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1、第11单元 在北京的工作情况第課李部長,単語文法語彙練習,叱（他五）子供噛（他五）食誘（他五）友達行巻込（他五）書類厚紙間至（自五）北京見（自五）気入品踏（他五）人足図（他五）国家利益見込（他五）盗（他五）金人,起（他五）寝子供褒（他一）彼作品子求（他一）平和幸福（他一）動物（他一）本箱車電柱,動詞被動形动词的活用之一，表示被动，或受某动作的影响之意。,五段：将结尾假名变为该行的段假名 加 書書読読持持呼呼,一段： 去掉结尾，加見見食食変：発見発見 変：来来 动词的被动形为一段动词,文法,、名（名）+被動 直接被动。将接受动作或作用的人作为主语来叙述。例：子母親叱泣出。夜中騒、近所人注意。,、
2、名名名+被動 物体所有者被动。用于表示由于某人的行为，该事物的所有者受到麻烦或受到困惑时。名3一般为所有者的名字、脚、手、头等，在句中依然做宾语。例：森知人名前呼。私今朝、電車中誰足踏。,、名名+被動 受害被动。 从由发生某事态而间接的受到麻烦的人的立场来叙述。例：夜遅会社残仕事、電気代困。忙時客来、仕事。,、名/+被動 直接被动。 将接受动作或作用的事物作为主语来叙述时。在事实的描写句、报道性的文中中多被使用。动作主体不能特定所以一般在文中不显示。例：地方赤作。来月発表車手入。,、名名+被動 直接被动。有时动作的主体是固定的。 主要表示物品，如艺术作品、建筑物等被生产或表示郑重说法时使用。例：寺院世紀中国渡来僧侶建。展覧会財団支援。,
