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1、议论文写作：准确鲜明地亮出观点,【目标定位】1.快速入题,亮出观点。2.反复点题,强化观点。,【目标定位】,【范文感知】一、重要概念阐释,【范文感知】,二、典型例文印证阅读下面优秀作文,思考以下两个问题:(1)文章是怎样提出中心论点的?(2)其中有哪些语句准确鲜明地表达了作者的观点?,二、典型例文印证,让教育如春风拂面(2016年全国卷满分作文) 在中国这片广博的土地上,匍匐着亿万持笔静心、渴望登上象牙塔的学生,与他们同样摩拳擦掌的,还有他们的父母。台湾“虎爸”的风头未过,“狼妈”的热潮又起。令人咋舌的“棍棒教育”过后,我们逐渐反思,究竟该用怎样的教育方式,培养祖国的花朵?,让教育如春风拂面,
2、满分则收获鲜花和热吻,低了几分便是拳头和巴掌。另一边,截然相异的态度唯一的决定原因也只是一根“及格线”。看似夸张的漫画背后,折射出的是现代某些家庭中教育思想的僵化和病态。“嗜分如命”的教育现状强烈呼唤“如春风拂面”的新式教育。,满分则收获鲜花和热吻,低了几分便是拳头和巴掌。另一边,“让教育如春风拂面”,是近年来一位女教育家提出的教育理念。“春风化雨”的温柔教育褪去了“棍棒教育”的凶恶外表,让孩子们看见“天下父母心”“殷殷师长情”。美国著名的“N+1”教育也近似如此。比如对漫画中拿了98分满脸沮丧的孩子说:“你已经很棒了,再多2分就十分完美了。”这样的教育效果定远胜于“巴掌言情”。,“让教育如春
3、风拂面”,是近年来一位女教育家提出的教育,就连言辞犀利、冷酷如霜雪的鲁迅先生和木心老人,遇到虔诚的学子,也一改往日严肃面容,掏出一片赤诚之心来。鲁迅的文学,温暖了多少“在灯下扑火”的“花心精致的英雄们”。木心的关切之语,也让学子真正感受到“春风化雨”的温暖细腻。教育,不是靠一时的恐吓暴力,而是长期的温暖陪伴、轻柔抚摩,让人真正感到教化的力量。,就连言辞犀利、冷酷如霜雪的鲁迅先生和木心老人,遇到虔,宋词研究领域的泰斗叶嘉莹女士,也同样是一个温和的教育者。她的学生们回忆:“叶先生字迹俊秀工整,谈吐温和,气度不凡。和她争论问题,她也总是不急不徐,慢慢回答。让人虚而往,满而归。”“春风”一如叶先生本人
4、,给人莫大的心灵鼓励,予人莫大的思想启迪。,宋词研究领域的泰斗叶嘉莹女士,也同样是一个温和的,当今社会,看上去波澜不惊,内部却杂草纷芜。教育这块净土,难免良莠不齐,而让每个孩子生活在春风之下,享受“风乎舞雩”的温暖教育,是太重要的话题。但若要施行,也并非难事。父母在家中,不要紧盯着卷面分数、学校排名,而要睁大眼睛找找孩子的优缺点,共同帮助孩子进步,进步有奖励,犯错有劝诫。如此,便是“尽父母之德,行仁义之事”。克尔凯郭尔般的教育,也会在家中徐行。,当今社会,看上去波澜不惊,内部却杂草纷芜。教育这块净,三毛有诗言:“种桃种李种春风。”愿父母种下的种子,在春风之下,破土而出,抽枝发条,茁壮成树。,三
5、毛有诗言:“种桃种李种春风。”愿父母种下的种子,在,【写法导引】一、快速入题,亮出观点的方法方法一:开门见山,直奔主题【典例悟一悟】阅读下面的文段,思考下面的问题。,【写法导引】,知足乃快乐之源 我非常认同,要常看看自己所拥有的。不要老去想自己这也没有,那也没有,似乎别人什么都有,等等。心里老想着自己没有什么,就是痛苦的渊薮,而知足,才是快乐之源。,知足乃快乐之源,人的欲望是无止境的,多了还想多,有一百万,就想有一千万、一亿正所谓欲壑难填,人心不足蛇吞象。总想如何让自己多起来,自然就要劳神费思、投机钻营、挖空心思,甚至会不择手段,这样的话,人还会快乐么?,人的欲望是无止境的,多了还想多,有一百
6、万,就想有一千,【思考】1.本段的中心论点是什么?提示:知足乃快乐之源,【思考】,2.文章题目与这两段的关系是什么?提示:文章在题目中鲜明地提出自己的观点后,在首段又一次明确“知足,才是快乐之源”,然后重点从反面,即“心里老想着自己没有什么,就是痛苦的渊薮”这一角度对中心论点进行了深入地分析论证,说服力很强。,2.文章题目与这两段的关系是什么?,【技法学一学】 1.题目彰显论点。 如丁肇中先生的应有格物致知精神一文,就在题目中鲜明地提出了自己的观点,“应有格物致知精神”,一目了然。,【技法学一学】,2.开篇点明题意。 如吴晗的谈骨气一文,先在题目中点出论证的话题,即“骨气”,而后在文章第一段中
7、鲜明地提出了中心论点:“我们中国人是有骨气的。”,2.开篇点明题意。,方法二:形象化入题,水到渠成【典例悟一悟】阅读下面的几个文段,思考后面的问题。片段一站立如一蛟龙,蹑云直上,劈得云开。 站立如一青松,岿然不动,顶天立地。 站立如一雄鹰,吟啸一声,搏击长空。,方法二:形象化入题,水到渠成,人,也要站立,站成一种姿态,一种风骨,不依赖也不乞求。方能握住希望之灯,照亮眼前的世界。(青松岿然,顶天立地),人,也要站立,站成一种姿态,一种风骨,不依赖也不乞求,片段二是“衣沾不足惜,但使愿无违”的陶潜,知足于美丽的田园风光;是“行到水穷处,坐看云起时”的王维,知足于幽静的山林;是“安能摧眉折腰事权贵,
8、使我不得开心颜”的李白,知足于浪迹天涯的逍遥自在知足者常乐,懂得知足,生活便充满快乐。(知足者常乐),片段二是“衣沾不足惜,但使愿无违”的陶潜,知足于美丽的田园,片段三当书信被电子邮件取代,当脚力被各种交通工具代劳,当传统文化在濒临灭绝的边缘苦苦挣扎,处在科技发展日新月异的今天,我们又该何去何从?科技为上,传统靠边?还是传统为要,科技为辅?,片段三当书信被电子邮件取代,当脚力被各种交通工具代劳,当传,在如今纷繁芜杂的大环境下,科技与传统文化不可偏废。传统文化是我们的根,我们的魂;科技是第一生产力,促进社会进步,让人享受舒适生活。积极发挥科技优势,大力弘扬传统文化已成为我们的必然选择。(发挥科技
9、优势 弘扬传统文化),在如今纷繁芜杂的大环境下,科技与传统文化不可偏废。传,【思考】1.片段一是如何提出中心论点的? 提示:围绕文章的中心话题,运用比喻和排比,由物及人,提出中心论点:“人,也要站立,站成一种姿态,一种风骨,不依赖也不乞求。方能握住希望之灯,照亮眼前的世界”。,【思考】,2.片段二是如何提出中心论点的?提示:以名人名句形成排比,以引用经典诗句增添文采,并水到渠成地提出“知足者常乐,懂得知足,生活便充满快乐”的中心论点。,2.片段二是如何提出中心论点的?,3.片段三是如何提出中心论点的?提示:以设问方式辩证地提出文章的中心论点“科技与传统文化不可偏废”,能够激发读者的思考,彰显了
10、中心论点。,3.片段三是如何提出中心论点的?,【技法学一学】 1.巧用修辞,亮化语言,形象地提出文章的中心论点。 可以巧妙地运用比喻、排比、引用等修辞手法,一方面可以“由彼及此”,引出文章的中心论点;另一方面也可以亮化语言,增强文章的文学色彩和可读性。,【技法学一学】,2.讲述趣味故事,驳斥对立观点,水到渠成地提出文章的中心论点。 可以用简练的语言,讲述与中心论点有关的趣味小故事或展示与中心论点不同的观点,然后通过分析和驳斥,水到渠成地提出中心论点。如罗迦费因格的事物的正确答案不止一个就用一道有趣的数学题引出“不满足于一个答案,不放弃探求,这一点非常重要”的观点,既有趣味性,又有说服力。,2.
11、讲述趣味故事,驳斥对立观点,水到渠成地提出文章的,【对点练一练】有一次国学大师钱穆先生游南岳,见到一座寺院遍种夹竹桃。这时夹竹桃盛开,游人不少,无不称赞夹竹桃的美丽。钱师却愀然不乐,觉得这寺院没有前途了,因为夹竹桃最高不过三丈,寿命最长不过三十年,则三十年后,此寺院仍是一无所有。方丈作为一寺的主持人,【对点练一练】,他应该为该寺院种高可千尺,寿可千年的松柏。他为了短暂的繁华,不种松柏,而种夹竹桃,他的眼光如此短浅,如何能让寺院发展呢? 阅读上面的材料,写一个议论性片段。,他应该为该寺院种高可千尺,寿可千年的松柏。他为了短暂的繁华,答案:(1)美国“旅游大王”希尔顿在美国的旅馆,因为全国的经济萧
12、条而倒闭了80%时,仍然保持着乐观的心态,即使当时已负债50万美元。他充满信心地向全体员工呼吁:“目前正是旅馆难过的时候,我请各位记住,千万不可把愁容摆在脸上!无论何时,无论旅馆遭遇怎样,希尔顿旅馆服务员的微笑永远是属于旅馆的阳光!”后来,希尔顿的旅馆率先进入了新的黄金时期。,答案:(1)美国“旅游大王”希尔顿在美国的旅馆,因为,希尔顿因为有远见,所以在困难时期仍能发现微笑的力量,使自己在困境中保持微笑,给人们多一份温暖,也给自己多一份机会。,希尔顿因为有远见,所以在困难时期仍能发现微笑的力量,(2)拿破仑刚到部队的时候,他的同伴正在用多余的时间追求女人和赌博。而他却决定读书,他并不是读没有意
13、义的书,也不是专以读书来消遣自己的烦恼,而是为自己理想的将来做准备。他下定决心成为有才华的人。因此,在他选择图书时,也就是以这种决心为选择的标准。他住在一个既小又闷的房间里,不停地读书。,(2)拿破仑刚到部队的时候,他的同伴正在用多余,他的长官看到他的学问很好,便派他在操练场上做一些工作,这是需要极复杂的计算能力的。他的工作做得极好,于是他又获得了新的机会,开启了他的成功之路。,他的长官看到他的学问很好,便派他在操练场上做一些工作,这是需,二、反复点题,强化观点的方法方法一:强化向“心”意识,叙例点题,二、反复点题,强化观点的方法,【典例悟一悟】阅读下面的文段,思考后面问题。修己之身以立基,假
14、外之力而奋起 蝴蝶翩翩起舞,绚丽的背后是内部结构与光线照射的共同作用;大鹏背负青天的条件是其翼若垂天之云且乘奔御风;刘邦雄霸天下的背后,是他过人的德行与众贤鼎力相助的相辅相成。故有言云:若心怀凌云之志,必先内修其身再善假外物方可成其大业。,【典例悟一悟】,每个人都渴望在社会上炫彩夺目,而色彩的成就需要潜心磨砺自己的心,将自己塑造为有用之材,然而不仅如此,志士曾曰:“君子生非异也,善假于物也。”(节选自2015安徽高考满分作文),每个人都渴望在社会上炫彩夺目,而色彩的成就需要潜心磨,【思考】1.文段围绕中心论点,列举了哪些事例?提示:蝴蝶翩翩起舞,大鹏背负青天,刘邦雄霸天下。2.叙述这些事例时是
15、怎样强化中心论点的?提示:叙述这些事例时反复强调蝴蝶、大鹏、刘邦是如何“修己之身以立基,假外之力而奋起”的,从而强化了事例与中心论点的联系。,【思考】,【技法学一学】 强化向“心”意识,密切事例与中心论点的关系。 所谓向“心”意识,就是指在叙述事例时,要密切事例与中心论点的关系,让读者能够通过作者事例叙述的角度,准确地把握作者的观点态度,这样,事例叙述的倾向性与作者的观点态度就是一致的,文章的观点自然,【技法学一学】,也就鲜明了。如在不求甚解一文中作者以诸葛亮为例,称其“与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书”,却不同于三人之“务于精熟”, 而“独观其大略”,在叙述中倾向鲜明,符合题目“不求甚
16、解”。,也就鲜明了。如在不求甚解一文中作者以诸葛亮为例,称其“与,方法二:强化读者意识,分析扣题【典例悟一悟】阅读下面的文段,思考后面的问题。 认清时势,找准时机,迈出恰到好处的第一步方是聪明之举。,方法二:强化读者意识,分析扣题,香港TVB前董事局主席邵逸夫就是一个善于审时度势的人。他率先创造了香港电影的神话已属奇迹,但更可贵的是,他竟在电影蓬勃发展之际,看到无线电视业的商机,勇敢迈出第一步,领先于同行。事实证明他的分析是正确的。这样的第一步帮助TVB坐稳龙头宝座之位,至今无人可撼,开创了邵逸夫时代。,香港TVB前董事局主席邵逸夫就是一个善于审时度势的人,的确,这样清醒的头脑,敏锐捕捉商机的
17、能力,让他迈出勇敢的第一步,既出人意外,又恰到好处,从此他一马当先,事业蒸蒸日上。可若是找不准机会走出那第一步,他就永远困缩在小角落里,最终被人遗忘。(第一步),的确,这样清醒的头脑,敏锐捕捉商机的能力,让他,【思考】1.围绕中心论点,文段选用怎样的典型事例?提示:邵逸夫“勇敢迈出第一步” ,抓住无线电视业的商机。,【思考】,2.语段画波浪线的句子与事例是怎样的关系?提示:开头提出观点,次段以典型事例论证观点,最后一段则紧扣“第一步”这一关键词分析论证,让读者能够把握事例与中心论点的关系。,2.语段画波浪线的句子与事例是怎样的关系?,【技法学一学】 强化读者意识,用鲜明简练的分析把握事例与中心
18、论点的关系。 所谓强化读者意识,就是指在写作时要考虑读者的感受,在自己分析论证的过程中,要清晰地传达出自己的观点,不能以例代析,也不能似是而非,增加读者接受的难度。,【技法学一学】,【对点练一练】草原上,一只猎狗紧追着一只土拨鼠,而土拨鼠机灵地钻进一个洞穴,那只猎狗只好在洞穴前面停了下来,等待着土拨鼠出来。突然,从洞穴里跑出一只兔子,猎狗一看是一只肥壮的兔子,于是尾随而追。兔子飞快地向前跑,那只猎狗紧追不舍,【对点练一练】,请根据你对材料的理解和感悟,自选一个角度,写一个不少于300字的议论性片段,注意做到观点鲜明。答：_,请根据你对材料的理解和感悟,自选一个角度,写一个不少,答案(示例):人
19、们总是在说坚守,坚守,可到底什么才是坚守呢?有人说坚守就是守住那些你的生命中不应该丢弃和流失的东西。也有人说坚守是人的一种品质。我说:坚守就意味着坚守存在,就意味着拥有了存在。 坚是一种挺拔,坚是紧执,紧执住生命所不愿放弃也不能放弃的。,答案(示例):人们总是在说坚守,坚守,可到底什么才是坚守呢?,守是一种柔情,有一种思往古之悠情的情怀,有一种古道热肠的衷情。 我感动于不折不扣的对人生的坚守,我折服于一个个坚守人生的方式。虽然有的笨拙而顽强,有的执着而冷峻。,守是一种柔情,有一种思往古之悠情的情怀,有一种古道热,陶渊明东篱采菊,坚守一份自适。李太白醉酒狂歌,坚守一份狂傲。杜子美茅屋疾呼,坚守一
20、份关怀。庄子曳尾于涂,坚守一份纯洁。,陶渊明东篱采菊,坚守一份自适。李太白醉酒狂歌,坚守一,人总是在存在中坚守,在坚守中存在。没有坚守也就无所谓存在。存在是有意义的,坚守也就是对意义的坚守。坚守了存在与意义就是坚守住了你的生命之所倚、之所托、之所靠。你就能倚仗与依凭它去战胜空虚穿透虚无,自然苦难就更不在话下了。你能够坚守就意味着你能够充实能够幸福。 坚守,坚守人生,坚守幸福。,人总是在存在中坚守,在坚守中存在。没有坚守也就无所谓,【过关训练】阅读下面的材料,根据要求写作。 先义而后利者荣,先利而后义者辱。(荀子) 愿得此身长报国,何须生入玉门关。(戴叔伦) 古来多被虚名误,宁负虚名身莫负。(晏
21、几道) 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。(颜真卿) 两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。(增广贤文),【过关训练】,孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。(毛泽东) 读了上面六句话,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。,孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。(毛泽东),【写作提示】 1.要读懂材料,提取关键词:义重于利、爱国、以身报国、淡泊名利、不因虚名而违背心志、勤奋读书、读书要专注、立志。,【写作提示】,2.读懂要求,明确任务:“你有怎样的感触与思考” “以其中两三句为基础确定立意”“合理引用”。
22、 注意要明确材料中几句话的内涵,清楚它们之间的逻辑关系,作文中一定要体现这种逻辑关系。,2.读懂要求,明确任务:“你有怎样的感触与思考” “,3.六个句子,可以自主选择“其中两三句为基础确定立意”,可以“自选角度”。不同的组合,只要能形成有机关联,就可以确定不同的立意。 4.本则命题是名句组合型的任务指令型作文,根据题意,可以自由选择两到三个名句,确定立意。例如:,3.六个句子,可以自主选择“其中两三句为基础确定立意,:树立正确的名利观;淡泊名利,以义为先 :要读书报国;既要埋头读书,也要眼观世界,有所作为 :志存高远,志在报国 :面对“名”,有所为,有所不为 :读书之道:勤奋、专注 :勤学苦
23、练,志存高远 :立志+勤奋+专注=成功,:树立正确的名利观;淡泊名利,以义为先,【参考例文】勤学笃志,追求成功 古人云:“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。”成功也是如此。只有志存高远、勤奋专注才能铸就成功的辉煌。 成功者,需有“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”的远大志向。,【参考例文】,一个人只有有了坚定的目标,不忘初心,方得始终。身处动乱中的黄家驷励志报国,将自己的知识与技能深深扎根于脚下的乐土,极大地促进了我国胸外科学的发展;受到迫害的草婴将自己的命运与国家的命运联系在一起,坚持以翻译托尔斯泰小说全集来对抗生命的虚无;年轻的王永志将求学之志深藏心中,努力求学,刻,一个人只有有了坚定的目标,不忘
24、初心,方得始终。,苦钻研,推动了我国航天事业的迅猛发展他们的成功都来源于内心的坚守,有了目标,心才会沉静下来,故曰:成功需要志存高远。 成功者,需有“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”的勤奋。,苦钻研,推动了我国航天事业的迅猛发展他们的成功都来源于内,成功不会凭空而来,就如著名作家迟子建曾经说过的那样:“它要养精蓄锐几时,苦苦求索几时才能获得一个瞬间的辉煌。”著名红学家冯其庸早年即使生活艰苦,也不曾放弃勤奋苦读;“士别三日当刮目相看”的吕蒙,其成功也来源于他的手不释卷;著名相声演员侯宝林在买不到想要的书时,甚至会冒着寒风,亲自跑,成功不会凭空而来,就如著名作家迟子建曾经说过,到北大图书馆手抄一份
25、三十万字的谑浪等等。成功不是一条坦途,也不是一个美差,唯有勤奋,才是通往成功的阶梯。,到北大图书馆手抄一份三十万字的谑浪等等。成功不是一条坦途,成功者,需有“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的专注。 专注,是对学问的热爱,是对目标的坚守。钱锺书坚守了寂静,专注于学习,终成为学贯中西的一代大师;叶嘉莹一生致力于普及诗词,生活的艰难无法打消她心中对诗词的坚守;朱英国坚守了孤独,无数次的失败阻止不了他成功的决心,终培育出“红莲型”杂交水稻,造福万家。由此观之,专注,是打开成功之门的金钥匙。,成功者,需有“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的专注,老舍在他的四世同堂中曾写道:“时间最能考验一切,能把一切打回原形。”确实,成功不能一蹴而就,也不能一劳永逸。古往今来,多少仁人志士孜孜以求的辉煌,都是建立在无数血与泪的经历之上。林则徐曾言:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”追求成功,需要坚持,更需要不屈不挠的勇气与决心。,老舍在他的四世同堂中曾写道:“时间最能考验一切,成功之路是孤独的,唯有志存高远者、勤奋钻研者、专注认真者,才能在抵达终点时,回望来路,发现曾经洒过汗水的地方,早已春暖花开。就像迟子建曾说的那样:“我们要完善自己,因而不怕销蚀。”,成功之路是孤独的,唯有志存高远者、勤奋钻研者、专注认,
