、ong四个后韵母。,“钟” 提示“ong”的音。,“床”和“窗”提示“ang”的音。,“婴儿”的“婴”和“猫头鹰”的“鹰”提示ing和ying的音。,“灯”提示eng的音。,看图，说说图上画了些什么？再找找ang、eng、ing、on,ng,发音方法：先发 的音，然后舌根抬高顶住软腭,气流
2、从鼻腔出来。,一只小羊ng ng ng,yng 羊,ng发音方法：先发 的音，然后舌根抬高顶住软腭,气流从鼻,拼一拼，读一读,拼一拼，读一读gu-ang-guang bng zhun,eng,发音方法：先发e 的音，然后舌根抬高顶住软腭,气流从鼻腔出来。,一盏台灯eng eng eng,dng 灯,eng发音方法：先发e 的音，然后舌根抬高顶住软腭,气流从鼻,拼一拼，读一读,rng hng fng dng,拼一拼，读一读 rng hng,ing,发音方法：先发i的音，舌尖向下,舌头向后缩舌根抬起并抵住软腭,气流从鼻腔出来。,一只老鹰ing ing ing,yng鹰,ing发音方法：先发i的音，
3、舌尖向下,舌头向后缩舌根抬起并抵,拼一拼，读一读,jng bng tng qng,拼一拼，读一读 jng bng,ing,ying,读一读，比一比，看看你能发现什么？,读音完全相同。,复韵母,整体认读音节,yng yng yng yng,ingying读一读，比一比，看看你能发现什么？读音完全相同,ong,发音方法：先发o的音,然后舌尖向下,舌头向后缩舌根抬起并抵住软腭,气流从鼻腔出来。,闹钟一响ong ong ong,zhng 闹钟,ong发音方法：先发o的音,然后舌尖向下,舌头向后缩舌根抬起,拼一拼，读一读,拼一拼，读一读ji-ong-jiongzhng hng,ong,ng,eng,ing,ongngenging,部编小学语文一年级上册精品课件：13,连一连,d xin,lo yn,xin mo,m fn,连一连d xinlo ynxin mom,朗读视频,ch,车,l,路,dng,灯,zu,走,ch 车l路dng灯zu走,
