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1、欧姆定律复习,第21课时 欧姆定律,考点聚焦,归类示例,考点1探究：电流与电压、电阻的关系,控制变量法,电流与电压,电流与电阻,第21课时 欧姆定律,考点聚焦,归类示例,答案 实物图如图甲所示电路图如图乙所示,第21课时 欧姆定律,考点聚焦,归类示例,（续表）,断开,最大,串,并,试触,量程,正,反,第21课时 欧姆定律,考点聚焦,归类示例,考点2欧姆定律及其应用,正比,反比,UIR,第21课时 欧姆定律,考点聚焦,归类示例,(续表),之和,之和,第21课时 欧姆定律,考点聚焦,归类示例,考点3伏安法测电阻,第21课时 欧姆定律,考点聚焦,归类示例,答案 实物图如图甲所示电路图如图乙所示,第2
2、1课时 欧姆定律,考点聚焦,归类示例,(续表),电流表示数,第21课时 欧姆定律,考点聚焦,归类示例,第21课时 欧姆定律,考点聚焦,归类示例,(续表),第21课时 欧姆定律,考点聚焦,归类示例,类型一 探究：电流与电压、电阻的关系,例1 2014佛山 在“探究导体的电流跟电阻的关系”实验中，老师提供的器材有：电源(电压恒为4.5 V)，电流表、电压表和开关各一个，四个定值电阻(10 、15 、20 、30 )，两个滑动变阻器(规格分别是“5 2 A”“20 1 A”)，导线若干。,第21课时 欧姆定律,考点聚焦,归类示例,第21课时 欧姆定律,考点聚焦,归类示例,答案 如图所示(连ae或电压
3、表负接线柱连接e或f均可),第21课时 欧姆定律,考点聚焦,归类示例,(2)在连接电路时，要求先将开关、滑动变阻器分别处于_的位置(填字母)。A闭合、阻值最小处B断开、阻值最小处C断开、阻值任意D断开、阻值最大处(3)实验时，先在ab间接入10 电阻，移动滑片P，使电压表的示数为3 V，并记录相应的电流值；再改接15 的电阻，此时滑片P应向_(选填“c”或“d”)端移动，这样移动滑片的目的是_。,D,c,使定值电阻两端的电压保持3 V不变,第21课时 欧姆定律,考点聚焦,归类示例,(4)本实验需在ab间先后接入上述四个定值电阻，为完成整个实验，应该选取规格为_的滑动变阻器。(5)通过实验获取数
4、据，得到如图乙所示导体中的电流I随电阻R变化的图象，由图象可得出结论：_。,“20 1 A”,电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比,第21课时 欧姆定律,考点聚焦,归类示例,解析 分析题意知，本题考查的是“探究电流与电阻的关系”，在连接电路时，开关应断开，滑动变阻器的滑片移到最大阻值处。实验时，先在ab间接入10 电阻，移动滑片P，使电压表示数为3 V，并记录相应的电流值；再改接15 的电阻，由于ab间电阻变大，故所分电压变大，所以要保持电压表示数仍为3 V，应使滑动变阻器分压变大，将滑片向c端移动，其目的是保持定值电阻两端的电压不变；规格为“5 2 A”的变阻器阻值太小，故应选择“20
5、 1 A”的变阻器。,第21课时 欧姆定律,考点聚焦,归类示例,类型二 欧姆定律及其应用,图212,第21课时 欧姆定律,考点聚焦,归类示例,(1)求这个小彩灯的电阻。(结果保留一位小数)(2)若将一个小彩灯接在电压为1.5 V的电源两端，求通过灯丝R1的电流大小。(3)如图c所示，将数十个小彩灯串联后接在电压为U的电源两端，均正常发光(图中只画出3个，其他未画出)。若其中一个灯的灯丝断了，其他小彩灯的亮度如何变化？写出你的判断依据。,第21课时 欧姆定律,考点聚焦,归类示例,第21课时 欧姆定律,考点聚焦,归类示例,类型三 伏安法测电阻,第21课时 欧姆定律,考点聚焦,归类示例,答案 如图所
6、示,第21课时 欧姆定律,考点聚焦,归类示例,电流表应该接0.6的接线柱,A,不正确,10,第21课时 欧姆定律,考点聚焦,归类示例,解析 (1)分析题意知，小灯泡的额定电压为2.5 V，故电压表应选择小量程，将其并联在小灯泡两端，完成实物图的连接。(2)根据灯泡的铭牌可计算出小灯泡正常发光时的电流约为0.25 A，所以电流表选小量程。(3)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调到最大阻值，从而保护电路。(4)灯丝电阻受温度影响，是变化的，计算平均值没有意义。,例1 如图所示，已知I=4.5 A，I2=0.9 A，电源电压为36 V，那么灯L1的电阻R1多大？,解析: 灯L1和灯L2并联 I = I
7、1 + I2 I1 = I - I2 = 4.5 A -0.9 A = 3.6 A 而 U1 = U2 =U= 36 V,二、利用欧姆定律解决问题,例题分析,例2 如图所示，R1 =20 ，滑动变阻器R2最大阻值为80 ，电路接在电压为6 V电路中，当滑片P由最左端滑到最右端时，电压表示数由6 V变化为1.2 V，则电流表示数变化范围是多少？当滑片P在最右端时串联电路的电阻多大？,解：（1）滑片P在最左端,U1 = U = 6 V,（2）滑片P在最右端,答：（1）0.3 A0.06 A（2）100 ,拓展知识：两个电阻串联：总电阻 R =R1+R2 。,例3如图所示，R2=20 ，电流表的示数
8、为0.6 A，电压表的示数为12 V。求（1）R1的阻值；（2）并联电路总电流I ；（3）并联电路总电阻R。,解：（1）（2） I=I1+I2=0.6 A+0.4 A=1 A（3）,拓展知识：两个电阻并联时，总电阻小于任一电阻。,电路图,例4实验室中如果没有电流表，只有电压表。如何测量未知电阻？,因为Rx和R0串联 ，所以,测电阻的原理,实验步骤,（1）按电路图连接电路，并将电压表指针调零；（2）闭合开关S测出Rx两端电压为Ux；（3）断开开关S，将电压表接到R0两端，闭合开关测出R0两端电压U0；（4）断开开关整理实验器材。,电路图,例5实验室中如果没有电压表，只有电流表。如何测量未知电阻？
9、,因为Rx和R0并联,测量原理, IxRx =I0 R0,实验步骤：,（1）将电流表指针调零，按电路图连接电路；（2）闭合开关，记录电流表R0的电流为I0 ；（3）断开开关，将电流表接到Rx的支路并记录电流表的示数为 Ix ；（4）断开开关整理实验器材。,R1一定,例6变阻器的滑片P向右移动过程中，三个电表的示数如何变化？,分析：,；,示数变大,示数变小,；,。,R2 R I= I1 = I2,U1 ,U2 ,U不变,示数变小,求解电路计算题的步骤,（1）根据题意分析各电路状态下电阻之间的连接方式，画出等效电路图。,（2）通过审题，明确题目给出的已知条件和未知量，并将已知量的符号、数值和单位，未知量的符号，在电路图上标明。,（3）每一步求解过程必须包括三步：写公式代入数值和单位得出结果。,课堂小结,
